高效溝通與團(tuán)隊協(xié)作
高效溝通與團(tuán)隊協(xié)作詳細(xì)內(nèi)容
高效溝通與團(tuán)隊協(xié)作
培訓(xùn)對象:
中層及以下管理人員、后備人才、中青年員工、新入職員工等
培訓(xùn)收益:
1.提升對溝通能力的重視,樹立和鞏固團(tuán)隊協(xié)作意識;
2.掌握現(xiàn)代溝通的概念和影響因素;
3.發(fā)現(xiàn)和破解溝通過程中的障礙;
4.掌握以DISC理論為核心的行為風(fēng)格分析工具;
5.探索真實自我,理解不同行為風(fēng)格特質(zhì)的特點;
6.掌握不同行為風(fēng)格特質(zhì)在溝通中的要點和痛點;
7.掌握調(diào)整行為風(fēng)格提升團(tuán)隊協(xié)作績效的方法和工具。
內(nèi)容簡介:
第1單元:溝通的概念、重要性與影響因素
1.學(xué)員互動——什么是溝通
2.溝通的現(xiàn)代概念和內(nèi)涵
3.影視賞析——溝通對工作績效的重要影響
4.學(xué)員互動——溝通的影響因素有哪些
5.現(xiàn)代溝通理論對影響因素的劃分
第2單元:基于有效事實的溝通模式
1.有效事實的構(gòu)成要素
2.課堂測試——傾聽的最大障礙是什么
3.對傾聽障礙的深度分析
4.課堂測試——詢問的有效方式是什么
5.封閉式思維和開放式思維對溝通的影響分析
第3單元:建立情感信任的溝通藝術(shù)
1.學(xué)員互動——你跟哪些人容易建立情感信任關(guān)系
2.DISC行為風(fēng)格理論介紹
3.課堂測試——DISC行為風(fēng)格測試
4.不同行為風(fēng)格特質(zhì)的特點分析
5.識別不同行為風(fēng)格的方法
6.不同行為風(fēng)格特質(zhì)溝通要點和痛點
7.復(fù)合型行為風(fēng)格代表人物介紹
8.現(xiàn)實行為風(fēng)格與真實行為風(fēng)格差異的含義及注意事項
第4單元:團(tuán)隊協(xié)作效率提升的途徑和方法
1.學(xué)員互動——團(tuán)隊協(xié)作效率提升的途徑有哪些
2.行為風(fēng)格與崗位匹配
3.案例分享——伊春空難中機長行為風(fēng)格的致命影響
4.學(xué)員互動——行為風(fēng)格在人崗匹配中的應(yīng)用
5.向上調(diào)整行為風(fēng)格的方法和工具應(yīng)用
7.向下調(diào)整行為風(fēng)格的思維觀念轉(zhuǎn)變
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培訓(xùn)對象:中層及以下管理人員、后備管理人員及業(yè)務(wù)骨干人數(shù)要求:20-50人培訓(xùn)收益:1.提升目標(biāo)管理能力和計劃能力;2.培養(yǎng)面對復(fù)雜情況下的科學(xué)決策能力;3.增進(jìn)團(tuán)隊溝通,打造優(yōu)配團(tuán)隊;4.掌握問題分析與科學(xué)決策流程;5.把握團(tuán)隊角色定位,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。內(nèi)容簡介:第一部分:背景介紹沙漠掘金這個課程的背景是一個充滿冒險和收獲的故事。在遙遠(yuǎn)的大沙漠,隱藏著一
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