PDP在管理中的應(yīng)用 1天

  培訓(xùn)講師：刁東燕

講師背景：
講師背景美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師國內(nèi)資深實(shí)戰(zhàn)管理專家曾任丹麥醫(yī)藥公司運(yùn)營總經(jīng)理曾任北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)某金融公司人力資源顧問曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)職業(yè)背景曾任丹麥某醫(yī)藥公司運(yùn)營經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門 詳細(xì)>>

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PDP在管理中的應(yīng)用 課程


講師：刁東燕
課 程 綱 要
【課程名稱】《PDP在管理中的應(yīng)用》
【課程背景】
無論這個(gè)世界如何變化，是農(nóng)業(yè)、是工業(yè)、是互聯(lián)網(wǎng)還是未來更加發(fā)達(dá)的某個(gè)時(shí)代，
人都是核心，是主角。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，找到合適的人，將他們放到合適的
位置上，用適合的方法培養(yǎng)和激勵他們，使他們不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更大價(jià)值和服務(wù)，
還能找到適合自己方向，可謂一舉多得。PDP不僅是一套測評工具，對企業(yè)在人才的選用
育留方面進(jìn)行有效的指導(dǎo)，更關(guān)鍵的意義在于幫助企業(yè)管理者自我認(rèn)知，自我探索的同
時(shí)，了解同事和下屬，促進(jìn)與他們的高效溝通與協(xié)作，和諧共處方面提供了更切實(shí)可行
的意見和建議。讓溝通更順暢，協(xié)作更容易，彼此更理解，創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
? 認(rèn)知自己，了解他人
? 促進(jìn)人與人之間的高效溝通，和諧共處
? 讓管理者意識到，不同性格特點(diǎn)的人在企業(yè)中的重要作用。
【課程對象】中層管理者
【授課方式】理論講解+案例分析+行動學(xué)習(xí)+視頻學(xué)習(xí)
【課程時(shí)長】1天，6小時(shí)/天

【課程大綱】

一、性格類型與特點(diǎn)分析
? 五種性格特點(diǎn)解讀與分析；
- 老虎
- 孔雀
- 貓頭鷹
- 考拉
- 變色龍
? 情景互動：我團(tuán)隊(duì)中的人員構(gòu)成，選擇不同
? 針對五種性格特點(diǎn)的員工如何培育與激勵；
- 培育方法與激勵的手段
- 能力矩陣幫助管理者挖掘自己及下屬的核心競爭力
- 能力三核的應(yīng)用


二、求同存異，不同性格的共處之道
? 對上溝通
- 五種不同性格類型的人的處事原則
- 對上溝通也得講求方法
? 對下溝通
- 分別與五種不同性格類型的人建立信任，增加安全感
- 講究方法，摸準(zhǔn)需求
? 平級溝通
- 目標(biāo)明確，要事第一
- 增強(qiáng)非正式溝通


? 視頻學(xué)習(xí)+行動學(xué)習(xí)：梳理不同性格特點(diǎn)的人的溝通渠道
三、認(rèn)知自己，了解他人，引發(fā)思考，促進(jìn)行動
? 不同性格的人應(yīng)對壓力：找到合適的出口，釋放壓力源
? 不同性格的人面對沖突：舍本逐末，找到情緒的根源，適應(yīng)還是控制？
? 不同性格的人時(shí)間管理：巧戒拖延，適合的就是最好的
? 討論分享：如何建立自己團(tuán)隊(duì)的核心競爭力[pic]

 

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