贏在執(zhí)行力情景模擬沙盤(沙漠掘金升級(jí)版)
培訓(xùn)講師:魏濱
講師背景:
魏濱★國(guó)家二級(jí)心理咨詢師★IPTA國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師★ACI國(guó)際注冊(cè)沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)★AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(認(rèn)證版權(quán)課程)★DISC性格分析認(rèn)證講師★清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師★中國(guó)移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家★ 詳細(xì)>>
贏在執(zhí)行力情景模擬沙盤(沙漠掘金升級(jí)版)詳細(xì)內(nèi)容
贏在執(zhí)行力情景模擬沙盤(沙漠掘金升級(jí)版)
贏在執(zhí)行力情景模擬沙盤
【課程介紹】
該課程是國(guó)際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組,每小組扮演一個(gè)沙漠探險(xiǎn)隊(duì),運(yùn)用相同的預(yù)備資金,購(gòu)買必要的物資。從大本營(yíng)出發(fā)到沙漠里掘金… …
這是一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)——?jiǎng)僬邽橥?,敗者為寇?br />
這是一場(chǎng)看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱!
這是一場(chǎng)見(jiàn)證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng),或榮歸故里!
2621280622935有的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得面紅耳赤、貽誤時(shí)機(jī),有的團(tuán)隊(duì)集思廣益、從容應(yīng)對(duì);游戲結(jié)束時(shí),有人茅塞頓開(kāi)、有人追悔莫及、有人為之寫(xiě)下了萬(wàn)字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么?
如果:
掘金隊(duì)=經(jīng)營(yíng)中的企業(yè);
金子=企業(yè)利潤(rùn);
水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;
天氣=外部市場(chǎng);
老人=外部的咨詢機(jī)構(gòu)… …
一切的一切都是活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)!
這就是《贏在執(zhí)行力》情景沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程的真實(shí)寫(xiě)照!
【培訓(xùn)目標(biāo)】
目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制:學(xué)會(huì)目標(biāo)的制定與分解、目標(biāo)的執(zhí)行、反饋、考核激勵(lì)、目標(biāo)的評(píng)估、修正;
計(jì)劃執(zhí)行:考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行能力,展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力;
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo):理解團(tuán)隊(duì)的涵義、團(tuán)隊(duì)共識(shí)、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì);
組織溝通與建立:了解溝通的關(guān)鍵因素、部門與部門間的溝通、解決溝通中的沖突、學(xué)會(huì)通過(guò)溝通達(dá)到目的
【培訓(xùn)對(duì)象】
所有員工、管理干部,人數(shù)在60內(nèi)
【培訓(xùn)時(shí)間】
2天/12個(gè)小時(shí)
【培訓(xùn)大綱】
參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組,角色分工(隊(duì)長(zhǎng)、沙漠騎士、財(cái)務(wù)官、談判官等)、最后以活著回來(lái)并挖掘最大價(jià)值的金子為最終評(píng)比指標(biāo)。
《贏在執(zhí)行力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的合作、激勵(lì)、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性;發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞;對(duì)于公司(單位)主管訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力提升,提高協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面的工作能力,特別是快速提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的執(zhí)行力;運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)到公司(單位)的問(wèn)題所在,并找到立竿見(jiàn)影的解決方法!
課程分享知識(shí)點(diǎn):
第一講 凝聚成就高效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)階段分析
DISC性格分析
貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系
高效團(tuán)隊(duì)的原則
體驗(yàn)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)建塔
第二講 完美溝通(跨部門溝通)
1、何謂有效的溝通
何謂溝通
溝通三大要素
單向溝通與雙向溝通的比較
2、溝通基本技巧
溝通中聽(tīng)的技巧
溝通中問(wèn)的技巧
溝通中說(shuō)的技巧
職業(yè)化溝通的三把金鑰匙
溝通的八項(xiàng)注意
3、溝通因人而異
上對(duì)下的溝通方式
下對(duì)上的溝通方式
平級(jí)之間的溝通方式
沖突中的溝通技巧
不同性格的人如何溝通
4、跨部門溝通
為什么要跨部門溝通
跨部門溝通的技巧
跨部門溝通的步驟
5、跨部門協(xié)作與沖突管控
體驗(yàn)活動(dòng):集體作畫(huà)
第三講:贏在執(zhí)行
第一節(jié):執(zhí)行力實(shí)質(zhì)與特征
一、如何去理解執(zhí)行力
二、執(zhí)行力為什么重要
執(zhí)行力對(duì)個(gè)人的重要性
執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的重要性
第二節(jié):個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
1、執(zhí)行力低下的四種表現(xiàn)(討論)
拖拉的原因及改進(jìn)方式
死板執(zhí)行的原因及改進(jìn)方式
反復(fù)的原因及改進(jìn)方式
推諉的原因及改進(jìn)方式
2、個(gè)人執(zhí)行力缺失原因
第三節(jié):提升執(zhí)行力的方法
1、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
2、提升執(zhí)行力的三講四化
3、五大執(zhí)行思維解析
4、執(zhí)行力的執(zhí)行原則
體驗(yàn)活動(dòng):撕⑧
第四節(jié):看亮劍 學(xué)執(zhí)行
1、執(zhí)行—職責(zé)所在;
2、執(zhí)行—個(gè)人利益服從集體利益;
3、執(zhí)行沒(méi)任何借口,何謂徹底的執(zhí)行;
4、執(zhí)行—要的是結(jié)果,沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)行等于零。
第五節(jié):執(zhí)行過(guò)程的沖突管控
1、五種處理模式
2、雙贏思維導(dǎo)入
3、解決沖突之道
第四講 強(qiáng)化目標(biāo)落地
第一小節(jié):目標(biāo)管理
1、目標(biāo)的意義
2、目標(biāo)管理的定義
3、97%的人不設(shè)定目標(biāo)的原因
第二小節(jié):目標(biāo)的設(shè)定與分解
目標(biāo)設(shè)定的范圍
設(shè)定目標(biāo)的前提
設(shè)定目標(biāo)的五項(xiàng)原則
設(shè)定目標(biāo)和執(zhí)行分解步驟
提前設(shè)定目標(biāo)(設(shè)定目標(biāo)時(shí)間)
堅(jiān)持改進(jìn)
定期評(píng)估檢查
設(shè)定目標(biāo)讓我們找到要去的終點(diǎn),時(shí)間管理就是讓我們規(guī)劃如何到達(dá)
第三小節(jié):時(shí)間管理
一、認(rèn)識(shí)時(shí)間管理
二、你目前的時(shí)間是如何利用的
三、出色的自我時(shí)間管理
四、時(shí)間管理的好處
五、時(shí)間管理的重要性
1、如何找到浪費(fèi)時(shí)間的原因
2、時(shí)間管理的原則
體驗(yàn)游戲:撕紙人生
第四小節(jié):用SMART標(biāo)準(zhǔn)提高效率一、目標(biāo)明確,行動(dòng)才有效
二、目標(biāo)管控,量化要到位
三、目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)才有執(zhí)行力
四、大小可實(shí)現(xiàn)之間緊密相連
第五小節(jié):四個(gè)象限時(shí)間管理法—在正確的時(shí)間做正確的事一、分清工作的緊急、重要,分類管理
二、如何設(shè)置不同等級(jí)的優(yōu)先權(quán)
三、選擇工作處理的最佳時(shí)機(jī)
四、“做正確的事”與“正確的做事”
第六小節(jié):80/20法則—把時(shí)間用于少數(shù)重要的事
一、把時(shí)間留給最重要的事,執(zhí)行效應(yīng)的帕雷托分析
二、專注于最重要的事,如何判斷輕重緩急
三、要事優(yōu)先,為最重要的事創(chuàng)造時(shí)間
四、減少多余責(zé)任的時(shí)間消耗
五、在高效的時(shí)間段做重要的事
魏濱老師的其它課程
情景沙盤模擬----《沙漠掘金》經(jīng)典深度體驗(yàn)式課程《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是耶比歐企管(HPO)從加拿大Eagle’sFlight公司獨(dú)家代理的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;在大中華區(qū)被很多公司作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的選擇,同時(shí)也被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。【課程介紹】本課程以理論與沙盤推演相結(jié)合,為你演繹打造
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職業(yè)化素養(yǎng) 07.11
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心靈互動(dòng)全釋壓力——責(zé)任感恩減壓體驗(yàn)式課程【課程背景】據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展多有很大影響,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問(wèn)題;2.24的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題;22.81的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題;60的人希望得到不同程度的心理幫助;“有時(shí)出現(xiàn)”
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0985520一、什么是欣賞式探詢?4445774700欣賞式探詢(AppreciativeInquiry),是搜尋組織內(nèi)以及其他相關(guān)群體世界中優(yōu)勢(shì)、最好、最美的一面,由此實(shí)現(xiàn)個(gè)人與群體、成員與組織的共同發(fā)展。二、欣賞式探詢的價(jià)值與意義對(duì)個(gè)人而言積極的自我認(rèn)知塑造自信完善自我激發(fā)潛能對(duì)組織來(lái)說(shuō)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)降低組織防衛(wèi)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)積極變革的力量三、欣賞式
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信念?篤行?綻放信念?領(lǐng)袖品質(zhì)篤行?堅(jiān)定執(zhí)著綻放?成就夢(mèng)想一、項(xiàng)目背景:傳統(tǒng)教育注重知識(shí)學(xué)習(xí)而忽略素質(zhì)的培養(yǎng),家庭教育往往缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致青少年學(xué)生普遍缺乏良好的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、獨(dú)立思考能力以及與人相處協(xié)作的能力?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高,除知識(shí)和技能外,還需要現(xiàn)代人具有良好的策劃、溝通、危機(jī)處理等能力,本課程通過(guò)5天5晚系統(tǒng)的培訓(xùn),培養(yǎng)
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信念、潛能、突破(走火大會(huì)) 07.11
[pic]銷售潛能突破與開(kāi)發(fā)(走火大會(huì))一、課程形式:30引導(dǎo)+40體驗(yàn)+30分享二、訓(xùn)練時(shí)間:一天一晚(封閉式訓(xùn)練)三、主要內(nèi)容:第一部分:破冰,分組,團(tuán)隊(duì)建立;樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)士氣;導(dǎo)入潛能概念,嘗試自我突破;第二部分:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)化組織的紀(jì)律;拓寬思維能力、打破思維框框;第三部分:神秘走火,突破潛能,吸收升華。五、體驗(yàn)式活動(dòng)內(nèi)容:1、5秒
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