二十大背景下的期許與展望

  培訓(xùn)講師:葉凌

講師背景:
葉凌老師南京大學(xué)哲學(xué)博士江蘇大講堂專家?guī)斐蓡T東方講壇特聘講師、優(yōu)秀宣講員多家黨校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師復(fù)旦交大等中組部干教基地客座教授馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士現(xiàn)任:江蘇省委黨校馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)/教授江蘇省社會(huì)主義學(xué)院、南京市 詳細(xì)>>

葉凌
    課程咨詢電話:

二十大背景下的期許與展望詳細(xì)內(nèi)容

二十大背景下的期許與展望

課程目標(biāo):

依據(jù)“二十大”報(bào)告,分析經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的期許與展望

課程對(duì)象:相關(guān)需求者

課程時(shí)間:2-3小時(shí)

課程大綱:

一、“二十大”的宏觀經(jīng)濟(jì)背景

1、國(guó)際環(huán)境:復(fù)雜多變

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的后果之一:大宗商品價(jià)格上漲

案例:回顧原油、天然氣、糧食等大宗商品價(jià)格走勢(shì)

2、國(guó)內(nèi)環(huán)境:發(fā)展瓶頸

實(shí)體經(jīng)濟(jì)的感受:賺錢難

案例:三千余家上市公司平均息稅前利潤(rùn)率僅4%、就業(yè)難與體制熱

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次問題:全要素生產(chǎn)率(二十大提到)

二、“二十大”背景下的期許與展望

1、“二十大”的關(guān)鍵詞:中國(guó)式現(xiàn)代化

世界大國(guó)現(xiàn)代化的歷程

案例:英國(guó)、美國(guó)、日本、德國(guó)、俄羅斯現(xiàn)代化歷程

中國(guó)式現(xiàn)代化:第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)

2、“二十大”的關(guān)鍵詞:質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)

著力提高全要素生產(chǎn)率

案例:對(duì)比it從業(yè)者的工作方式,華為vs推特

3、“二十大”的關(guān)鍵詞:高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用

案例:亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》

4、“二十大”的關(guān)鍵詞:實(shí)體經(jīng)濟(jì)

堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上

何為“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”?

案例:美國(guó)20世紀(jì)70年代的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

5、“二十大”的關(guān)鍵詞:主體功能區(qū)戰(zhàn)略

構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局和國(guó)土空間體系

回顧:十四五規(guī)劃綱要中的城市群網(wǎng)絡(luò)

案例:沿海城市“一省一港一集團(tuán)”帶來的差異并存

6、“二十大”的關(guān)鍵詞:制度型開放

推進(jìn)高水平對(duì)外開放,穩(wěn)步擴(kuò)大規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開放

案例:中國(guó)歷史上強(qiáng)盛的時(shí)期,均是“開放”的時(shí)期

7、“二十大”的關(guān)鍵詞:科教興國(guó)

必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力:科學(xué)與技術(shù)

案例:科學(xué)與技術(shù)究竟有什么區(qū)別?近代歐美為何能發(fā)展科學(xué)?

8、“二十大”的關(guān)鍵詞:人才自主培養(yǎng)質(zhì)量

全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之

中外歷史:人才是大國(guó)崛起的關(guān)鍵

案例:思考德國(guó)、美國(guó)的培養(yǎng)

9、“二十大”的關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育

加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平

回歸本質(zhì):教育的目的是什么?

案例:“小鎮(zhèn)做題家”的得與失、“學(xué)齡前”就是學(xué)習(xí)之前?

10、“二十大”的關(guān)鍵詞:人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì)

堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造

近年來國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)越來越重視

案例:2015年平衡車專利權(quán)案例

11、“二十大”的關(guān)鍵詞:家庭家教家風(fēng)建設(shè)

在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神

12、“二十大”的關(guān)鍵詞:財(cái)富積累機(jī)制

增加低收入者收入,擴(kuò)大中等收入群體,規(guī)范收入分配秩序,規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制

13、“二十大”的關(guān)鍵詞:就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略

實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策

 

葉凌老師的其它課程

 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有