高效管理溝通與下屬的激勵(lì)輔導(dǎo)
培訓(xùn)講師：周國(guó)強(qiáng)
講師背景：
周國(guó)強(qiáng)老師世界500強(qiáng)企業(yè)資深人力資源管理專家、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家管理學(xué)碩士/高級(jí)經(jīng)濟(jì)師跨國(guó)集團(tuán)知名管理培訓(xùn)師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家世界500強(qiáng)公司HR總監(jiān)曾任上汽集團(tuán)人力資源高管清華大學(xué)/中山大學(xué)/上海復(fù)旦特聘講師個(gè)人介紹周老師擁有18年人 詳細(xì)>>
高效管理溝通與下屬的激勵(lì)輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容
高效管理溝通與下屬的激勵(lì)輔導(dǎo)
課程目標(biāo)
1、掌握管理的精要，充分認(rèn)識(shí)培育下屬、提高管理能力的重要意義；
2、理解并善于解決團(tuán)隊(duì)沖突，凝聚人心，鼓舞士氣，高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的管理工具和培訓(xùn)技巧。
3、了解激勵(lì)的機(jī)理，認(rèn)識(shí)激勵(lì)的過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)的重要意義，提高激勵(lì)意識(shí)；
4、掌握激勵(lì)的一些實(shí)用的具體的原則和方法；學(xué)會(huì)如何留住優(yōu)秀員工，如何鼓舞士氣。
5、透徹理解組織內(nèi)缺乏有效溝通，是造成很多問(wèn)題的根源，領(lǐng)會(huì)高效溝通的重要性
6、在與下屬溝通中，掌握高效任務(wù)分配的技巧與步驟，學(xué)會(huì)向下表?yè)P(yáng)與批評(píng)的技巧，掌握正負(fù)激勵(lì)的關(guān)鍵點(diǎn)
6、掌握增進(jìn)人際關(guān)系的方法與策略，增強(qiáng)情感賬戶，強(qiáng)化溝通能力
適合對(duì)象
公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級(jí)管理者等
培訓(xùn)方式
工作坊、前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)
課程大綱
模塊1：身為管理者的角色認(rèn)知及定位
理解管理者的角色轉(zhuǎn)變
對(duì)自我的全新認(rèn)知
如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀
明確自己的工作職責(zé)
明確管理者需具備的管理技能
模塊2：有效的管理溝通技巧
為什么溝而不通
溝通的基本禮儀
反饋式聆聽(tīng)模型
聆聽(tīng)的藝術(shù)
問(wèn)話的藝術(shù)
表達(dá)的藝術(shù)
溝通有哪些渠道，各個(gè)渠道有哪些特征
如何組織會(huì)議，要注意哪些內(nèi)容
如何與上司溝通
職業(yè)經(jīng)理人之間的溝通
如何如下屬溝通
案例Video和練習(xí):工作匯報(bào)和有效溝通
團(tuán)隊(duì)溝通與有效管理沖突
模塊3:知人善用和輔導(dǎo)下屬
領(lǐng)導(dǎo)者的4R3M管理準(zhǔn)則
以人為本的部門經(jīng)理管理之道
優(yōu)秀部門經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)和要求
部門經(jīng)理需具備十大人員管理技能
案例分析：某500強(qiáng)公司員工體驗(yàn)?zāi)Ｐ?/p>
新生代員工(YoungGen)特點(diǎn)和管理激勵(lì)
實(shí)務(wù)工具表單：部門經(jīng)理自我測(cè)評(píng)表單
真正了解和懂你的團(tuán)隊(duì)：有針對(duì)性的培養(yǎng)員工
模塊4:下屬激勵(lì)和優(yōu)秀人才留用
激勵(lì)理論和運(yùn)用
激勵(lì)中常見(jiàn)的誤區(qū)
從內(nèi)因和外因看激勵(lì)
首創(chuàng):部門經(jīng)理的六步連環(huán)管理激勵(lì)法和十大高效激勵(lì)和留用實(shí)務(wù)
十處巧用心理學(xué)做好激勵(lì)
案例練習(xí):員工類別與不同的激勵(lì)方法
認(rèn)可和表?yè)P(yáng):STAMPS工具和案例分析
首創(chuàng)：關(guān)鍵人才留用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法和工具
如何做好有效的批評(píng)：漢堡包原則和練習(xí)
十大關(guān)鍵人才高效激勵(lì)和留用實(shí)務(wù)
案例分析:員工類別與激勵(lì)
500強(qiáng)公司實(shí)踐：關(guān)鍵人才留用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具
課程回顧與總結(jié)研討
周國(guó)強(qiáng)老師的其它課程
課程目的圍繞轉(zhuǎn)型，戰(zhàn)略，信任，價(jià)值等核心詞，首創(chuàng)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型，闡述如何運(yùn)用HRBP的理念建立與CEO和部門總監(jiān)的信任合作關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級(jí)。課程也將通過(guò)案例驅(qū)動(dòng)、工具分享等多樣化授課方法幫學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定HR策略和實(shí)施文化變革推動(dòng)、組織能力提升和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)能力，以體現(xiàn)HR在企
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戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系 02.13
課程目標(biāo)了解全球化下戰(zhàn)略人力資源發(fā)展前沿及如何制定企業(yè)招聘策略了解和掌握戰(zhàn)略性人才招聘管理體系和運(yùn)作流程的制定理解和學(xué)會(huì)應(yīng)聘材料的篩選技術(shù)和人才測(cè)評(píng)方法學(xué)會(huì)并掌握科學(xué)的結(jié)構(gòu)化面試流程和行為面試法了解和學(xué)會(huì)構(gòu)建招聘到崗后的入職任用及融合系統(tǒng)了解和學(xué)會(huì)合理控制招聘管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)適合對(duì)象企業(yè)各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)、經(jīng)理和人力資源管理者培訓(xùn)方式前沿趨勢(shì)分析、戰(zhàn)略理念闡
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課程目標(biāo)在本課程中，講師將以其首創(chuàng)的TransformationLeadership轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力6要素模型，并結(jié)合他多年輔導(dǎo)上百位職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務(wù)骨干成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。管理不僅是科學(xué)，還是一門藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)力有先天性，但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性；師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因
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課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既站在戰(zhàn)略高度和前沿，又聚焦微觀實(shí)操落地，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升在當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代下卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能方法以及構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的道和術(shù)。在我三十多年的GE職業(yè)生涯中，1/3以上的時(shí)間是來(lái)用專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造！--杰克韋
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適合對(duì)象公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級(jí)管理者等培訓(xùn)方式理念闡述、前沿分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)課程大綱模塊1：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述管理是科學(xué)也是藝術(shù)：什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力Why領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)每一位非常重要：領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)發(fā)展盈利的關(guān)系中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)和人才市場(chǎng)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展藍(lán)圖2017人力資本管理趨勢(shì)全球領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)理論：情景領(lǐng)導(dǎo)力，
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課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級(jí)學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)識(shí)別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力。通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因?yàn)槲覙O其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)！---杰克韋爾奇（全球第一CEO）適合對(duì)象公司總監(jiān)和經(jīng)理等各類中高級(jí)管理者等培訓(xùn)方式前沿分析、理念
講師：周國(guó)強(qiáng)詳情
管理技能提升（MTP） 02.13
適合對(duì)象公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級(jí)管理者等。培訓(xùn)方式前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)。課程大綱模塊1：管理者的角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對(duì)自我的全新認(rèn)知如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀明確自己的工作職責(zé)明確管理者需具備的管理技能制定團(tuán)隊(duì)規(guī)則如何合理選擇團(tuán)隊(duì)組員創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化的四化建設(shè)：標(biāo)準(zhǔn)化，行為化，故事化，儀式化模塊2
講師：周國(guó)強(qiáng)詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 02.13
適合對(duì)象企業(yè)部門總監(jiān)、經(jīng)理、各類管理者和后備人才等。培訓(xùn)方式理念闡述、原理分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)。課程大綱模塊1:人力資源管理的意義和內(nèi)容非人力資源經(jīng)理課程的目的和意義什么是人力資源管理以及企業(yè)人力資源管理的體系和內(nèi)涵人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處和意義部門經(jīng)理管理的角色認(rèn)知部門經(jīng)理應(yīng)具備的
講師：周國(guó)強(qiáng)詳情
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