?競賽輔導計劃
?競賽輔導計劃詳細內容
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課程大綱
編制者;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015年3月2日時間實施內容輔導方法成果形式教官16日上午一、通釋勞人部《企業(yè)培訓師·中級》要義;
二、通釋國家電網《企業(yè)培訓師·中級》要義。
講授、練習答疑、作模擬題、檢查考試卷
(模擬題由唐老師提供。下同)蔡學江下午一、 總結考試得失,針對性的答疑、輔導
二、 提供試題作考試練習。
講授、練習
答疑、作模擬題、檢查考試卷
蔡學江
培訓經理
17日上午一、 審查選手教案;
二、 具體指導學員完成以下內容:
l 確定課程的目的、提煉課程目標;
l 推敲教授內容的構成;
l 課程難點亮點的設計、處理;
l 授課方法選擇;
l 培訓資料、資源、道具、教輔人員的運用;
l 特殊課堂事故應急方案。講授、練習
答疑、編寫教案、檢查、完善 蔡學江下午一、根據以上內容,進行一對一輔導、完成體現教案的《登臺競賽腳本》。輔導、練習
修改、完善《教案》
《腳本》蔡學江
培訓經理
參賽者18日上午一、 展示PPT;
二、 根據PPT,完善以下方面:
l 邏輯結構;
l 基色與視覺沖擊;
l 字體的選用;
l 通感的調動;
l 圖表、動畫的應用;
l 版面設計技巧;
l PPT制作原則;
l PPT制作技巧。講授、展示、點評、修改、
完善、定稿PPT課件蔡學江下午一、 因人施教,根據講授內容和選手個性確立授課風格和臺風
二、 進行首次試講。
點評完善、走臺試講 蔡學江
培訓經理
參賽者19日上午一、 逐一幫助學員設計開頭與結尾;
二、 推演主要內容的時間分配;
三、 第二次登臺授課展示,指導下列內容:
l 登臺的儀表、禮儀指導;
l 講臺的站位、規(guī)范的臺風;
l 語言技巧指導
l 肢體語言指導
l 語音塑造技巧
l 提問、分享等互動的設計
l 智力、聲音和行為的控場技巧輔導、點評、修改、完善、說課練習 蔡學江
培訓經理
參賽者下午根據上午內容點評、練習、試講、完善說課;
走臺練習 蔡學江
培訓經理
參賽者20日上午一、成立由領導、專家、優(yōu)秀培訓師和主講培訓官組成的初評小組,進行競賽彩排;
展示、點評、完善。 蔡學江
公司領導
公司專家
優(yōu)秀教師
培訓經理下午二、主講培訓官根據彩排效果,進行一對一定型輔導。展示、點評、討論、完善終審PPT
確定儀表儀容
固化課程教法
固化授課流程
隨時登臺參賽蔡學江
培訓經理
參賽者
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講師:?蔡學江詳情
培訓方案設計 02.13
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培訓評估與實施 02.13
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?培訓管理體系建立 02.13
?培訓管理體系建立課程大綱主講:【培訓目的】學會以企業(yè)組織體系為構架依據,建立適合自身需要的現代培訓體系?!居柧毮繕恕繉W員接受培訓后,將能夠:1.了解并遵循培訓體系構建原則2.掌握企業(yè)現代培訓管理的過程管理知識和技能3.?能夠建立適合企業(yè)需要的現代體系框架【課程方法】:講授、案例、演練、無領導小組討論、練習。一、建立培訓體系需要遵循的原則(一)戰(zhàn)略導向原則(
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?培訓經理專業(yè)化能力提升 02.13
?培訓經理專業(yè)化能力提升課程大綱講師:【培訓目標】:掌握培訓的全流程管理,從需求調研、需求評估分析、審定和設計開發(fā)學習內容到培訓培訓評估、培訓監(jiān)督服務的應知應會,了解每個過程的關鍵技巧和控制能力,提升學員的培訓管理專業(yè)能力?!九嘤枌ο蟆颗嘤枌T、培訓經理【培訓時長】2天【培訓目標】講授、案例(貫串始終)、影視、討論、練習、演練、游戲一、教育與培訓的識別1、這
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