從目標(biāo)到執(zhí)行

  培訓(xùn)講師:韓業(yè)飛

講師背景:
韓業(yè)飛老師業(yè)飛老師十余年銷售及管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾供職某國有金融企業(yè)、某上市教育機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)教育平臺,歷任銷售、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理及運營總監(jiān)。其豐富的職場以及管理經(jīng)驗使得其課程具有豐富的實操性,尤其是技能類課程簡單實用,并擅長在課堂當(dāng)中結(jié)合工作 詳細(xì)>>

韓業(yè)飛
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從目標(biāo)到執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

從目標(biāo)到執(zhí)行

從目標(biāo)到執(zhí)行

【課程背景】

企業(yè)想實現(xiàn)高增長,高速發(fā)展,就必須要有清晰的目標(biāo),完善的計劃有效地執(zhí)行力,把企業(yè)的訴求與員工的目標(biāo)相統(tǒng)一,從而實現(xiàn)高效增長。大部分管理者都面臨三大痛點,第一,把目標(biāo)管理理解為機(jī)械的層層分解,目標(biāo)無法執(zhí)行,目標(biāo)管理沒有實際意義。第二,計劃管理應(yīng)該是多部門協(xié)同結(jié)合,很多管理者只是把計劃當(dāng)作關(guān)鍵節(jié)點的安排,不知道如何制定行之有效的協(xié)同計劃。第三,執(zhí)行過程中缺乏調(diào)控機(jī)制,導(dǎo)致員工執(zhí)行偏差,目標(biāo)無法達(dá)成。如何解決這三大痛點,在實際管理工作中應(yīng)該怎樣進(jìn)行目標(biāo)管理,計劃制定,如何才能保障計劃執(zhí)行,目標(biāo)達(dá)成呢?

針對以上問題,《從目標(biāo)到執(zhí)行》課程通過案例分析,小組討論,方法演練等方式,讓學(xué)員深刻感受到目標(biāo)管理,制定計劃必須要與員工相結(jié)合,并能夠掌握目標(biāo)落地的關(guān)鍵方法,徹底改善目標(biāo)與執(zhí)行力有機(jī)統(tǒng)一的問題,讓目標(biāo)達(dá)成真正落實到員工行為,從而改善績效,實現(xiàn)企業(yè)高速增長的目標(biāo)。

【課程收益】

掌握制定目標(biāo)的具體方法

掌握協(xié)同性計劃的具體內(nèi)容

運用目標(biāo)分解方式轉(zhuǎn)化績效

制定目標(biāo)達(dá)成計劃

解決目標(biāo)執(zhí)行過程中潛在問題

幫助企業(yè)實現(xiàn)目標(biāo)落地

【課程對象】各級管理人員

【課程時長】1天,6小時/天

【課程要求】

分組研討,按4-6人一組,現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;

白板紙,三種顏色白板筆。

【課程大綱】

第一單元:目標(biāo)管理與分解

影響目標(biāo)達(dá)成的六大要素:目的,目標(biāo),策略,計劃,資源,調(diào)控

化目標(biāo)為行動

目標(biāo)分解的具體方法

管理工具:OGSMA目標(biāo)分解法

O目的,對未來狀態(tài)的描述

G目標(biāo),制定目標(biāo)的SMART原則

S策略,目標(biāo)達(dá)成的方法

M測量標(biāo)準(zhǔn),衡量策略是否有效

A行動,具體的行動方案

案例研討:某企業(yè)目標(biāo)分解

實操演練:運用OGSMA工具分解工作目標(biāo)到行動

常見問題及注意事項

第二單元:計劃制定

小組討論:計劃VS變化

案例研討:張經(jīng)理的計劃可以實施嗎?

計劃制定的核心五要素

質(zhì)量/目標(biāo)的設(shè)計

進(jìn)度安排的方法

計劃中的利益關(guān)系人

資源的認(rèn)知與調(diào)配

風(fēng)險管控三連問

案例研討:頭疼的協(xié)同計劃

讓團(tuán)隊協(xié)同起來

管理工具:一頁紙協(xié)同計劃表

案例研討:某部門的跨崗位協(xié)同計劃

實操演練:運用一頁紙協(xié)同計劃表制定部門工作計劃

第三單元:執(zhí)行控制

小組討論:執(zhí)行問題總發(fā)生在哪里?

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動

案例研討:態(tài)度不等于結(jié)果

案例研討:職責(zé)不等于結(jié)果

案例研討:任務(wù)不等于結(jié)果

執(zhí)行控制的六大方面

過程調(diào)控的四大方法

設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)是過程調(diào)控的前提

看板管理是過程調(diào)控的基礎(chǔ)

制定支撐是過程調(diào)控的保障

復(fù)盤改進(jìn)是過程調(diào)控的關(guān)鍵

案例研討:某部門復(fù)盤改進(jìn)會

實操演練:設(shè)計某項工作的控制節(jié)點

管理者調(diào)控背后的雙力驅(qū)動

第四單元:課程回顧與答疑

 

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