創(chuàng)新課程01---創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用
創(chuàng)新課程01---創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新課程01---創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用
創(chuàng)新思維與創(chuàng)意工具應(yīng)用
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)能夠在競爭積累的市場競爭中立于不敗之地,需要在模式、產(chǎn)品、
營銷、管理方面不斷創(chuàng)新,快速影響市場,滿足不斷變化的市場需求和用戶需求。創(chuàng)新
能力成為了關(guān)系企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。
企業(yè)依靠員工的來經(jīng)營,具有創(chuàng)新思維的員工是企業(yè)的巨大財(cái)富。本課程為企業(yè)員工
提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應(yīng)用訓(xùn)練,幫助員工建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)意工具,全
面提升個(gè)人創(chuàng)新的能力,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新能力。
誰說創(chuàng)新思維不能通過學(xué)習(xí)獲得,請走進(jìn)本課程。
課程收益:
▲ 通過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練,系統(tǒng)掌握創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具;
▲ 掌握產(chǎn)品創(chuàng)意的方法和工具,掌握產(chǎn)品市場前期調(diào)研的方法和工具;
▲ 實(shí)戰(zhàn)演練如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;
▲ 深入分析和解讀優(yōu)秀的產(chǎn)品創(chuàng)意案例和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目案例。
授課天數(shù):1天,6小時(shí)/天。
學(xué)員對象:企業(yè)中、高層管理者,銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營等部門管理人員。
授課方式:講師講授+案例分析++角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
導(dǎo)引:創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代解讀
1.創(chuàng)新故事:蘋果手機(jī)與產(chǎn)品價(jià)值鏈解讀
2.視頻觀賞:CCTV2《創(chuàng)新之路:一個(gè)人的力量》 (3分鐘)
3.創(chuàng)業(yè)人物:世界需要更多喬布斯
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何財(cái)富創(chuàng)造
第一講 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
一、創(chuàng)新思維測試
1.小游戲:思維定式是創(chuàng)新的最大阻力
2.案例研討:可口可樂在中國的競爭對手是誰(思維定式很可怕)
3.數(shù)學(xué)測試:創(chuàng)新思維可以通過學(xué)習(xí)獲得
二、創(chuàng)新思維如何建立
1.創(chuàng)新的三個(gè)步驟:確定目標(biāo)-》思維創(chuàng)新-》采取行動(dòng)
2.敏感的心:問題無處不在
3.結(jié)果導(dǎo)向:為更好的解決問題而思考
4.大膽行動(dòng):用最快的速度將思考轉(zhuǎn)化成行動(dòng)
5.他山之石:從別人的智慧中尋找靈感
6.開拓視野:站在時(shí)代的高點(diǎn)、洞見趨勢
7.創(chuàng)意工具:使用創(chuàng)意工具進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)新
8.案例分享:士兵頭盔是如何被發(fā)明出來的
9.實(shí)戰(zhàn)演練:如何提升民眾對新產(chǎn)品的認(rèn)知
第二講 創(chuàng)新工具應(yīng)用
一、微創(chuàng)新工具
1.減法策略與案例分享
2.除法策略與案例分享
3.乘法策略與案例分享
4.任務(wù)統(tǒng)籌策略與案例分享
5.屬性依存策略與案例分享
6.案例研討:以色列的創(chuàng)新之路
7.實(shí)戰(zhàn)演練:創(chuàng)意一款車?yán)锸褂玫慕∩砥鞑?br />
二、開放式創(chuàng)新工具
1.開放式創(chuàng)新的定義與工具
2.案例研討:海爾的開放式創(chuàng)新
3.案例研討:豬八戒網(wǎng)的眾包模式
4.實(shí)戰(zhàn)演練:為某產(chǎn)品設(shè)計(jì)開放式創(chuàng)新的方法
三、基于用戶痛點(diǎn)的產(chǎn)品創(chuàng)新
1.基于用戶痛點(diǎn)的產(chǎn)品創(chuàng)新方法解讀
2.案例研討:海爾雷神筆記本的痛點(diǎn)開發(fā)過程
3.案例研討:小米手機(jī)基于用戶痛點(diǎn)的產(chǎn)品開發(fā)
四、產(chǎn)品創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)
1.實(shí)戰(zhàn)演練:應(yīng)用創(chuàng)意工具創(chuàng)意一個(gè)正式的產(chǎn)品
2.實(shí)戰(zhàn)演練:對創(chuàng)意的產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品定義(概念定義)
3.實(shí)戰(zhàn)演練:應(yīng)用創(chuàng)意篩選工具對創(chuàng)意的產(chǎn)品進(jìn)行評估。
董海濱老師的其它課程
MTP課程03---管理者角色認(rèn)知 04.17
管理者角色認(rèn)知課程背景:中層管理者,承擔(dān)著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成的重要使命,是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵力量。調(diào)研報(bào)告顯示,中國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人與部門主管,大部分是企業(yè)從基層優(yōu)秀的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員選拔出來的。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)人才到高效的中層管理者,這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。中層管理者要發(fā)揮出作用,在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值
講師:董海濱詳情
海爾集團(tuán)總部游學(xué)考察項(xiàng)目(兩天)項(xiàng)目介紹:2015年以來,李克強(qiáng)總理分別5次在公開場合給海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型點(diǎn)贊,馬云兩年3次到海爾與張瑞敏探究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的未來。根據(jù)海爾集團(tuán)接待辦的統(tǒng)計(jì),2015年-2016年,全國有超過50萬人次的企業(yè)家和管理者到海爾考察學(xué)習(xí),海爾成為傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿性企業(yè)。2015年,海爾實(shí)現(xiàn)營業(yè)額1887億元人民幣,網(wǎng)絡(luò)在線銷售額達(dá)到1
講師:董海濱詳情
紅領(lǐng)集團(tuán)游學(xué)考察項(xiàng)目(半天)項(xiàng)目介紹:紅領(lǐng)集團(tuán)從2003年開始,用12年的時(shí)間,投入數(shù)億資金,以3000人的工廠做實(shí)驗(yàn)室,研究整合了220多萬人的版型數(shù)據(jù),搭建了大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)工廠-酷特智能工廠?!皞€(gè)性化定制“是酷特智能平臺(tái)的核心。完全由消費(fèi)者需求直接驅(qū)動(dòng)工廠制造的全新工、商一體化平臺(tái),使消費(fèi)端與制造端無縫鏈接,倡導(dǎo)公開,公正,透明的新商業(yè)文明。紅領(lǐng)借助
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向海爾學(xué)習(xí)小微公司打造與創(chuàng)客培育課程背景2015年以來,李克強(qiáng)總理分別5次在公開場合給海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型點(diǎn)贊,馬云兩年3次到海爾與張瑞敏探究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的未來。根據(jù)海爾集團(tuán)接待辦的統(tǒng)計(jì),2015年-2016年,全國有超過50萬人次的企業(yè)家和管理者到海爾考察學(xué)習(xí),海爾成為傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿性企業(yè)。海爾,不是一家互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),實(shí)踐的卻是互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略。2015年,海爾
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向海爾學(xué)習(xí)管理模式創(chuàng)新課程背景:2015年以來,李克強(qiáng)總理分別5次在公開場合給海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型點(diǎn)贊,馬云兩年3次到海爾與張瑞敏探究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的未來。根據(jù)海爾集團(tuán)接待辦的統(tǒng)計(jì),2015年-2016年,全國有超過50萬人次的企業(yè)家和管理者到海爾考察學(xué)習(xí),海爾成為傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿性企業(yè)。中國以往從沒有一個(gè)時(shí)代像今天這樣,基于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)變革之快,令人目不暇接。新
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工業(yè)4.0與海爾互聯(lián)工廠的實(shí)踐與探索課程背景:2015年10月29日,國家總理李克強(qiáng)與默克爾會(huì)談時(shí)表示,中國有完備工業(yè)體系和巨大市場,德國有先進(jìn)技術(shù),應(yīng)推進(jìn)“中國制造2025”和“德國工業(yè)4.0”戰(zhàn)略對接,共同推動(dòng)新工業(yè)革命和業(yè)態(tài),達(dá)成雙贏。默克爾當(dāng)即回應(yīng)愿積極推動(dòng),培育創(chuàng)新動(dòng)力,加快戰(zhàn)略對接,打造中德合作升級(jí)新動(dòng)能,力爭對接取得早期收獲。?“工業(yè)4.0”最
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程背景:創(chuàng)新思維是員工產(chǎn)品創(chuàng)意的根本,沒有創(chuàng)新思維,沒有對市場的敏銳洞察,任何人都不能創(chuàng)意出好的產(chǎn)品。同時(shí),好的創(chuàng)意如果不能轉(zhuǎn)化成可操作的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,創(chuàng)意也就失去了價(jià)值。在產(chǎn)品創(chuàng)意和員工創(chuàng)業(yè)方面,海爾集團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行了超過10年的實(shí)踐和探索,特別是2012年之后,海爾集團(tuán)全面實(shí)行內(nèi)部小微和創(chuàng)客化,提出企業(yè)人人是創(chuàng)客。海爾員工創(chuàng)業(yè)主要集中三個(gè)
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向海爾學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型課程背景:2015年以來,李克強(qiáng)總理分別5次在公開場合給海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型點(diǎn)贊,馬云兩年3次到海爾與張瑞敏探究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的未來。根據(jù)海爾集團(tuán)接待辦的統(tǒng)計(jì),2015年-2016年,全國有超過50萬人次的企業(yè)家和管理者到海爾考察學(xué)習(xí),海爾成為傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿性企業(yè)。中國以往從沒有一個(gè)時(shí)代像今天這樣,基于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)變革之快,令人目不暇接。新事
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新產(chǎn)品開發(fā)課程背景:一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理不一定是一個(gè)成功的老板,但是一個(gè)成功的老板一定是一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理!???互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,面對快速變遷與激烈競爭的市場環(huán)境,面對用戶不斷變化的需求,企業(yè)必須持續(xù)創(chuàng)新和推出新產(chǎn)品,才能應(yīng)對產(chǎn)品生命周期急劇縮短所帶來的經(jīng)營危機(jī),新產(chǎn)品的開發(fā)效率已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。???在國際大公司和國內(nèi)的大型優(yōu)秀企業(yè),如華為
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新產(chǎn)品開發(fā)/產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下,傳統(tǒng)行業(yè)和制造業(yè)受到了巨大的沖擊。產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)品迭代周期縮短、用戶的需求不斷變化,這些都給企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)提出了挑戰(zhàn)。企業(yè)要想生存,乃至在競爭激烈的市場中取勝,就必須采取用戶思維,以市場為導(dǎo)向,持續(xù)創(chuàng)新和推出滿足用戶和市場需要的新產(chǎn)品。在世界500強(qiáng)企業(yè),從1927年寶潔公司的第一位產(chǎn)品經(jīng)理出現(xiàn)開始,
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