《嚴(yán)以修身》課程大綱

  培訓(xùn)講師：付祥

講師背景：
剛性管理專家付祥老師我國剛性管理研究培訓(xùn)專家企業(yè)剛性管理咨詢顧問、剛性管理培訓(xùn)師碩士、副教授、軍人出身；5年軍齡、15年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、10年企業(yè)部門經(jīng)理和總經(jīng)理經(jīng)歷歷任深圳大磊實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理、香港海山（深圳）公司總經(jīng)理、東盟集團(tuán)營銷中心總經(jīng) 詳細(xì)>>

付祥
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《嚴(yán)以修身》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《嚴(yán)以修身》課程大綱

《嚴(yán)以修身》課程大綱

 

 

課程對(duì)象：黨員干部、企業(yè)中層管理者、黨支部書記、黨務(wù)工作者

課程時(shí)長(zhǎng)：1天/或者2天

課堂形式：半軍事化、小組學(xué)習(xí)PK

課程說明：本課題是一門黨性教育的課程，非常容易被講為枯燥晦澀的課程，使得學(xué)員不喜歡聽也沒有得到收獲；本課程必須把“三嚴(yán)三實(shí)”與黨史黨建緊密結(jié)合，還必須精心準(zhǔn)備大量生動(dòng)的案例、視頻、體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)合起來，否則變成黨校老師作報(bào)告了，課程效果不好。付祥老師在遼河油田、大慶油田、山西煙草、江蘇淮安供電局等企業(yè)講本課題，受到高度評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都反應(yīng)本課程是非常生動(dòng)的黨建課程，又是很實(shí)用的工具課程，課堂氛圍熱烈、充滿正能量。

課程視頻：電視劇《井岡山》片段；大型電視政論片《大國崛起》；《建黨大業(yè)》、《建國大業(yè)》、《復(fù)興之路》、《創(chuàng)業(yè)》、《焦裕祿》

課程大綱：

【開場(chǎng)破冰】

     1.分小組，選組長(zhǎng)，展示小組學(xué)習(xí)目標(biāo)和力量

     2.領(lǐng)誓《入黨宣誓詞》

     3.半軍事化課堂體驗(yàn)與要求

     4.學(xué)習(xí)PK要求及課后考試須知

一．三嚴(yán)三實(shí)淵源及意義

1.“三嚴(yán)三實(shí)”的黨建淵源；

2.“三嚴(yán)三實(shí)”的黨史淵源；

3.“三嚴(yán)三實(shí)”的發(fā)布倡導(dǎo)。

4.“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)意義。

二．嚴(yán)修身

1.曾國藩的修身之道

2.毛澤東、周恩來、劉少奇的修身之道

3.中國共產(chǎn)黨人的修身之道

4.黨員干部修身重點(diǎn)

5.黨員干部修身方法

二．嚴(yán)以用權(quán)

1.權(quán)、權(quán)力

2.歷代歷史嚴(yán)以用權(quán)之典范

3.黨史嚴(yán)以用權(quán)之典范

4.黨建亂用權(quán)力之教訓(xùn)

5.黨員干部濫用權(quán)力、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易之災(zāi)禍

三．嚴(yán)以律己

1.規(guī)則、原則、法紀(jì)

2.自省與慎獨(dú)

3.法與情

4.法與己

5.腐敗的思想認(rèn)識(shí)根源

6.黨員干部如何律己

四．謀事要實(shí)

1.客觀

2.規(guī)律

3.條件

4.主觀計(jì)劃、意愿、目標(biāo)的主觀性

5.解決問題的方案符合實(shí)際情況

6.不好高騖遠(yuǎn)、不脫離實(shí)際、不夸夸其談

7.密切聯(lián)系群眾、密切聯(lián)系群眾，不做翹腳掌柜

8.堅(jiān)信空談?wù)`國，實(shí)干興邦

五．創(chuàng)業(yè)要實(shí)

1.企業(yè)永遠(yuǎn)在“創(chuàng)業(yè)”，不進(jìn)則退

2.持續(xù)改進(jìn)與溫水煮青蛙

3.真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任

4.勇于直面矛盾，善于解決問題，

5.永葆創(chuàng)業(yè)青春、永續(xù)艱苦奮斗精神

六．做人要實(shí)

1.襟懷坦蕩

2.公道正派

3.做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事

4.對(duì)家庭、對(duì)人、對(duì)組織、對(duì)同志忠實(shí)

5.天下大事必作于細(xì)，古往今來必成于實(shí)。

 

 

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