時(shí)間管理 1天

  培訓(xùn)講師：刁東燕

講師背景：
講師背景美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師國內(nèi)資深實(shí)戰(zhàn)管理專家曾任丹麥醫(yī)藥公司運(yùn)營總經(jīng)理曾任北京邁爾斯房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司人力資源總監(jiān)某金融公司人力資源顧問曾協(xié)助亞太總經(jīng)理為所在公司建立企業(yè)大學(xué)職業(yè)背景曾任丹麥某醫(yī)藥公司運(yùn)營經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門 詳細(xì)>>

刁東燕
    課程咨詢電話：

時(shí)間管理 1天詳細(xì)內(nèi)容

時(shí)間管理 1天




[pic]
時(shí)間管理 課程

講師：刁東燕
課 程 綱 要
【課程名稱】《時(shí)間管理》
【課程背景】
在今天這個(gè)高效快捷的時(shí)代，時(shí)間成了超越一切的稀缺資源。企業(yè)中，上至領(lǐng)導(dǎo)，下
到員工都在“抱怨”：我們?nèi)鄙贂r(shí)間，如果有時(shí)間，我們可以把工作做得更好；我們可以
有更多的精力開發(fā)新客戶；我們可以做更多的優(yōu)化和創(chuàng)新；我們可以細(xì)致地完成老板交
給的每一項(xiàng)工作；我們可以更好的檢查項(xiàng)目中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；我們可以更好的平衡工作
和生活；我們可以……
我們真的缺少時(shí)間嗎？
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每人每天都是24小時(shí)。
我們不缺時(shí)間，只是缺少時(shí)間管理。不規(guī)劃自己的時(shí)間，即使給你每天48小時(shí)，你一
樣會(huì)覺得不夠用。
所以《時(shí)間管理》就是幫助大家合理地規(guī)劃、管理自己的時(shí)間，高效的利用時(shí)間，讓自
己成為時(shí)間的主人，從而達(dá)到企業(yè)效益和個(gè)人職場目標(biāo)的雙豐收。
【課程收益】
? 確立有效的時(shí)間管理核心
? 制定個(gè)人的時(shí)間管理表
? 建立良好的工作習(xí)慣
【課程對象】中基層
【授課方式】理論講解+案例分析+行動(dòng)學(xué)習(xí)
【課程時(shí)長】1天，6小時(shí)\天

【課程大綱】
第一單元：時(shí)間都去哪啦？
自我測試：我的時(shí)間都去哪里？
? 目標(biāo)不清，造成工作沒有方向感？
? 能力不足，造成時(shí)間不經(jīng)意間的流失？
? 完美主義，造成時(shí)間浪費(fèi)在“細(xì)枝末節(jié)”？
? 大會(huì)小會(huì)不停擺，時(shí)間沒了，工作還沒有著落？
【小結(jié)】你是你時(shí)間的主宰，任何人都不能替你管理
第二單元：高效的時(shí)間管理工具
? 四象限法- 分清工作任務(wù)的輕重緩急
? 聚光法則- 一次做好一件事
? 工作清單法- 精準(zhǔn)控制每天必須完成的工作
? 時(shí)間日志管理- 盤點(diǎn)自己的時(shí)間分布，合理規(guī)劃時(shí)間
【小結(jié)】合理規(guī)劃，方能游刃有余
第三單元：確立你的核心工作目標(biāo)
互動(dòng)：我的目標(biāo)明確嗎？我的下屬對他們的目標(biāo)清晰嗎？
? 分解你的核心目標(biāo)（數(shù)字化）
? 輔導(dǎo)你的下屬，指導(dǎo)他們做目標(biāo)分解
? 學(xué)會(huì)向授權(quán)要標(biāo)準(zhǔn)
【小結(jié)】無目標(biāo)，無方向，無結(jié)果，讓自己淪為“五累”分子
第四單元：實(shí)時(shí)調(diào)試目標(biāo)，確保執(zhí)行
? 與老板步調(diào)一致（戰(zhàn)略落地，執(zhí)行有力）
? 關(guān)注行業(yè)發(fā)展，保持敏銳的職業(yè)嗅覺
? 關(guān)注精力，才能事半功倍
【小結(jié)】實(shí)時(shí)校準(zhǔn)目標(biāo)，才能“不跑偏”
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求可以進(jìn)行課程定制。
[pic][pic]

 

刁東燕老師的其它課程

[pic]職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)生涯導(dǎo)師煉成記》【課程背景】職業(yè)生涯在今天已經(jīng)不是一個(gè)稀罕詞，在國外這已經(jīng)是具有百年歷史的一個(gè)專業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多的孩子工作已經(jīng)不僅僅是為了生存，溫飽，而是為了干自己喜歡的事，實(shí)現(xiàn)自己的小夢想。當(dāng)然因此帶來的另外一個(gè)不太積極的方面，比如孩子們學(xué)習(xí)不積極，迷茫，動(dòng)機(jī)不夠

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)規(guī)劃，啟迪未來課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)規(guī)劃，啟迪未來》【課程背景】又到畢業(yè)季，大學(xué)生們開始忙著投簡歷，找工作。其實(shí)，我倒以為：在開始前，想好才是最好的。什么意思呢？對于大學(xué)生，你想好要留下來嗎？你想好自己想干什么工作嗎？你知道自己擅長什么工作嗎？你知道自己具備哪些能力嗎？或者再小一點(diǎn)，你覺得你的簡歷寫得能夠獲得面試官那萬分之一

 講師：刁東燕詳情

[pic]越規(guī)劃越幸福課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《越規(guī)劃，越幸?！贰菊n程背景】1、提高員工自我和職場的認(rèn)知能力，提升職場軟技能；2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應(yīng)工具，讓每個(gè)人都成為優(yōu)秀自己的同時(shí)，更好的成為企業(yè)中的一份子。3、生涯規(guī)劃可以幫助員工，疏導(dǎo)員工的情緒并通過一系列的練習(xí)和角色演繹，降低管理成本，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)氛

 講師：刁東燕詳情

[pic]我和生涯規(guī)劃的前世今生課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《我和生涯規(guī)劃的前世今生》【課程背景】1、提高員工自我和職場的認(rèn)知能力，提升職場軟技能；2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應(yīng)工具，讓每個(gè)人都成為優(yōu)秀自己的同時(shí)，更好的成為企業(yè)中的一份子。3.生涯規(guī)劃可以幫助員工，疏導(dǎo)員工的情緒并通過一系列的練習(xí)和角色演繹，降低管

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)意識(shí)與激勵(lì)課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)意識(shí)與激勵(lì)》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延，甚至出現(xiàn)流失率高等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)，熱情飽滿的面對工作，這是很多企業(yè)想要解決的問

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)心態(tài)與人際關(guān)系課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)心態(tài)與人際關(guān)系》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。企業(yè)和員工都承受著巨大的壓力。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延，人際關(guān)系緊張等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)面對工作，這是很多企業(yè)的通病。通過一天的《職業(yè)心態(tài)與人際

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)心態(tài)與激勵(lì)課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)心態(tài)與激勵(lì)》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)，熱情飽滿的面對工作，這是很多企業(yè)想要解決的問題?！堵殬I(yè)心態(tài)與激

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)心態(tài)與溝通課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)心態(tài)與溝通》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)面對工作，這是很多企業(yè)的通病。通過一天的《職業(yè)心態(tài)與溝通》課程在

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)素養(yǎng)與職場溝通課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)素養(yǎng)與職場溝通》【課程背景】隨著大工業(yè)時(shí)代的不斷變革，和西方管理的進(jìn)入，企業(yè)的分工越來越明確，越來越精細(xì)。雖然在一定程度上降低了管理的難度，責(zé)權(quán)利明確了。不過由此帶來員工重復(fù)單一的工作內(nèi)容，人與人之間的溝通的不暢，工作內(nèi)容銜接不足，以及解決問題過程中的互相推諉等現(xiàn)象日漸增多，居高不下，成為

 講師：刁東燕詳情

[pic]職業(yè)素養(yǎng)與問題解決課程講師：刁東燕課程綱要【課程名稱】《職業(yè)素養(yǎng)與問題解決》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)面對工作，并認(rèn)清企業(yè)發(fā)展和自己發(fā)展的關(guān)系，這是很多企業(yè)的

 講師：刁東燕詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有