《高效人才招聘與甄選》(2天)

  培訓(xùn)講師:熊偉

講師背景:
熊偉老師企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家北京理工大學(xué)MBA高級(jí)人力資源管理師、工程師北京理工大學(xué)、南昌大學(xué)客座教授江西創(chuàng)業(yè)大學(xué)總裁班特約講師中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)副總裁新三板上市公司總經(jīng)理大型集團(tuán)人資總監(jiān)、管理學(xué)院院長(zhǎng)資深企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)及項(xiàng)目總監(jiān)江西省水投工程 詳細(xì)>>

熊偉
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《高效人才招聘與甄選》(2天)詳細(xì)內(nèi)容

《高效人才招聘與甄選》(2天)

企業(yè)高效人才招聘與甄選
課程背景:
二十一世紀(jì),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,其核心最終指向人才的競(jìng)爭(zhēng)。很多企業(yè)在人才規(guī)劃、人才招聘與甄選這些基礎(chǔ)的人力資源管理環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),卻讓沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)訓(xùn)練的面試官,為企業(yè)引進(jìn)了不符合戰(zhàn)略要求、真實(shí)水平參差不齊的人員,其后果相當(dāng)嚴(yán)重,不僅影響了企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成,造成直接或間接的各種損失,同時(shí)還造成對(duì)現(xiàn)有人員的負(fù)面影響,造成劣幣驅(qū)逐良幣的不利局面。
因此,如何做好人才規(guī)劃、如何提升招聘質(zhì)量,如何科學(xué)的評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì),成為每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)和解決的重要問(wèn)題。只有提升管理者招人的方法技術(shù)和識(shí)人辨人的能力,讓管理者對(duì)高效招聘有全流程的認(rèn)識(shí)和理解,才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才,為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持。
課程收獲:
1、學(xué)習(xí)并掌握全面、規(guī)范、科學(xué)的人才規(guī)劃技術(shù)和面試流程流程;
2、學(xué)習(xí)和掌握技能科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)招聘和面試甄選方法和技術(shù)
3、通過(guò)借鑒大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具,對(duì)本企業(yè)的招聘有極強(qiáng)的借鑒作用。
課程特色:
1、實(shí)戰(zhàn)性:老師曾長(zhǎng)期擔(dān)任大型企業(yè)人力資源總監(jiān)及獵頭公司老總,為企業(yè)招聘、面試過(guò)大量高層及中層管理人員,經(jīng)驗(yàn)豐富,案例精彩;
2、新穎性:本課程很多創(chuàng)新性的招聘和面試技術(shù),在實(shí)踐中證明非常有效,對(duì)于指導(dǎo)企業(yè)有效招聘有著極強(qiáng)的借鑒意義;
3、易用性:通過(guò)課程中現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),掌握精準(zhǔn)招聘實(shí)施實(shí)戰(zhàn)技巧,易學(xué)易用,便于推廣。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)高層管理者、各部門(mén)經(jīng)理、人力資源部門(mén)和專(zhuān)門(mén)招聘人員。
課程大綱
第一講:系統(tǒng)規(guī)劃——招聘成功的前提
一、總綱——制定人力資源年度規(guī)劃
1、年度人力資源規(guī)劃的表現(xiàn)方式
2、人力資源規(guī)劃中招聘部分的特殊說(shuō)明
二、確定招聘計(jì)劃的細(xì)節(jié)
1、招聘計(jì)劃的內(nèi)容
2、招聘需求調(diào)查如何做
3、人才招聘缺口分析
4、招聘計(jì)劃的提出與審批
三、職位描述——適人適崗的標(biāo)準(zhǔn)
1、編制職位說(shuō)明書(shū)的目的
2、職位說(shuō)明書(shū)的注意點(diǎn)
3、職位說(shuō)明書(shū)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
4、職位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的五步法
5、工作說(shuō)明書(shū)的要點(diǎn)、權(quán)限
案例:XX公司工作說(shuō)明書(shū)案例
6、職位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)課堂演練:制定本職位的任職要求
四、招聘原則的確定
1、招聘任用條件的確定
2、招聘薪酬策略的確定
3、職業(yè)發(fā)展路徑的規(guī)劃
第二講:組織與渠道建設(shè)——招聘成功實(shí)施的前提
一、人才招聘實(shí)施的組織工作
1、組織建設(shè)——招聘團(tuán)隊(duì)與組織的建設(shè)
2、外部招聘團(tuán)隊(duì)的建設(shè)(高校、獵頭公司等)
3、招聘流程的規(guī)范與建設(shè)
4、直線(xiàn)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理在招聘過(guò)程中的職責(zé)和權(quán)利
5、如何進(jìn)行有效配合——原則與方法
二、招聘渠道的建設(shè)與管理
1、全員招聘與企業(yè)全渠道招聘體系
1)全員招聘的含義
2)全員招聘的動(dòng)員與激勵(lì)
3)如何主動(dòng)挖掘內(nèi)部人員的招聘資源
2、詳解各類(lèi)招聘渠道的特點(diǎn)與運(yùn)用
1)網(wǎng)絡(luò)招聘
2)人才市場(chǎng)招聘
3)勞務(wù)市場(chǎng)招聘
4)校園招聘
5)專(zhuān)業(yè)獵頭
6)報(bào)紙廣告
7)內(nèi)部舉薦
8)定向跟獵(行業(yè)會(huì)議)
9)招聘特殊方法與渠道
--內(nèi)部競(jìng)聘法
--任務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整法
--組織架構(gòu)調(diào)整法
--余料互補(bǔ)法
三、招聘提升——對(duì)招聘的全新認(rèn)識(shí)
1、招聘的真正目的和意義
2、如何不招聘而達(dá)到招聘效果
1)流程優(yōu)化法
2)工作重組法
3)一崗多能法
4)短期借用法
第三講:周密部署方能制勝——面試前的準(zhǔn)備工作
一、簡(jiǎn)歷及面試資料的篩選
1、簡(jiǎn)歷篩選的原則
2、簡(jiǎn)歷篩選的方法
3、簡(jiǎn)歷篩選絕招一:如何快速初篩簡(jiǎn)歷并撿出“寶貝”
4、簡(jiǎn)歷篩選絕招二:如何10秒鐘識(shí)別簡(jiǎn)歷真?zhèn)?br /> 二、重視應(yīng)聘登記表
1、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)聘登記表的設(shè)計(jì)的原則
2、親屬電話(huà)資料的必要性
3、XX公司應(yīng)聘登記表樣本解析
三、面試前準(zhǔn)備
1、面試團(tuán)隊(duì)的組成原則
2、面試整體方案與流程的宣貫和培訓(xùn)
3、高效的面試通知
1)如何吸引求職者的興趣
2)電話(huà)預(yù)約話(huà)術(shù)
3)如何在電話(huà)通知過(guò)程篩選候選人、淘汰不合格候選人
第四講:專(zhuān)業(yè)高效——人才的甄選面試技術(shù)
一、科學(xué)高效的現(xiàn)代面試技術(shù)
1、筆試
1)筆試的作用與適用范圍
2)筆試題編制原則與責(zé)任人
3)各類(lèi)人才的筆試庫(kù)的建立
2、面試
1)結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試
2)結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)
3)結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計(jì)
4)結(jié)構(gòu)化面試試題的題型考慮
5)結(jié)構(gòu)化面試的程序
6)結(jié)構(gòu)化面試考官的培訓(xùn)
案例:某企業(yè)招聘結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施方案
7)集體面試法(一對(duì)多,多對(duì)多)
課堂演練:綜合運(yùn)用各種面試方法進(jìn)行人員甄選,現(xiàn)場(chǎng)分組模擬面試
二、評(píng)價(jià)中心技術(shù)
1、評(píng)價(jià)中心技術(shù)介紹
2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前準(zhǔn)備
2)討論主題題的選擇是難點(diǎn)
--無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些
案例:XX公司無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題庫(kù)演示
--如何對(duì)應(yīng)不同崗位設(shè)計(jì)題型
3)細(xì)化對(duì)面試官的培訓(xùn)工作
4)面試官的挑選工作
5)對(duì)學(xué)員的分組分析
6)場(chǎng)地、設(shè)備、物品安排
3、公文筐測(cè)驗(yàn)
1)公文筐測(cè)驗(yàn)的目的
2)如何進(jìn)行公文框測(cè)驗(yàn)
4、管理能力測(cè)評(píng)
1)收費(fèi)測(cè)評(píng)的選擇(如北森測(cè)評(píng))
2)自建測(cè)評(píng)題庫(kù)
3)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的解讀
三、面試中的軟技術(shù)
1、STAR面試法
2、行動(dòng)面試法
3、10分鐘原則
4、電梯測(cè)驗(yàn)
第四講:練就火眼金睛——面試官素質(zhì)提升
一、如何選擇面試場(chǎng)地
1、場(chǎng)地三要求
2、設(shè)計(jì)一些特殊的干擾
二、如何進(jìn)行有效提問(wèn)
1、封閉性問(wèn)題與開(kāi)放性問(wèn)題
2、反問(wèn)與沉默技術(shù)
三、如何察言觀(guān)行
1、口頭表達(dá)
2、肢體語(yǔ)言
3、眼神測(cè)謊術(shù)
4、反應(yīng)的協(xié)調(diào)性——性格測(cè)試
5、動(dòng)機(jī)與渴望
四、如何有效傾聽(tīng)
1、聽(tīng)的五個(gè)層次
2、怎樣才能做到有效聆聽(tīng)
3、如何見(jiàn)機(jī)打斷候選人的發(fā)言
五、如何進(jìn)行背景調(diào)查
1、背景調(diào)查的意義
2、背景調(diào)查的內(nèi)容
3、誰(shuí)來(lái)做背景調(diào)查
4、如何做背景調(diào)查
5、避免背景調(diào)查的誤區(qū)和陷阱
如何做面試結(jié)果評(píng)估報(bào)告
1、面試評(píng)估報(bào)告很重要
2、借鑒獵頭評(píng)估報(bào)告模式(案例與模版)
第五講:招聘留用關(guān)鍵環(huán)節(jié)——新進(jìn)員工試用期管理
一、為什么要約定試用期
1、德、能的隱蔽性
2、態(tài)度與文化的適應(yīng)度
3、求職動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈度
4、勞動(dòng)合同風(fēng)險(xiǎn)防范
二、新人報(bào)到的管理
1、報(bào)到手續(xù)辦理
2、取得良好印象
3、培訓(xùn)與帶教安排
4、力圖避免新入職員工的“3、3、3”效應(yīng)
三、試用期情況跟蹤與反饋
1、試用期考核與評(píng)估
2、試用期轉(zhuǎn)正的評(píng)估
結(jié)尾:點(diǎn)評(píng)、答疑本大綱為《高效人才招聘與甄選》課程基本結(jié)構(gòu),如企業(yè)有其它要求,講:師也可在實(shí)際授課中作出調(diào)整。

 

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:一直以來(lái),企業(yè)對(duì)于管理的重視和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的忽視,往往成為一個(gè)企業(yè)快速成功但又快速衰敗的由頭。近年來(lái),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力缺失導(dǎo)致的企業(yè)發(fā)展阻礙的現(xiàn)象,很多企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始引起高度重視,并在強(qiáng)化管理的同時(shí),逐步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力是什么?為什么領(lǐng)導(dǎo)力如此重要?在快速變換的現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境中,我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步明確愿景、

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有效授權(quán)課程背景:管理是如何讓他人做對(duì)、做好事情,因此無(wú)論從何種角度探討關(guān)于授權(quán),都應(yīng)該以最終讓部屬能做好事情為根本立足點(diǎn),而這些都牽涉到關(guān)鍵問(wèn)題——授權(quán)!在傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)思維中,許多的領(lǐng)導(dǎo)仍然沉浸在“鞠躬盡瘁,死而后已”,這已被現(xiàn)代管理理念所擯棄,有效授權(quán)管理目的在于:如何通過(guò)授權(quán),讓事情被管起來(lái),既不管得太死,也不能放任自流。課程收益:1、學(xué)習(xí)企業(yè)權(quán)力理論的內(nèi)

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一分鐘經(jīng)理人——高效管理的背后課程背景:《一分鐘經(jīng)理人》曾經(jīng)被譽(yù)為“有史以來(lái)最成功的商業(yè)管理著作之一”,是美國(guó)20年來(lái)最暢銷(xiāo)的管理學(xué)作品,得到全球管理大家的一致推崇。大道至簡(jiǎn),《一分鐘經(jīng)理人》看似非常簡(jiǎn)單,即"一分鐘目標(biāo)"、"一分鐘稱(chēng)贊"、"一分鐘批評(píng)"。但是簡(jiǎn)單的背后卻蘊(yùn)含了管理的精髓,是每一個(gè)經(jīng)

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系統(tǒng)思維能力提升與實(shí)務(wù)操作課程背景:系統(tǒng)論作為一種普適的方法論,是迄今為止人類(lèi)所掌握的最高級(jí)的思維模式,深刻影響現(xiàn)代人的思維方式和行為方式。但當(dāng)今社會(huì)存在的普遍現(xiàn)象則是,很多企業(yè)員工的思維、團(tuán)隊(duì)的思維是零散的,很多人搞不清真正的問(wèn)題是什么,甚至看不到問(wèn)題的存在。同時(shí),遇到問(wèn)題也往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;問(wèn)題似乎解決了,但重復(fù)問(wèn)題總是一而再、再而三的發(fā)生。解決問(wèn)

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