九型人格在人力資源中的有效應(yīng)用   10.12

九型人格在人力資源中的有效應(yīng)用人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個(gè)資源，從選、育、用、留四個(gè)模塊上，讓“人”這個(gè)資源發(fā)揮最大化。但們?cè)诠ぷ髦谐３霈F(xiàn)如下現(xiàn)象：　　在招聘面試過(guò)程中，對(duì)應(yīng)聘人員的判斷和崗位安排不甚準(zhǔn)確，只有在試用期做鑒別　　有些員工不熱愛(ài)本職工作，工作不快樂(lè)，在本崗位上無(wú)法發(fā)揮其最大長(zhǎng)處？　　企業(yè)對(duì)員工缺乏了解，對(duì)其個(gè)人職業(yè)發(fā)展，缺乏有效的

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銷(xiāo)售贏家特訓(xùn)營(yíng)   10.12

銷(xiāo)售贏家特訓(xùn)營(yíng)（四天四夜）這是一場(chǎng)為終端門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理的特訓(xùn)課程，全體員工參與特訓(xùn)，特訓(xùn)目的是針對(duì)員工個(gè)人心靈成長(zhǎng)突破、員工心態(tài)，銷(xiāo)售技巧、門(mén)店運(yùn)營(yíng)、企業(yè)忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)凝聚力等做綜合的培訓(xùn)。培訓(xùn)運(yùn)用：教、演、練、體驗(yàn)式相結(jié)合的培訓(xùn)傳授課程精髓，學(xué)員通過(guò)三天兩夜的課程能達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我管理、忠于自己、忠于企業(yè)、突破目標(biāo)。我們可根據(jù)企業(yè)的需求，量身訂做課程來(lái)符合企

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“贏在終端”特訓(xùn)營(yíng)   10.12

“贏在終端”特訓(xùn)營(yíng)（兩天一夜）這是一場(chǎng)為終端門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理的特訓(xùn)課程，全體員工參與特訓(xùn)，特訓(xùn)目的是針對(duì)員工個(gè)人心靈成長(zhǎng)突破、員工心態(tài)，銷(xiāo)售技巧、門(mén)店運(yùn)營(yíng)、企業(yè)忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)凝聚力等做綜合的培訓(xùn)。培訓(xùn)運(yùn)用：教、演、練、體驗(yàn)式相結(jié)合的培訓(xùn)傳授課程精髓，學(xué)員通過(guò)三天兩夜的課程能達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我管理、忠于自己、忠于企業(yè)、突破目標(biāo)。我們可根據(jù)企業(yè)的需求，量身訂做課程來(lái)符

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九型人格與親子教育   10.12

九型人格與親子教育人的一生，第一個(gè)影響孩子成長(zhǎng)的人是誰(shuí)？父母人的一生，誰(shuí)能助你成功？自己人的一生，總在平衡自己同父母，是父母要我們成功，還是我們自己要自己成功？如果此時(shí)此刻你我有幸在博客中相遇，無(wú)論此時(shí)你是單身還是為人父母，請(qǐng)你相信，成長(zhǎng)過(guò)程中好的學(xué)校首先是家庭；父母在家庭中第一步引導(dǎo)對(duì)了，為孩子的一生鋪蓋了絕對(duì)的影響。第一步是什么？言傳身教，以身作則！真正

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身心靈解壓與溝通   10.12

身心靈解壓與溝通身——不論我們工作、事業(yè)、家庭、人生多么成功，我們都必需有個(gè)良好健康的身體，好好善待自己；心——不論我們遇到人生、事業(yè)、工作、家庭中多大的挫折及苦難，我們都需要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，具備化險(xiǎn)為夷的能力，積極接納、創(chuàng)造自己的人生；靈——在我們的日常生活、工作與關(guān)系當(dāng)中，最終會(huì)體現(xiàn)在我們?yōu)榇蟊姺?wù)，恐懼癥為存在服務(wù)的精神上。如果我們能夠內(nèi)心寧?kù)o的活在每

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“贏在終端”特訓(xùn)營(yíng)（內(nèi)訓(xùn)）   01.01

（一）定心、定位、定目標(biāo)人生應(yīng)該怎么規(guī)劃？1、人生目標(biāo)、人生價(jià)值觀，工作、賺錢(qián)為了什么？為什么做？為誰(shuí)而做？2、如何定位自己的人生，如何規(guī)劃？3、人生愿景是什么？職業(yè)發(fā)展，生活質(zhì)數(shù)要求是什么？4、職業(yè)規(guī)劃中短、中、長(zhǎng)期的目標(biāo)是什么？如何達(dá)成？（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與心靈成長(zhǎng)一、滿足同事的深層需求及關(guān)心支持同事技巧1、馬斯洛需求層次論2、冰山理論3、釣魚(yú)理論二、高效團(tuán)

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九型人格特性分析與管理（內(nèi)訓(xùn)）   01.01

講九型人格的概述1、為什么學(xué)習(xí)九型人格（1）通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動(dòng)力（2）了解他人行為動(dòng)機(jī)與及別人對(duì)事情反應(yīng)2、九型人格的起源和發(fā)展　　3、腦、心、腹三中心的探索（1）腹：837，行動(dòng)力強(qiáng)，直覺(jué)，以情緒和感受判斷事物（2）腦：156，以思維、思考、理性作反映（3）心：249，注重感受，感觸豐富及強(qiáng)烈4、九型人格立論的基礎(chǔ)5、九型人格的簡(jiǎn)介描述6、學(xué)習(xí)九

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銷(xiāo)售贏家特訓(xùn)營(yíng)（內(nèi)訓(xùn)）   01.01

（一）定心、定位、定目標(biāo)（3小時(shí)）人生應(yīng)該怎么規(guī)劃？1、人生目標(biāo)、人生價(jià)值觀，工作、賺錢(qián)為了什么？為什么做？為誰(shuí)而做？2、如何定位自己的人生，如何規(guī)劃？3、人生愿景是什么？職業(yè)發(fā)展，生活質(zhì)數(shù)要求是什么？4、職業(yè)規(guī)劃中短、中、長(zhǎng)期的目標(biāo)是什么？如何與企業(yè)共同達(dá)成目標(biāo)，圓自己有價(jià)值有意義人生？體驗(yàn)式游戲：2個(gè)員工動(dòng)手制作（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與心靈成長(zhǎng)（3小時(shí)）一、滿足

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