《環(huán)境管理課程培訓(xùn)大綱（1天）》

環(huán)境管理課程培訓(xùn)大綱（1天）

【課程介紹】

新時(shí)代隨著中央環(huán)保督查的持續(xù)深入，數(shù)千家企業(yè)因?yàn)槲绰男协h(huán)保手續(xù)、少辦環(huán)保手續(xù)
、環(huán)保審批與建設(shè)內(nèi)容不符、污染
未治理或治理不達(dá)標(biāo)、污染治理設(shè)施建設(shè)不規(guī)范或運(yùn)行不規(guī)范、環(huán)保管理不規(guī)范被督
查組查處，面臨著罰款、停產(chǎn)、
關(guān)停、拘留或者判刑，特別是“2+26”城市查處的“散亂污”企業(yè)集群面臨關(guān)停取締。這
些對(duì)企業(yè)的環(huán)境管理提出了更高的要求，象以前一樣靠走關(guān)系、打招呼、輕環(huán)保已經(jīng)
行不通了。綜合環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、環(huán)保中介服務(wù)等管理經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)分
享，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和案例指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展環(huán)境管理，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和實(shí)戰(zhàn)技巧，
易于企業(yè)學(xué)習(xí)和運(yùn)用，快速提高環(huán)境管理水平，規(guī)范企業(yè)環(huán)境管理具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)意
義。
【課程目標(biāo)】
◆掌握環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、國(guó)家環(huán)境政策與企業(yè)自身責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)環(huán)境隱患識(shí)別與
控制，規(guī)避環(huán)境法律風(fēng)險(xiǎn)；
◆掌握企業(yè)環(huán)境管理監(jiān)測(cè)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如何上報(bào)上傳，進(jìn)行環(huán)境管理信息化
經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范企業(yè)環(huán)境管理，
降低環(huán)境管理成本；
◆了解企業(yè)環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”相關(guān)手續(xù)的辦理程序及存在的問(wèn)題，如何做好“三同時(shí)”提
高環(huán)管辦事效率。
◆掌握環(huán)境應(yīng)急突發(fā)公共環(huán)境事件處理流程，建立健全環(huán)境應(yīng)急突發(fā)管理體系。


【學(xué)員對(duì)象】
◆環(huán)境管理策劃高岑、安全主任、工程師、部門長(zhǎng)等管理人員。
【培訓(xùn)形式】
◆40%理論+40%練習(xí)討論+20%點(diǎn)評(píng)
◆課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動(dòng)，讓學(xué)員在輕松的
環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。
【課程大綱】
培訓(xùn)內(nèi)容
第一講 環(huán)境法律法規(guī)政策規(guī)范
1.中華人名共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法
2.地方環(huán)保法律法規(guī)解讀
3.行業(yè)環(huán)境保護(hù)規(guī)范
4.本行業(yè)如何落實(shí)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)規(guī)范要求
5.落實(shí)環(huán)保措施難點(diǎn)與重點(diǎn)
7.小組研討與點(diǎn)評(píng)
第二講 環(huán)境監(jiān)測(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.環(huán)境監(jiān)測(cè)概述
2.環(huán)境監(jiān)測(cè)重點(diǎn)
3.三廢排放指標(biāo)
4.如何做好日常環(huán)境監(jiān)測(cè)
5.做好日常環(huán)境監(jiān)測(cè)難點(diǎn)
6.案例分享
第三講 公司污染自動(dòng)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)上傳與管理
1.污染自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)
2.污染自動(dòng)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)識(shí)別與處理
3.監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)如何上傳
4.對(duì)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)如何管理
5.課堂練習(xí)
第四講 環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”落實(shí)與現(xiàn)場(chǎng)管理
1.什么是環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”
2.怎樣落實(shí)環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”
3.環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”具體的體現(xiàn)
4.環(huán)境保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)管理：現(xiàn)象、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)
5.怎樣提升環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)管理水平
6.小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
第五講 環(huán)境應(yīng)急突發(fā)處理流程與管理體系建設(shè)
1.作為管理主體的工業(yè)企業(yè)環(huán)境管理
建立內(nèi)部的環(huán)境管理規(guī)章制度體系
防治生產(chǎn)過(guò)程中排出的污染物與廢棄物
推行清潔生產(chǎn)
2.環(huán)境應(yīng)急突發(fā)事件處理流程與具體措施
處理流程
具體措施
難點(diǎn)控制
3.ISO14001環(huán)境管理體系要求的建立健全
4.案例分享
第六講 培訓(xùn)總結(jié)
1.疑難問(wèn)題解答
2.與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流
3.本次培訓(xùn)總結(jié)[pic]

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