中層管理者常見的病癥(2021版)

  培訓講師:謝菲

講師背景:
謝菲老師近畿大學(日本)經濟學學士大阪大學(日本)工商管理學碩士ACI注冊國際職業(yè)培訓師國家高級企業(yè)培訓師中國管理科學研究院優(yōu)秀導師中國管理科學研究院EMBA實戰(zhàn)培訓導師中國管理科學研究院企業(yè)管理咨詢專家2020年度全國百強講師&第二屆中國 詳細>>

謝菲
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中層管理者常見的病癥(2021版)詳細內容

中層管理者常見的病癥(2021版)

▲培訓背景

大多數企業(yè)的中層干部,很多是半路出家。原先是業(yè)務骨干、技術能手,后來時勢造化被推到“管理”這個位置,從業(yè)務一把好手,到承上啟下、帶領一幫人把一攤子事情做好,這個角色轉換并不容易。在企業(yè)走向正規(guī)化,規(guī)模化及專業(yè)化的道路上,中層干部的重要性變得更為重要,中層干部在一個企業(yè)中起到承上啟下及執(zhí)行企業(yè)高層的決策,達到企業(yè)戰(zhàn)略目標的關鍵作用。

▲培訓對象

企業(yè)中層管理人員、基層管理人員,儲備干部

▲課程收獲

(一)幫助學員了解中層管理者常見的工作誤區(qū);
(二)幫助學員掌握常見問題的解決方法;

(三)幫助學員掌握有效管理下屬的技巧及方法;

(四)幫助學員提高工作效率及管理能力;

▲課程大綱

(一)不敢承擔責任

      (1)優(yōu)秀的管理者,會為事情的結果承擔責任;

      (2)總在“不停的辯解”; 

      (3)與公司形成“對立”;

(二)不能正確引導及管理下屬

      (1)總擔心下面人做不好,團隊沒“我”不行;

      (2)不會訓練下屬,提升他們的工作效率;

      (3)只看重結果,不在乎“習慣”及“思想”;

      (4)只會教條式管理,不會引導性的啟發(fā);

      (5)“一視同仁”的管理;

      (6)X--Y--Z理論;

(三)只看“小”問題,不看“大”目標

      (1)很多主管花80%的時間,只創(chuàng)造20%的利潤;

      (2)忘記短,中,長期目標;

      (3)忘記管理者的首要目的:為公司創(chuàng)造利潤;

(四)不做主管,只講“義氣”

      (1)“梁山”的混合體并不存在;

      (2)和下屬在一起就是公事;

      (3)未能設定“標準”

      (4)“標準”的定義

(五)管理≠“選秀”

      (1)縱容能力不足的人

      (2)做“老好人”

      (3)放任“超級巨星”

      (4)“頂尖”高手的弊端

 

【備注】:本課程大綱為初步方案,在培訓前,會與企業(yè)做進一步溝通,調整為最符合企業(yè)實際情況的個性化課程。


 

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▲培訓背景隨著市場環(huán)境的演變,我們很難再依靠“機會”“資源”或者“運氣”來僥幸獲勝,企業(yè)必須依靠高績效的團隊來取勝。但企業(yè)發(fā)展到一定階段后,開始出現團隊成員消極被動,缺乏進取心;成長速度遲緩,思想和工作產生惰性;缺乏執(zhí)行力,業(yè)績難以突破。這些嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和市場份額。在日愈嚴峻的市場競爭下,我們要重新審視“團隊的概念”,強調“團隊”的作用,提高團隊

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▲培訓背景大多數企業(yè)的組織架構,通常都非常地傳統,甚至僵化,已不再適應新的市場環(huán)境變化,不能再挑戰(zhàn)瞬息萬變的市場需求。因此,我們應該審視新的組織設計,看有哪些創(chuàng)新的組織設計可以借用,可以參考,以實現新的企業(yè)生命力。任何組織都是由人來驅動,對組織內的人的行為進行掌控,但它又不得不人性化、合理化、效率化。任何組織內都有一只看不見的“手”,在影響著組織運營效率,這

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▲培訓背景中小企業(yè)在當前宏觀環(huán)境和競爭形勢下,面臨移動互聯、數字化經濟、等諸多沖擊,曾經的成功經驗與模式已經不能幫助企業(yè)實現持續(xù)的增長,有時反而會使企業(yè)陷入危機之中;曾經的競爭優(yōu)勢漸漸消失,已經不足以應對新的經濟形式,甚至這種競爭優(yōu)勢已經演變成為企業(yè)進一步成長的陷阱與障礙。但,同時在這個關鍵的變革期,也存在難得的發(fā)展機遇。這就需要我們不斷地發(fā)掘新的商業(yè)模式,

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▲培訓背景企業(yè)發(fā)展到中期,開始出現一些典型“病癥”,我們似乎擁有很多“資源”,卻又不知道如何有效利用,造成資源運營效率低下,資源的配置和戰(zhàn)略脫節(jié);戰(zhàn)略永遠只停留在企業(yè)高層,員工對公司戰(zhàn)略一無所知,造成實際工作與戰(zhàn)略不協調;面對“新”的市場變化,找不到自己的核心競爭力,也不知道我們的優(yōu)勢在哪里。這就需要我們去重新審視我們擁有的“獨特”的資源,調整競爭策略,改變

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▲培訓背景改革開放40多年來,我們都很成功,但人的慣性思維讓我們認為“我這樣做就成功了,那就這樣一直做下去”。但在國家GDP穩(wěn)定在6后,我們逐漸認識到我們的生產趨于飽和,我們的技術出現了瓶頸,導致滯銷,裁員,歇業(yè)等不良反應出現。我們的企業(yè)需要重新考慮企業(yè)的發(fā)展,我們是否要轉型,怎么轉型?企業(yè)能否順利轉型,能否適應內外部環(huán)境的變化,抓住“新常態(tài)”下的新機遇,持

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▲培訓背景隨著宏觀調控政策的深入實施和市場競爭的加劇,企業(yè)尤其中小企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和市場形勢發(fā)生了深刻變化。同時快速發(fā)展的機會越來越少,原來賴以發(fā)展的“能人”演變成了企業(yè)進步的障礙,以前縱橫市場的產品競爭能力越來越弱等等。有關調查表明:中國中小企業(yè)的平均壽命由以前的5.5年縮短到現在的2.1年。那么,我國中小企業(yè)的壽命為何越來越短?中小企業(yè)又如何才能突破成

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▲培訓背景在國家GDP穩(wěn)定在6,這樣一個“新常態(tài)”下,我們逐漸認識到任何一個國家的經濟都不可能永遠快速的增長,當生產趨于飽和,技術出現瓶頸,我們就要習慣滯銷,習慣裁員,習慣歇業(yè)。在這種“新常態(tài)”下,我們的企業(yè)迎來了第二次“變革”,企業(yè)能否順利變革成功,能否順應內外部環(huán)境的變化,抓住“新常態(tài)”下的新機遇,持續(xù)推薦企業(yè)健康發(fā)展,從而實現企業(yè)的愿景和目標。這就需要

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▲培訓背景執(zhí)行力這個話題已經是老生常談,卻又常談不斷。即便是在市場經濟充分競爭的今天,在中國,也只有3的企業(yè)具有較好的執(zhí)行力,大多數企業(yè)的執(zhí)行力不及格。執(zhí)行力對企業(yè)的重要意義,不必再老生常談。但我們今天要弄明白執(zhí)行力的真正癥結是什么?執(zhí)行力好與不好,是指誰?誰要為執(zhí)行力負責?▲培訓對象企業(yè)中高層、職業(yè)經理人、儲備干部▲課程收獲(一)幫助學員學會建立目標,制定

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▲培訓背景現在各個企業(yè)都在強調“核心競爭力”和“企業(yè)文化”,但在管理實踐中,我們發(fā)現不論“文化倡導”多么有價值;“計劃與方案”多么完善;“硬件”多么一流,都會因為一些莫名的因素造成收效甚微,很難改變企業(yè)現狀。事實上,我們恰恰忽略了最重要的因素“人”,企業(yè)愿景和市場競爭力,最終都是通過員工的行為來實現,追根到底就是員工的“職業(yè)化素養(yǎng)”短缺。而員工和團隊的職業(yè)化

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新員工的晉升之路▲培訓背景每年都有近千萬的應屆畢業(yè)生進入職場,卻出現了一個怪異的現象:企業(yè)招不到合適的人,就職者找不到合適的工作。有數據表明新員工的離職率高達75,這對企業(yè)而言,不僅浪費了昂貴的招聘成本,也影響了團隊的士氣,造成公司業(yè)績難以完成;對求職者個人而言,形成“玻璃心”,失去斗志,對職業(yè)發(fā)展產生迷茫。這就逼迫著優(yōu)秀的企業(yè),對新員工進行崗前培訓,幫助他

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