中層管理者常見的病癥（2021版）

  培訓講師：謝菲

講師背景：
謝菲老師近畿大學（日本）經濟學學士大阪大學（日本）工商管理學碩士ACI注冊國際職業(yè)培訓師國家高級企業(yè)培訓師中國管理科學研究院優(yōu)秀導師中國管理科學研究院EMBA實戰(zhàn)培訓導師中國管理科學研究院企業(yè)管理咨詢專家2020年度全國百強講師＆第二屆中國 詳細>>

謝菲
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中層管理者常見的病癥（2021版）詳細內容

中層管理者常見的病癥（2021版）

▲培訓背景

大多數企業(yè)的中層干部，很多是半路出家。原先是業(yè)務骨干、技術能手，后來時勢造化被推到“管理”這個位置，從業(yè)務一把好手，到承上啟下、帶領一幫人把一攤子事情做好，這個角色轉換并不容易。在企業(yè)走向正規(guī)化，規(guī)模化及專業(yè)化的道路上，中層干部的重要性變得更為重要，中層干部在一個企業(yè)中起到承上啟下及執(zhí)行企業(yè)高層的決策，達到企業(yè)戰(zhàn)略目標的關鍵作用。

▲培訓對象

企業(yè)中層管理人員、基層管理人員，儲備干部

▲課程收獲

（一）幫助學員了解中層管理者常見的工作誤區(qū)；
（二）幫助學員掌握常見問題的解決方法；

（三）幫助學員掌握有效管理下屬的技巧及方法；

（四）幫助學員提高工作效率及管理能力；

▲課程大綱

（一）不敢承擔責任

      （1）優(yōu)秀的管理者，會為事情的結果承擔責任；

      （2）總在“不停的辯解”；　

      （3）與公司形成“對立”；

（二）不能正確引導及管理下屬

      （1）總擔心下面人做不好，團隊沒“我”不行；

      （2）不會訓練下屬，提升他們的工作效率；

      （3）只看重結果，不在乎“習慣”及“思想”；

      （4）只會教條式管理，不會引導性的啟發(fā)；

      （5）“一視同仁”的管理；

      （6）X--Y--Z理論；

（三）只看“小”問題，不看“大”目標

      （1）很多主管花80%的時間，只創(chuàng)造20%的利潤；

      （2）忘記短，中，長期目標；

      （3）忘記管理者的首要目的：為公司創(chuàng)造利潤；

（四）不做主管，只講“義氣”

      （1）“梁山”的混合體并不存在；

      （2）和下屬在一起就是公事；

      （3）未能設定“標準”

      （4）“標準”的定義

（五）管理≠“選秀”

      （1）縱容能力不足的人

      （2）做“老好人”

      （3）放任“超級巨星”

      （4）“頂尖”高手的弊端

 

【備注】：本課程大綱為初步方案，在培訓前，會與企業(yè)做進一步溝通，調整為最符合企業(yè)實際情況的個性化課程。


 

謝菲老師的其它課程

▲培訓背景隨著市場環(huán)境的演變，我們很難再依靠“機會”“資源”或者“運氣”來僥幸獲勝，企業(yè)必須依靠高績效的團隊來取勝。但企業(yè)發(fā)展到一定階段后，開始出現團隊成員消極被動，缺乏進取心；成長速度遲緩，思想和工作產生惰性；缺乏執(zhí)行力，業(yè)績難以突破。這些嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和市場份額。在日愈嚴峻的市場競爭下，我們要重新審視“團隊的概念”，強調“團隊”的作用，提高團隊

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▲培訓背景大多數企業(yè)的組織架構，通常都非常地傳統，甚至僵化，已不再適應新的市場環(huán)境變化，不能再挑戰(zhàn)瞬息萬變的市場需求。因此，我們應該審視新的組織設計，看有哪些創(chuàng)新的組織設計可以借用，可以參考，以實現新的企業(yè)生命力。任何組織都是由人來驅動，對組織內的人的行為進行掌控，但它又不得不人性化、合理化、效率化。任何組織內都有一只看不見的“手”，在影響著組織運營效率，這

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▲培訓背景中小企業(yè)在當前宏觀環(huán)境和競爭形勢下，面臨移動互聯、數字化經濟、等諸多沖擊，曾經的成功經驗與模式已經不能幫助企業(yè)實現持續(xù)的增長，有時反而會使企業(yè)陷入危機之中；曾經的競爭優(yōu)勢漸漸消失，已經不足以應對新的經濟形式，甚至這種競爭優(yōu)勢已經演變成為企業(yè)進一步成長的陷阱與障礙。但，同時在這個關鍵的變革期，也存在難得的發(fā)展機遇。這就需要我們不斷地發(fā)掘新的商業(yè)模式，

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▲培訓背景企業(yè)發(fā)展到中期，開始出現一些典型“病癥”，我們似乎擁有很多“資源”，卻又不知道如何有效利用，造成資源運營效率低下，資源的配置和戰(zhàn)略脫節(jié)；戰(zhàn)略永遠只停留在企業(yè)高層，員工對公司戰(zhàn)略一無所知，造成實際工作與戰(zhàn)略不協調；面對“新”的市場變化，找不到自己的核心競爭力，也不知道我們的優(yōu)勢在哪里。這就需要我們去重新審視我們擁有的“獨特”的資源，調整競爭策略，改變

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▲培訓背景改革開放40多年來，我們都很成功，但人的慣性思維讓我們認為“我這樣做就成功了，那就這樣一直做下去”。但在國家GDP穩(wěn)定在6后，我們逐漸認識到我們的生產趨于飽和，我們的技術出現了瓶頸，導致滯銷，裁員，歇業(yè)等不良反應出現。我們的企業(yè)需要重新考慮企業(yè)的發(fā)展，我們是否要轉型，怎么轉型？企業(yè)能否順利轉型，能否適應內外部環(huán)境的變化，抓住“新常態(tài)”下的新機遇，持

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▲培訓背景隨著宏觀調控政策的深入實施和市場競爭的加劇，企業(yè)尤其中小企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和市場形勢發(fā)生了深刻變化。同時快速發(fā)展的機會越來越少，原來賴以發(fā)展的“能人”演變成了企業(yè)進步的障礙，以前縱橫市場的產品競爭能力越來越弱等等。有關調查表明：中國中小企業(yè)的平均壽命由以前的5.5年縮短到現在的2.1年。那么，我國中小企業(yè)的壽命為何越來越短？中小企業(yè)又如何才能突破成

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▲培訓背景在國家GDP穩(wěn)定在6，這樣一個“新常態(tài)”下，我們逐漸認識到任何一個國家的經濟都不可能永遠快速的增長，當生產趨于飽和，技術出現瓶頸，我們就要習慣滯銷，習慣裁員，習慣歇業(yè)。在這種“新常態(tài)”下，我們的企業(yè)迎來了第二次“變革”，企業(yè)能否順利變革成功，能否順應內外部環(huán)境的變化，抓住“新常態(tài)”下的新機遇，持續(xù)推薦企業(yè)健康發(fā)展，從而實現企業(yè)的愿景和目標。這就需要

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▲培訓背景執(zhí)行力這個話題已經是老生常談，卻又常談不斷。即便是在市場經濟充分競爭的今天，在中國，也只有3的企業(yè)具有較好的執(zhí)行力，大多數企業(yè)的執(zhí)行力不及格。執(zhí)行力對企業(yè)的重要意義，不必再老生常談。但我們今天要弄明白執(zhí)行力的真正癥結是什么？執(zhí)行力好與不好，是指誰？誰要為執(zhí)行力負責？▲培訓對象企業(yè)中高層、職業(yè)經理人、儲備干部▲課程收獲（一）幫助學員學會建立目標，制定

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▲培訓背景現在各個企業(yè)都在強調“核心競爭力”和“企業(yè)文化”，但在管理實踐中，我們發(fā)現不論“文化倡導”多么有價值；“計劃與方案”多么完善；“硬件”多么一流，都會因為一些莫名的因素造成收效甚微，很難改變企業(yè)現狀。事實上，我們恰恰忽略了最重要的因素“人”，企業(yè)愿景和市場競爭力，最終都是通過員工的行為來實現，追根到底就是員工的“職業(yè)化素養(yǎng)”短缺。而員工和團隊的職業(yè)化

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新員工的晉升之路▲培訓背景每年都有近千萬的應屆畢業(yè)生進入職場，卻出現了一個怪異的現象：企業(yè)招不到合適的人，就職者找不到合適的工作。有數據表明新員工的離職率高達75，這對企業(yè)而言，不僅浪費了昂貴的招聘成本，也影響了團隊的士氣，造成公司業(yè)績難以完成；對求職者個人而言，形成“玻璃心”，失去斗志，對職業(yè)發(fā)展產生迷茫。這就逼迫著優(yōu)秀的企業(yè)，對新員工進行崗前培訓，幫助他

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