領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通
領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通
領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通
(領(lǐng)導(dǎo)者多維度溝通表達(dá)力訓(xùn)練)
【課程講師】
【課程時(shí)間】
2天
【課程背景】
一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。古今中外99%的成功人士都具有極強(qiáng)的表達(dá)能力。如政界領(lǐng)袖:林肯、丘吉爾、斯大林、羅斯福、列寧、毛澤東、周恩來……;商界翹楚:比爾?蓋茨、杰克?韋爾奇、張瑞敏、柳傳志、牛根生、俞敏洪、馬云……英國(guó)首相丘吉爾曾說:“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”合理的表達(dá)能最快速建立個(gè)人品牌,快速增加個(gè)人魅力,同時(shí)也是推廣理念、吸引人才、募集資金、建立知名度、獲得他人尊重最快最有效的方法。
作為合格的領(lǐng)導(dǎo)者溝通模式有一對(duì)一和一對(duì)多的溝通模式,無論哪種模式最終都要了解對(duì)方的需求與痛點(diǎn)。本課從多角度出發(fā)全面提升領(lǐng)導(dǎo)者的溝通表達(dá)力。從三種語言塑造領(lǐng)導(dǎo)者的營(yíng)銷力、影響力、說服力,做到收錢、收人、收心。
【課程目標(biāo)】
★迅速增強(qiáng)說服技巧,使內(nèi)容表達(dá)言之有理,豐富飽滿,避免空洞無物。
★掌握必要的表達(dá)技巧,以使你的思想和方案讓人接受、贏得對(duì)新政策和想法的支持、說服他人接受你的建議
★掌握綜合表達(dá)中三種語言的運(yùn)用技巧,利于融合人際關(guān)系提升領(lǐng)導(dǎo)者的魅力與影響力
★提升學(xué)員在表達(dá)中的營(yíng)銷力、影響力、領(lǐng)導(dǎo)力
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者
【授課方式】課程采用互動(dòng)式教學(xué)方式(講授;啟發(fā)式小組討論;案例分析; 現(xiàn)場(chǎng)演練;反復(fù)練習(xí)的方式進(jìn)行)。
【課程概要】(可以根據(jù)學(xué)員的具體實(shí)際情況來適當(dāng)調(diào)整課綱內(nèi)容)
一、關(guān)于表達(dá)的基礎(chǔ)
(一)了解大腦表達(dá)與溝通的習(xí)慣
1、溝通的種類
(1)一對(duì)一
(2)一對(duì)多
2、喬哈里視窗——讓你明白在一對(duì)一與一對(duì)多溝通中的使用奧秘
3、大腦左右腦的分工
4、大腦接收信號(hào)的習(xí)慣
5、什么樣的信號(hào)傳輸最能打動(dòng)信息接收者的心
(二)表達(dá)中的三種語言與成交結(jié)果的關(guān)系
1、視覺語言:“三儀”及微表情
2、聲音語言:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、音質(zhì)音色
3、文字語言:邏輯、措辭、層次、結(jié)構(gòu)
(三)優(yōu)質(zhì)表達(dá)的基礎(chǔ)要求
1、客觀清晰
2、準(zhǔn)確篩選
3、生動(dòng)呈現(xiàn)
邏輯需求+情感需求
4、流利恰當(dāng)
5、總結(jié)扣題
(四)優(yōu)質(zhì)表達(dá)的結(jié)構(gòu)框架
1、起、承、轉(zhuǎn)、合
2、三三法則
3、四+三綜合框架應(yīng)用
4、關(guān)鍵性對(duì)話模板
二、領(lǐng)導(dǎo)者表達(dá)的細(xì)節(jié)訓(xùn)練
(一)聲音語言訓(xùn)練
1、聲音音質(zhì)訓(xùn)練
2、聲音形象切換訓(xùn)練
3、聲音影響力與感染力訓(xùn)練
(1)語調(diào)
(2)語速
(3)同頻技巧
(二)視覺語言訓(xùn)練
1、懂得識(shí)別聽眾的肢體語言與類型
(1)視覺型聽眾應(yīng)對(duì)技巧
(2)聽覺型聽眾應(yīng)對(duì)技巧
(3)觸覺型聽眾應(yīng)對(duì)技巧
2、巧妙利用視覺語言增強(qiáng)表達(dá)中的說服力
(1)眼神
(2)手勢(shì)
(3)站姿
(4)表情
(5)顏色
(6)輔助工具
(三)文字語言訓(xùn)練
1、講述能力塑造——客觀清晰,解除抗拒
2、觀點(diǎn)表達(dá)力塑造——引起聽眾的好奇心
3、表演力塑造——人生如戲全靠演技
4、同頻力訓(xùn)練——尋找共同點(diǎn),拉近距離
5、中性詞與詞匯向上力訓(xùn)練——避開消極為成交開路
6、贊美力二級(jí)反饋訓(xùn)練——讓表達(dá)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲
7、聆聽力與語言輔助表達(dá)力訓(xùn)練——讓聽眾感受到尊重
8、6+1締結(jié)法則訓(xùn)練——問對(duì)問題締結(jié)成交
9、合一架構(gòu)訓(xùn)練——啟動(dòng)語言文字的魔力影響力
10、以問題回答問題——迅速解除抗拒,挖據(jù)痛點(diǎn)
三、如何成為一個(gè)懂營(yíng)造氛圍的領(lǐng)導(dǎo)者
(一)游戲改變世界——管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
(二)如何在一對(duì)一與一對(duì)多的溝通中營(yíng)造氛圍
(三)如何避免自己緊張
1、我們?yōu)槭裁磿?huì)緊張?——你的本能在殺死你
2、成功的溝通的準(zhǔn)備注意事項(xiàng)
3、保持隱秘的力量
(二)關(guān)于在一對(duì)多溝通演講中開場(chǎng)與結(jié)尾的設(shè)計(jì)
1、首映效應(yīng)與近因效應(yīng)
2、6種經(jīng)典開場(chǎng)方式
3、高效結(jié)尾的幾種經(jīng)典方式及運(yùn)用
四、典型的商務(wù)演講場(chǎng)景下的策略和技巧
(一)使用思維導(dǎo)圖讓你輕松脫稿講話
(二)使用記憶法讓你過目不忘與演講遺忘說再見
(三)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技巧
2、會(huì)議召開
3、產(chǎn)品介紹
4、競(jìng)聘上崗
5、執(zhí)稿講話
6、即興發(fā)言
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植入式溝通(1天版) 03.14
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老師課堂影響力塑造(2天) 03.14
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