TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:汪守兵

講師背景:
汪守兵老師多年從事體驗式潛能素質(zhì)訓(xùn)練,是國內(nèi)最早培育出來的心理潛能訓(xùn)練師、最有影響力和最有成效的體驗式心理潛能訓(xùn)練師,擅長于心理學(xué)及員工組織行為學(xué)方面的體驗式教學(xué)、運用現(xiàn)代先進的管理理念和體驗訓(xùn)練,重視與學(xué)員互動交流,加強企業(yè)中個人和團隊的 詳細>>

汪守兵
    課程咨詢電話:

TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)詳細內(nèi)容

TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)

 ■課程內(nèi)容■

■ 單元一、講師的基本素養(yǎng)(訓(xùn)練重點:內(nèi)部培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)的原則) 

■ l     破冰游戲(分組討論) 

■ l     講師的角色和功能(企業(yè)知識技能傳播能力的重要性) 

■ l     講師的素質(zhì)和能力(小組討論企業(yè)內(nèi)部講師應(yīng)具備的素質(zhì)與能力? 

■ l     講師的職業(yè)形象(講師成長經(jīng)歷介紹) 

■ l     如何輔導(dǎo)成年人學(xué)習(xí) 

■ l     培訓(xùn)的整個過程 :刺激+反應(yīng)+反饋( 暗碼游戲-教導(dǎo)的角色扮演) 

■ l     互動教學(xué)手法的運用(經(jīng)典游戲示范、開場,破冰,游戲,分享,頒獎音樂分享      

         等) 

■ 單元二、培訓(xùn)課程設(shè)計制作技巧(訓(xùn)練重點:內(nèi)部培師在課程制作方面的綜合能力) 

■ l     企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)流程介紹 

■ l     培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計 

■ ?    了解你的學(xué)員及培訓(xùn)需求(視訓(xùn):需求的重要性) 

■ ?    需求面談的五要素 

■ ?    確定培訓(xùn)目標 

■ ?    培訓(xùn)內(nèi)容的收集 

■ ?    培訓(xùn)方法的選擇 

■ ?    培訓(xùn)教材的編寫 

■  單元三、天龍七部教學(xué)結(jié)構(gòu)(訓(xùn)練重點:內(nèi)部培訓(xùn)師的課程結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)技巧) 

■ l     培訓(xùn)實施要點:“牛頭,豬肚,鳳尾” 

■ l     天龍一部精彩的開場白(引子+橋段+點題) 

■ l     視訓(xùn):開場白的成功要件(10個經(jīng)典開場白老師示范) 

■ l     練習(xí):學(xué)員討論并設(shè)計開場白 

■ 開場主題演練:1分鐘命題課程開場呈現(xiàn) 

■ l     天龍二部說明目的和重要性 

■ l     天龍三部破冰暖場活動 

■ l     天龍四部演講內(nèi)容概括  

■ l     天龍五部主體(怎樣提高課程生動性) 

■ 1.    運用比喻和比較的方法(舉例來講、比方說) 

■ 2.    適當穿插一些案例和小故事 

■ 3.    引用術(shù)語的時候要解釋一下 

■ 4.    配合文字說明搭配一些有趣的圖片  

■ 5.    運用道具來進行說明  

■ 6.    配合與主題相關(guān)的影片 

■ 7.    穿插與主題相關(guān)的游戲或活動 

■ 8.    論據(jù)引證的5個層次(5個經(jīng)典故事老師示范) 

■ 綜合演練魅力演說講故事:(考核點黃金結(jié)構(gòu)、時間掌控、熟悉度、流暢度、生動性) 

■ l     天龍六部回顧、總結(jié) 

■ l     天龍七部結(jié)尾印象深刻(糟糕與精彩的結(jié)尾老師示范) 

■ l     練習(xí):學(xué)員討論并設(shè)計結(jié)尾 

■ 結(jié)尾主題演練:1分鐘命題課程結(jié)尾呈現(xiàn) 

■  單元四、講師的魅力表達功法(訓(xùn)練重點:內(nèi)部培訓(xùn)師展現(xiàn)課程的表達基本功) 

■ l     講師亮相(話筒的拿法) 

■ l     親切熱情 

■ l     眼神接觸 (燈塔環(huán)繞法及天使學(xué)員) 

■ l     聲音語調(diào)(語音語調(diào)閱讀練習(xí)) 

■ l     臉部表情(笑容展現(xiàn)的方法) 

■ l     手勢身體(手勢的運用及肢體語言) 

■ l     移位運用 (三步法) 

■ l     善用停頓 

■ 綜合演練自我介紹:(考核點---眼神、手勢、出場、語言、表情、移位、停頓) 

■ 單元五、壓力處理以及控場技巧(訓(xùn)練重點:內(nèi)部培師在控場技巧方面的綜合運用能力) 

■ l     什么是壓力 

■ l     壓力的轉(zhuǎn)換技巧 

■ l     如何克服緊張情緒 

■ l     克服上臺緊張的方法 

■ l     問題學(xué)員的處理技巧(案例研討) 

■ l     講師的6個控場技巧 

■ 9.    提問問題,鼓勵參與 

■ 10.    仔細觀察/聆聽,善意回應(yīng) 

■ 11.    贊美鼓勵學(xué)員的提問及回答 

■ 12.    確認理解 

■ 13.    作程序性的建議 

■ 14.    培訓(xùn)時間的管控 

■ 綜合演練:10分鐘命題Mini課程呈現(xiàn) 

 


 

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