傳承有道——曾國(guó)藩家族長(zhǎng)盛不衰的中國(guó)式奧秘

傳承有道——曾國(guó)藩家族長(zhǎng)盛不衰的中國(guó)式奧秘

培訓(xùn)目的：

通過(guò)學(xué)習(xí)，使與會(huì)者從中國(guó)近現(xiàn)代最頂級(jí)家族——曾國(guó)藩家族的家教家規(guī)家訓(xùn)中得到啟示，獲得有益借鑒，能清晰了解下一步自身家業(yè)傳承子女教育的著力方向。

課程大綱：

第一講：曾國(guó)藩及曾國(guó)藩家族

1曾國(guó)藩是一個(gè)什么樣的人？

（1）曾國(guó)藩生平

（2）毛澤東蔣介石馬英九對(duì)曾國(guó)藩的評(píng)價(jià)

2曾國(guó)藩的家庭和家教

（1）曾國(guó)藩和王陽(yáng)明的家世比較

（2）曾國(guó)藩的家庭成員

（3）曾國(guó)藩受到的家庭教育

案例分析：李雙江夢(mèng)鴿家庭教育

3曾國(guó)藩家族奮斗傳承史

（1）家族興衰魔咒

案例分析：紅樓夢(mèng)與曹雪芹家族

（2）現(xiàn)代家族企業(yè)傳承問(wèn)題

（3）曾國(guó)藩家族傳承的四大階段

（4）曾國(guó)藩家族的特質(zhì)

（5）對(duì)現(xiàn)代家族傳承的八大啟示

第二講：書(shū)字秘

1曾氏家訓(xùn)首重讀書(shū)?

（1）曾國(guó)藩爺爺?shù)陌俗衷E

（2）曾國(guó)藩的八本說(shuō)

2教子讀書(shū)法

（1）讀書(shū)四法與為學(xué)四事?

（2）困知勉行的笨功夫?

（3）因材施教和發(fā)掘興趣?

（4）練字養(yǎng)神和讀書(shū)養(yǎng)氣

（5）學(xué)不可無(wú)良師益友?

3不當(dāng)官與專精一業(yè)

案例分析：中國(guó)傳承最久的家族——孔家

實(shí)踐解析：耕讀傳家理念的現(xiàn)代應(yīng)用?

第三講：勤字秘

1勤能興家聚業(yè)?

（1）創(chuàng)業(yè)靠勤，守業(yè)更靠勤

（2）曾國(guó)藩家族靠勤發(fā)跡

（3）家族敗落多由怠惰

2勤的方法

（1）勤字功夫貴早起?

（2）以習(xí)勞苦為第一要義?

（3）勤之道有五：身心眼手口?

（4）克勤小物與細(xì)節(jié)決定成敗

3人生哪有空閑的光陰

案例分析：李嘉誠(chéng)王健林勤奮創(chuàng)業(yè)守業(yè)

第四講：和字秘

1家和則福自生?

2家和的三大關(guān)鍵

（1）侍奉父母長(zhǎng)輩要孝?

（2）周濟(jì)親族與和睦鄉(xiāng)鄰

（3）家庭切忌語(yǔ)言暴力

（4）兄弟和睦

3五種“和”的能力?

（1）親和力

（2）言和力

（3）應(yīng)和力

（4）調(diào)和力

（5）中和力

案例分析：故宮三大殿（保和太和中和）的寓意

第五講：儉字秘

1曾國(guó)藩的儉樸生活

2古人重視節(jié)儉的四大核心要義

（1）儉能興家

（2）儉者斂也

（3）儉則避難

（4）儉者簡(jiǎn)也

3愛(ài)惜物力，不失寒士家風(fēng)

案例分析：韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠的儉樸生活

案例分析：蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯的極簡(jiǎn)主義生活方式?

第六講：敬字秘

第七講：省字秘

第八講：恕字秘

第九講：健字秘

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