《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》新課綱
《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》新課綱詳細(xì)內(nèi)容
《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》新課綱
《團(tuán)隊建設(shè)與管理》
講師:魏濱
【培訓(xùn)收益】
? 回顧有關(guān)團(tuán)隊的基本知識及有關(guān)團(tuán)隊組建的注意事項;
探討團(tuán)隊運作中常見的一些問題和解決方案;
團(tuán)隊管理的方法、技巧,闡述管理之道;
?
掌握團(tuán)隊運行管理的基本方法、技巧,增強(qiáng)管理意識和能力,學(xué)會無情的制度,有情的
管理,處理好制度與人情的關(guān)系,杜絕運行中常見問題重復(fù)發(fā)生;
?
掌握管理目標(biāo)、管理組織、管理授權(quán)、管理溝通、管理人才、管理自己的一些方法;探
討如何優(yōu)化當(dāng)前的激勵模式,建立有效的激勵機(jī)制,調(diào)動團(tuán)隊積極性,鼓舞團(tuán)隊士氣
,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升團(tuán)隊成員歸屬感。
【課程特色】
1、百強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百強(qiáng)企業(yè)定購的必修課程。
結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計的課程內(nèi)容。
2、針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論
+體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,
幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
一天或兩天,計6或12小時;參考上課時間:9:00-12:00與13:30-16:30。
【課程大綱】
第一講 團(tuán)建基礎(chǔ)篇(什么是團(tuán)隊、團(tuán)隊精神、團(tuán)隊角色)
一、什么是團(tuán)隊及團(tuán)隊精神;
二、團(tuán)隊的成長周期;
三、DISC性格分析;
四、了解你的團(tuán)隊角色--貝爾賓團(tuán)隊角色測試;
五、建立高效團(tuán)隊的原則。
第二講 團(tuán)隊管理者的角色與認(rèn)知(認(rèn)清自己)
1. 了解什么是管理;
2. 團(tuán)隊管理者自我定位與特點;
3. 團(tuán)隊管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì);
4. 吸引追隨者的七大定律;
5. 成功領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的七大方法。
第三講 團(tuán)隊沖突管控
一、團(tuán)隊及員工沖突管理
沖突的定義
沖突類型
沖突的性質(zhì)
何為有效沖突
二、沖突原因
1、群體中個人之間沖突的原因
2、工作中人與人之間的沖突原因
3、群體間的沖突原因
4、競爭對群體內(nèi)成員的影響
三、沖突的程度與效果
1、沖突及處理的系統(tǒng)分析
2、沖突處理的手段
3、沖突的嚴(yán)重程度
4、沖突的解決策略
第三方解決方案:調(diào)解者,仲裁者,干預(yù)者
常用的五種策略:強(qiáng)制、妥協(xié)、和解、協(xié)作、回避策略
1、沖突處理策略與適用沖突類型
2、沖突處理的正確原則
第四講 團(tuán)隊溝通技巧(學(xué)會怎么說話)
一、什么是溝通,溝通的三要素;
二、怎么聽,如何問,這樣講;
三、溝通三把金鑰匙;
四、職業(yè)化溝通八項規(guī)定。
第五講 團(tuán)隊激勵
一、什么是激勵
二、激勵的類型
1、什么是物質(zhì)激勵?各自特點!
2、什么是非物質(zhì)激勵?各自特點!
三、激勵兩個基本原則
1、按需激勵 因人而異
2、公平性原則
四、激勵方式
1、期望激勵
2、賞識激勵
3、授權(quán)激勵
4、賞識激勵
5、參與激勵??
6、其它激勵??
7、處罰和批評
第六講 授權(quán)與控權(quán):
一、授權(quán)與控權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài);
二、什么要授權(quán)?避免事事親力親為,培養(yǎng)下屬的需要;
三、由人治型管理向法制性管理過渡;
四、授權(quán)的主要方法;
五、那些工作適合授權(quán),授權(quán)給那些人合適?
六、中高層不愿意授權(quán)的原因剖析;
七、防止反授權(quán)。
第七講 如何提升團(tuán)隊執(zhí)行力
第一:執(zhí)行力實質(zhì)與特征
一、如何去理解執(zhí)行力
二、執(zhí)行力為什么重要
1. 執(zhí)行力對個人的重要性
2. 執(zhí)行力對企業(yè)的重要性
第二:執(zhí)行力缺失的原因
一、組織執(zhí)行力缺失原因
1. 沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
2. 領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率
3. 制度、流程的缺失或不夠完善
4. 沒有找到執(zhí)行力強(qiáng)的員工
5. 缺乏監(jiān)督和考核
6. 沒有獎懲(考核結(jié)果的運用)
第三講:提升執(zhí)行力的方法
1、提升組織執(zhí)行力的方法
■ 創(chuàng)建強(qiáng)執(zhí)行力文化
■ 領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
■ 完善制度、簡化流程
■ 選擇有執(zhí)行力的員工
■ 監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤
■ 獎懲分明,回報員工
2、提升執(zhí)行力的三講四化
三講:
1、講平衡
2、講結(jié)果
3、講危機(jī)
四化:
1、復(fù)雜的事情簡單化
2、簡單的事情數(shù)字化(量化)
3、量化的事情程序化
4、程序化的事情標(biāo)準(zhǔn)化
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