《非人力資源的人力資源管理》(2天)

  培訓(xùn)講師:鄭奕

講師背景:
鄭奕老師(濟南)?中國人力資源和社會保障部授予“中國百大好講師”?中國經(jīng)信委授予“中國十大青年培訓(xùn)師”?北京大學(xué)客座教授、?中國科學(xué)院客座教授?上海交通大學(xué)客座教授?山東建筑大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師?銀行、保險金融業(yè)客戶服務(wù)管理顧問師?銀行、保 詳細>>

鄭奕
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《非人力資源的人力資源管理》(2天)詳細內(nèi)容

《非人力資源的人力資源管理》(2天)


《非人力資源的人力資源管理》

(2天)

課程目標:

1、掌握人力資源管理四大模塊的基礎(chǔ)知識

2、學(xué)習(xí)利用人力資源管理的各種技術(shù)工具

3、了解非人資部門常用的人力資源管理知識

4、了解非人資部門和人資部門之間在人資管理方面的責(zé)權(quán)區(qū)別

5、懂得配合人力資源部門的人力管理工作

課程對象:

企業(yè)中高層管理者

課程大綱:??
第一部分???培訓(xùn)開場互動??
開場:非人資部門管理者掌握人資知識的重要性?
1、學(xué)員思考——設(shè)問置疑,找出大家在人力資源管理方面遇到的問題?
2、人力資源管理的重要性????
討論:分析非人資和人資部門之間的責(zé)權(quán)關(guān)系???????????
?——人資部:“技術(shù)支持與行動指引”????????????
——非人資部:“監(jiān)督執(zhí)行與效果維護”?
?第二部分???六大模塊知識講解?
?1、“選”——招聘與配置?
??1)指導(dǎo)原則?
?用“專才”不用“全才”??????用“一心”不用“二意”???
2)方法介紹?
??????①?招聘方法及對應(yīng)需求介紹???????
?A.?媒體招聘????????B.?校園招聘????????C.?內(nèi)部舉薦????????D.?人才獵頭?
??②?面試方法及適用人才介紹???????
?A.?小組討論法????????B.?結(jié)構(gòu)化面試????????C.?行為觀察法????????D.?主題檢驗法
????
2、“育”——培訓(xùn)與開發(fā)?
?1)指導(dǎo)原則?
?寧“教”不“招”??????擇“?!睏墶叭??????先“品”后“能”????以“友”代“師”?
?2)方法介紹?
1. 培訓(xùn)方法及對應(yīng)需求介紹???????
?A.?案例分析法?
a. 案例分析培訓(xùn)優(yōu)點分析????????
ⅰ教學(xué)簡單????????ⅱ趣味性強????????ⅲ參與度高????????ⅳ便于應(yīng)用?
b. 案例分析法培訓(xùn)實操方法????????
ⅰ案例收集????????ⅱ案例篩選????????ⅲ案例修正????????ⅳ案例講演????????
ⅴ案例討論????????ⅵ應(yīng)用舉例??????
??B.?情景模擬法?
a. 情景模擬培訓(xùn)優(yōu)點分析????????
ⅰ具有較“全”的知識點????????
ⅱ具有較“深”的認知感??????
??ⅲ具有較“高”的參與度?????
???ⅳ具有較“強”的趣味性??????????
b. 情景模擬培訓(xùn)實操方法????????
ⅰ劇本編寫????????ⅱ角色認定????????ⅲ劇情演練????????ⅳ情景模擬????????
ⅴ觀眾點評????????ⅵ應(yīng)用舉例?
2. 開發(fā)方法及適用人才介紹??????
A. 構(gòu)建自循環(huán)式學(xué)習(xí)型組織????????
a. 原理分析???????
?ⅰ幼學(xué)教育????????ⅱ動力哲學(xué)???????????
?b.?實操方法?
????ⅰ先“自由組合”????????ⅱ再“適當調(diào)整”????????ⅲ后“持續(xù)監(jiān)督”?????????
??3、“用”——人力規(guī)劃與績效管理?
??1)基于“對崗”管理的人力“規(guī)劃”?
?????①?引言釋義?
????????A.?“對崗”管理概念介紹??????????B.?“對崗”管理應(yīng)用舉例?????
?②?工具介紹?
A. “因崗”分析法??????????
???a.?知識結(jié)構(gòu)分析?????????????b.?素質(zhì)基礎(chǔ)分析?
? ???B.?“因人”分析法?????????????
a.?社會經(jīng)驗分析?????????????b.行為意愿分析?????
??③?需求分析??????
④?資源分析????
???⑤?應(yīng)用對接??????
????A.?對接思考??????????B.?對接討論??????????C.?對接舉例??????????D.?對接
演練?
2)基于“對崗”管理的人力“任用”????
??①?績效管理體系構(gòu)建????????
?A.?背景分析?????????B.?體系規(guī)劃?????????C.?流程梳理?????????D.?資源配置?
???②?績效管理體系運行????
?A.?分析績效現(xiàn)狀?????????B.?設(shè)置績效目標?????????C.?制定績效計劃?????????D.?
執(zhí)行績效輔導(dǎo)?????????E.?實施績效考核?????????F.?應(yīng)用績效成果?????
4、“留”——薪酬福利與勞動關(guān)系?
???1)案例引用——通過引用C公司案例,介紹目前企業(yè)內(nèi)薪酬設(shè)計的幾種不合理情況
?
2)學(xué)員互動——分組討論,針對上述尋找所有可能的解決辦法????
3)方法推介?
??????①?薪酬設(shè)計方法介紹???
??②?薪資發(fā)放形式介紹???
???A.?月薪制??????????B.?年薪制??????????C.?股權(quán)制??????????D.?紅利制?
???4)個性設(shè)計——“樣板效應(yīng)”激勵訓(xùn)練?????
??①?名詞解釋:“樣板效應(yīng)”的由來?????????
A.?名詞釋義???????????B.?樣板淵源??????
?②?互動訓(xùn)練:“樣板效應(yīng)”的設(shè)計????????
???A.?提問???????????B.?釋疑?????C.?點評????
???③?案例引用:“樣板效應(yīng)”的應(yīng)用?????????
??A.?病患介紹?????????B.?病癥分析???????C.?病理研究??????D.對癥下藥?????
??
④?推理分析:“樣板效應(yīng)”的特點????????
???A.?要獎就獎“穩(wěn)”???????????B.?要獎就獎“準”??????C.?要獎就獎“狠”???
?5)員工關(guān)系??
??????①?組織氣氛調(diào)查?????
??A.?網(wǎng)絡(luò)調(diào)查????????B.?試卷調(diào)查???????????C.?結(jié)果分析???????????D.?成果應(yīng)
用???????
②?改善員工溝通???????????
A. 績效溝通?????????
B.?員工座談???????????C.?離職面談?????D.?“圓桌”會議?????
??③?完善勞動制度?
A. 人性化考勤制度???????
B. 處理好員工離職?????
C. 完善新員工入職引導(dǎo)??????
?④?關(guān)注員工生活?????????
??A.?旅游度假???B.?茶話會???C.?問題員工心理引導(dǎo)???????????D.?員工抱怨收集箱?

?第三部分??培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)?
?1)體會:我學(xué)到什么???
?2)行動:自我改善目標及措施????
3)總結(jié):講師歸納與提示????
4)獎勵:培訓(xùn)優(yōu)勝獎勵

 

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