任務分析解決課程大綱

  培訓講師:周海博

講師背景:
周海博老師——管理實戰(zhàn)訓練專家★國家心理二級咨詢師★心理學碩士★國際催眠師★4D卓越團隊—國際認證★結構化思維—認證講師★中國人民大學培訓學院特聘講師個人簡介12年從事企業(yè)中高層管理實踐,是目前國內外多家管理咨詢機構的簽約講師,在企業(yè)管理、 詳細>>

周海博
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任務分析解決課程大綱詳細內容

任務分析解決課程大綱

問題分析與解決——撥開迷霧,做正確的事
課程目標:幫助管理者對于目標,挑戰(zhàn),所遇到的問題,困惑,建立完整的分析和解決問題的思路,并提供工具和方法,透過表象,看到問題實質,不僅能解決表面問題,還能從根本上獲得改進,獲得持久的業(yè)績提升。
課時:7小時
面向學員:基層或中層管理者
課程大綱:
引入:你是公司的救火隊員嗎?
正確的理解問題
問題的三種類型
管理者如何看待問題的出現(xiàn)
如何界定核心問題
我們討論的是不是真正的問題?
如何找到核心問題
核心問題的三個要素
組內真實案例討論
如何找出解決方案
方案的來源
用共創(chuàng)的方式產(chǎn)出方案
方案的決策
案例研討
方案跟進執(zhí)行
為什么方案難以落地?
幫助方案落地的六個維度
檢驗執(zhí)行成果
處理解決問題中的問題
鞏固成果,聚焦新的問題
游戲體驗及分享總結
課程總結

 

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沙漠掘金—高效能執(zhí)行力打造這是一次神奇的淘金之旅一路上,機遇與挑戰(zhàn)并存,榮譽與風險相伴時刻考驗著我們團隊的智慧、決策、計劃、溝通與執(zhí)行的能力是折戟沉沙還是滿載而歸?讓我們拭目以待!沙盤項目描述:本培訓項目采用沙盤模擬的形式進行,在操作過程中培訓師會逐步帶領學員進入神奇的沙漠尋寶的情境中。我們將被分成若干個探險小分隊,每支探險隊都將得到一些必要的“裝備”;指南

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-630555-924560-11322059909810-631825508635《下屬面談與溝通》課程大綱周海博《下屬面談與溝通》課程大綱周海博《卓越管理者的5項修煉》-1140460158115一、課程背景一、課程背景溝通是最常見普通,卻又最深奧的學問,而企業(yè)是追求利潤,相互協(xié)作的共同體,對于溝通的要求更加嚴苛,其中向下溝通是所有管理者都需要面對的重要

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-2084705-1510665-11322059909810-669925186055《新生代員工管理》課程大綱《新生代員工管理》課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景隨著新生代員工陸續(xù)加入到團隊中,裸辭,沖突,情緒化,過于自我,追求平等,自由散漫等一系列問題,讓管理者一時發(fā)現(xiàn)過去曾經(jīng)有效的管理方式似乎都失去了作用,面對這些衣食無憂的

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《引導式案例教學法》課程大綱2022周海博課程背景:如今學員已經(jīng)不滿足知識類的填鴨,希望能夠在貼近真實工作場景下,進行分析和研討,進而對新知識能夠練習和運用,離開教室就能解決實際問題。這個過程需要培訓師萃取并優(yōu)化案例,有技巧的呈現(xiàn)案例背景,通過有效的提問和引導激發(fā)大家討論,用總結和點評凝聚多方觀點,形成可落地的工具和方法。對于培訓師的要求非常高,本課程聚焦案

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-2084705-1510665-11322059909810-57150465455《中層團隊領導力修煉》課程大綱《中層團隊領導力修煉》課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍——柳傳志管理者就是借助團隊的力量完成組織目標,團隊管理是管理者最最重要的工作內容,現(xiàn)在管理者的壓力越來越大,業(yè)績指標越來越高,需要溝通協(xié)調

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-1155700-927100-11322059909810right312420《從校園人到企業(yè)人》《從校園人到企業(yè)人》未形成良好的職業(yè)素養(yǎng)的員工,在企業(yè)中往往會有很多顯著的問題存在,包括缺乏基本的溝通和情商,沒有協(xié)作和共贏意識,過于自我和偏執(zhí),處事自負或自卑,眼高手低缺少執(zhí)行落地能力等,嚴重的影響個人的發(fā)展,組織的績效,團隊的協(xié)作,企業(yè)應盡快結合企業(yè)文化

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-655955-920750-11322059909810right224155《高效員工的7項修煉》課程大綱《高效員工的7項修煉》課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景本課程聚焦高效能員工的理念和技能,從實際出發(fā),系統(tǒng)的從積極心態(tài),目標設置,效能管控,傾聽同理,互信共贏,分歧處理,個人提升提升七個維度全方位提升員工的職業(yè)技能,從而快速

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-653415-919480-11322059909810-631825508635《問題分析與解決》課程大綱《問題分析與解決》課程大綱《卓越管理者的5項修煉》-1140460158115一、課程背景一、課程背景管理者就是利用現(xiàn)有資源,通過解決一個又一個的問題,進而實現(xiàn)組織目標。層級越高的領導,面對的問題越多,越復雜,所以組織就要求每層管理者都要有能力處理好

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-630555-92709900-113220599098100right408305《管理者的有效溝通》課程大綱《管理者的有效溝通》課程大綱-1140918158543一、課程背景00一、課程背景溝通是最常見普通,卻又最深奧的學問,而企業(yè)是追求利潤,相互協(xié)作的共同體,對于溝通的要求更加嚴苛,很多管理者都會遇到下列溝通問題:當老板提出很難完成的目標時,自己只

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跨部門溝通與協(xié)作——課程大綱(周海博)課程背景隨著公司高速發(fā)展,組織快速壯大,職責分工越來越精細,各部門之間的協(xié)作也會產(chǎn)生更多的摩擦和爭議,良性的摩擦有利于問題的解決,規(guī)則的完善,但缺乏引導的惡性摩擦則會降低彼此信任,形成越來越厚的部門墻,導致組織溝通效率低下,協(xié)作混亂,降低績效,阻礙企業(yè)目標實現(xiàn)。本課程聚焦公司管理團隊,本著先建立信任和共識,再學習溝通協(xié)作

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