六度領導力

六度領導力

培訓受眾:

期待提升領導者個人人格魅力的人群

課程收益:

幫助領導者提升個人人格魅力

課程大綱:

【課程說明】：

領導權沒有領導力重要！

領導力是關于人心的藝術！

領導力的主動權在追隨者。只有追隨者才決定你有沒有領導力！

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影響，可以沒有姿態(tài)

驅(qū)動，可以無需強勢

改變，可以潤物無聲

你與追隨者之間，只有一個六度的距離

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回歸人性與自然的力量

體會真誠與匠心的力作

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30天、60天、90 天的成長之旅

將開啟你生命中天賦的神秘力量

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未來已來，你準備好了嗎？

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【名家共識】：

稻盛和夫說：世上的一切現(xiàn)象，都是由自己心靈和思維方式招致的。因心靈的狀態(tài)，即思維方式的不同，人生和工作的就會發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)變。

牢騷和不平，結果都會返回到自己身上，使自己陷入更加痛苦的境地。所以我認為，不管身處怎么樣的環(huán)境，都不能忘記感謝之心。

用利他之心幫助他人，親切地待人接物，擁有一顆美麗的關愛之心。這是與宇宙意志相符的行為，人也會因此必然獲得成長發(fā)展，命運也會轉(zhuǎn)向更好的方向。

喬布斯說：如果你坐下來觀察，就發(fā)覺你內(nèi)心的浮躁。如果你試圖去平復，一開始會變得更糟，但一段時間之后就會平靜下來。你的心靈變慢下來了，你感知到邊界的擴展。你能看到比以前多得多的東西。

星巴克創(chuàng)始人霍華德舒爾茨說：一個以心靈為導向、以自然為靈魂的公司，仍然可以賺錢。

李嘉誠說：建立自我，關鍵態(tài)度是謙卑、謙恭、謙虛。謙卑具有修復、激勵功能，它是虛偽、自大和傲慢綜合癥的預防針。一生以理智、道德和誠信，致力為世界帶來尊嚴和機遇，建立自我、追求無我，活出真正勝利的人生。

馬云說：中國企業(yè)在管理中間，必須要有一個強大的思想和文化基礎。做企業(yè)的人，天天都在修行。在工作中，在生活中，碰到的所有災難、快樂都是一種修行。我們堅持了自己的使命、價值觀和文化，堅持了“別人好了，我們才能好”的理念。

陳春花說：作為獨特企業(yè)文化的一個組成部分的價值觀和目標，與完成任務的物質(zhì)資料以及工具一樣重要。那些持久的成功的優(yōu)秀企業(yè)，會發(fā)現(xiàn)它們有著共同的特征，就是都具有一種統(tǒng)合員工的企業(yè)文化，并使得員工能夠進行自我管理。管理的本質(zhì)是員工真正具有自我管理的能力。

【課程綱要】：

一、六度領導力體系介紹

真正的管理是自我管理、真正的領導力是領導者自身人格魅力。

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二、善行利他：建立優(yōu)秀人脈資源、贏得豐富支持資源

你的財富來源于你對他人的善意和價值。

利他是利己的長期保證。

能自利利他的五個領域

你對他人的價值越大，你得到的回報越大。

案例：《保富法》

思考：你對公司、對同事、對家庭有哪些價值？

研討：向他人表達善意和利他的方式有哪些？

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三、自律不貪：讓財富和權力發(fā)揮更大的正向價值

領導力并非領導職位的專屬。

領導力卻是一切團隊成功運作的基石。

領導力的核心是人格魅力，要塑造優(yōu)秀的人格魅力，關鍵要素是自律自省。

正道自律的五類十方法

案例：稻盛和夫的“思維方式”

思考：自己的言行是否有違正確的為人之道

研討：自律反省自己的幾種方式

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四、忍讓耐心：磨礪自身心性、以時間換空間

艱難困苦，是讓人重新認識自己、實現(xiàn)自我成長的難得的寶貴機會。正所謂“艱難困苦，玉汝于成”。煩惱生菩提。

忍耐的內(nèi)忍和外忍

案例：稻盛和夫：人在艱難困苦中成長

思考：在自己的過往中有哪些因沒有忍耐心而錯失的人和事

研討：忍讓的幾種層次和方法

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五、持續(xù)精進：所有的牛逼，來自傻逼般的竭盡全力

不管遇到怎樣的困難，都要相信自己的可能性，決不放棄，堅忍不拔，持續(xù)思考，鉆研創(chuàng)新，“這么做試試，那么做試試”，只有付出不亞于任何人的努力，才能打開困難的局面，從而挑戰(zhàn)獲得成功。

案例：稻盛和夫的六項精進

思考：我的本職工作中有哪些可以精進鉆研創(chuàng)新提升的地方？

研討：職場精進有哪幾種方式？

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六、專心專注：提高注意力和工作效率的不二法寶

心太散亂，欲望太重，雜念太多，都會導致無法專注于當下的人和事。

每個成功人士身上都有一個共同的模式，當他能連續(xù)地專注于一個目標時，他的成就就能取得理論上的極限。

如何才能讓自己逐漸達到心無旁騖，不受誘惑？

保持正念專注的五種方法

案例：稻盛和夫：一輩子專注于一行一業(yè)，才能成為高手

思考：在過往的日子里，我最專注做的事是什么？當時是什么狀態(tài)？

研討：提升自己專注力的幾種方法？

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七、廣學智慧：構建不斷成長永葆實力的階梯

領導者應該學什么？怎么學？如何學？

廣學智慧的正確姿態(tài)

案例：建立自己的知識管理體系

思考：我的知識管理體系應該包含哪些領域？

研討：當今社會環(huán)境中必學的技能有哪些？

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八、總結：六個維度之間的邏輯關系

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【課程形式】：

確保品質(zhì)的小班制教學（僅限20人）

二天一夜現(xiàn)場培訓，加30/60/90天的每日行動打卡微信小程序

1對1資深六度教練對話輔導，深度鏈接自我，直擊真實問題

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