《思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)》

  培訓(xùn)講師:王圣凱

講師背景:
王圣凱老師思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽|國(guó)際一級(jí)評(píng)委世界腦力錦標(biāo)賽|國(guó)際二級(jí)評(píng)委英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證講師(TLI)英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師教練15年資深思維導(dǎo)圖授課經(jīng)驗(yàn)連續(xù)4年擔(dān)任世界腦力錦標(biāo)賽評(píng)委中華記憶運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)|創(chuàng)會(huì) 詳細(xì)>>

王圣凱
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《思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)》

思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)
 
課程背景:
現(xiàn)在知識(shí)爆炸知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,每個(gè)人每天面對(duì)大量數(shù)據(jù)與信息,誰能快速閱讀數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益是致勝關(guān)鍵,擁有高效學(xué)習(xí)力是這個(gè)時(shí)代的重要職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)任何知識(shí)與技能的基礎(chǔ),基礎(chǔ)強(qiáng)學(xué)習(xí)可以比別人快2~3倍。每位高效職場(chǎng)工作者要做好知識(shí)管理都一定要擁有過人的速讀力與高效學(xué)習(xí)力。
「思維導(dǎo)圖」是由英國(guó)的東尼. 博贊(TonyBuzan)于1970年代研究心理學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、記憶的技巧與大腦,提出的一種思考與學(xué)習(xí)的方式,這種表現(xiàn)方式更加接近人們思考時(shí)的空間性想象,幫助您擺脫線性思考,讓您創(chuàng)意無限、提升學(xué)習(xí)力。超過2000家以上的跨國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖應(yīng)用于工作上,應(yīng)用在創(chuàng)意思考、問題分析、知識(shí)管理、專案管理等……,學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖讓您更有創(chuàng)意、效率與學(xué)習(xí)力。由博贊嫡傳弟子王圣凱老師親自教學(xué)讓您學(xué)到最正統(tǒng)、最有效、最有趣的思維導(dǎo)圖,一起來學(xué)習(xí)全世界最多人學(xué)習(xí)的高效學(xué)習(xí)力方法!。
據(jù)報(bào)導(dǎo)美國(guó)幾家跨國(guó)企業(yè)如IBM、福特、AT&T等,管理階層的員工都有學(xué)習(xí)速讀,以便應(yīng)付知識(shí)爆炸的時(shí)代。閱讀是工作當(dāng)中充實(shí)自己的一件重要事情之一,閱讀讓我們懂得更多、變得更有能力,然而有些人閱讀得快,有些人閱讀得慢,閱讀得慢的人學(xué)習(xí)就比別人慢,只要學(xué)習(xí)一些技巧就可以幫助自己增加閱讀的速度,進(jìn)而增進(jìn)工作效率。據(jù)專家研究,    人類的自然閱讀能力僅被使用五分之一或四分之一,尚有五分之四或四分之三未被使用,每個(gè)人與生俱來就具備了速讀能力,只是不懂得技巧而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,將原來的閱讀習(xí)慣改變,即能把閱讀力激發(fā)出來。故經(jīng)過良好訓(xùn)練后,增加二、三倍并非難事。速讀幫助我們吸收新知、選擇數(shù)據(jù)、爭(zhēng)取時(shí)效。
所謂:「工欲善其事,必先利其器」。懂得高效學(xué)習(xí)力方法與速讀技巧,做起工作來自然事半功倍,得心應(yīng)手。
 
課程收益:
● 認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖并掌握思維導(dǎo)圖關(guān)鍵技巧
● 練習(xí)水平與垂直思考提升想像力與記憶力。
● 掌握思維導(dǎo)圖關(guān)鍵筆記技巧展現(xiàn)高效學(xué)習(xí)力。
● 有效提升學(xué)習(xí)專注力。
● 了解閱讀緩慢的原因,改善閱讀效率。
● 掌握速讀關(guān)鍵技巧增加閱讀速度提升學(xué)習(xí)效率
 
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)管理人員、中基層管理者、想要提升工作效率的人、喜歡學(xué)習(xí)的人。
課程方式:理論講授,案例研討,現(xiàn)場(chǎng)演練,工具介紹,講師點(diǎn)評(píng),小組討論,游戲
 
課程大綱
第一講:思維導(dǎo)圖與大腦思維模式

一、思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介

1. 思維導(dǎo)圖源起:介紹發(fā)明人:TonyBuzan與思維導(dǎo)圖的理論基礎(chǔ)

2. 左右腦善長(zhǎng)智能

1)左腦:文字、數(shù)字、邏輯、行列

2)右腦:圖像、色彩、想像力、空間感

3. 思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記方式的差別

1)圖像

2)色彩

3)放射狀

4)關(guān)鍵詞

二、大腦的思維模式

1. 水平思考法提升想象力

練習(xí)與小組討論:水平思考法

2. 垂直思考法提升記憶力

練習(xí)與小組討論:垂直思考法

3. 水平思考法+垂直思考法

練習(xí)與小組討論:水平思考法+垂直思考法

現(xiàn)場(chǎng)展示:每個(gè)人獨(dú)特的思維

 

第二講:思維導(dǎo)圖關(guān)鍵技巧與實(shí)務(wù)練習(xí)

一、使用紙張的規(guī)則

對(duì)于畫思維導(dǎo)圖紙張的規(guī)范

1. 白:白紙

2. 橫:橫放

3. 空:空白

二、放射狀與網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)幫助擺脫線性思維

解釋放射狀與網(wǎng)狀的差別與使用時(shí)機(jī)

1. 放射狀

2. 網(wǎng)狀

3. 線條:粗細(xì)、連接

三、邏輯分類與關(guān)鍵詞技巧提升記憶力

1. 邏輯分類與階層化練習(xí)

練習(xí):將不同詞語分類整理,了解階層化概念

2. 抓關(guān)鍵詞的方法

1)名詞、動(dòng)詞

2)形容詞、副詞

練習(xí):抓出重點(diǎn)關(guān)鍵詞

3. 練習(xí)將短文畫成思維導(dǎo)圖

步驟一:閱讀

步驟二:思考

步驟三:抓關(guān)鍵詞

步驟四:畫思維導(dǎo)圖

工具演練:畫思維導(dǎo)圖

講師點(diǎn)評(píng)

四、圖像使用技巧與色彩管理做到全腦思考

1. 色彩呈現(xiàn)的位置

1)線條

2)圖像

工具演練:上色

2. 關(guān)于色彩使用的進(jìn)階技巧:有意義的顏色幫助思考與記憶

3. 思維導(dǎo)圖圖像的使用原則

1)主題

2)重點(diǎn)

3)易忘

 

第三講:思維導(dǎo)圖知識(shí)管理應(yīng)用實(shí)務(wù)演練

一、繪制思維導(dǎo)圖步驟與筆記技巧

1. 閱讀:任何資料第一步驟就是先閱讀。

2. 思考:思考新學(xué)習(xí)的知識(shí)與過去的連結(jié)性。

3. 抓重點(diǎn):找出重點(diǎn)關(guān)鍵詞。

4. 畫思維導(dǎo)圖:按照思維導(dǎo)圖規(guī)則畫思維導(dǎo)圖。

5. 回憶:思維導(dǎo)圖從頭到尾回憶一遍。

6. 補(bǔ)充:顏色與圖像。

工具演練與小組分享:思維導(dǎo)圖筆記技巧

講師點(diǎn)評(píng)

二、高效記憶:思維導(dǎo)圖+全腦記憶法

1. 效率學(xué)習(xí)的定義

1)左右腦

2)思維導(dǎo)圖

3)全腦記憶法

2. 大量資料的思維導(dǎo)圖繪制方法

1)目錄思維導(dǎo)圖

2)章節(jié)思維導(dǎo)圖

3)小思維導(dǎo)圖(minimindmap)

3. 全腦記憶法的使用時(shí)機(jī)與效果

1)難記憶的資料

2)非常重要的資料

工具演練:思維導(dǎo)圖+全腦記憶法

4. 桌上游戲激發(fā)想象力與記憶力

游戲:從前、從前

 

第四講:現(xiàn)代人學(xué)習(xí)速讀的原因

一、學(xué)習(xí)速讀的重要性

1. 知識(shí)爆炸時(shí)代所需

2. 高效率工作

二、掌握技巧就可以達(dá)成

1. 說明:挑戰(zhàn)不可能游戲說明

2. 實(shí)作:讓學(xué)員動(dòng)手實(shí)作,剪出講師要的形狀。

3. 領(lǐng)悟:從游戲領(lǐng)悟到只要掌握方法一切都可能。

游戲:挑戰(zhàn)不可能游戲

三、學(xué)習(xí)評(píng)量:學(xué)前測(cè)驗(yàn)

1. 說明:為什么要學(xué)前測(cè)驗(yàn)?如何測(cè)出閱讀速度?

2. 測(cè)驗(yàn):閱讀文章,計(jì)算閱讀速度。

測(cè)試:學(xué)習(xí)前閱讀速度

 

第五講:速讀的原理與起源

一、閱讀緩慢的原因

1. 口讀、默念

2. 停頓

3. 回首

4. 逐字閱讀

二、速讀原理

1. 字群閱覽

游戲:猜一猜

2. 眼腦直映

3. 不停

4. 不回

三、速讀的起源

1. 第一次世界大戰(zhàn)

2. 飛行員閃視訓(xùn)練

 

第六講:專注力訓(xùn)練與速讀方法

一、專注力提升訓(xùn)練

1. 閃視訓(xùn)練

1)符號(hào)

2)數(shù)字

3)英文

4)中文

練習(xí):閃視訓(xùn)練

2. 眼球運(yùn)動(dòng)

練習(xí):眼球運(yùn)動(dòng)

3. 穴道按摩

1)承泣穴

2)睛明穴

3)攢竹穴

4)魚腰穴

5)絲竹空穴

6)太陽穴

練習(xí):按摩穴道

二、速讀方法

1. 眼睛:眼睛看中間

2. 引導(dǎo)物

3. 看重點(diǎn)

1)人

2)事

3)時(shí)

4)地

5)物

6)數(shù)字

三、速讀步驟

1. 了解大意:第一次速讀,先理解文章大意

2. 畫重點(diǎn):第二次速讀,用鉛筆畫重點(diǎn)

3. 想象畫面:第三次速讀,閱讀重點(diǎn)并想象畫面

4. 思維導(dǎo)圖:將重點(diǎn)繪制成思維導(dǎo)圖(Mindmap)

5. 補(bǔ)充:再次速讀整篇文章數(shù)據(jù)

練習(xí):短篇文章速讀練習(xí)

 

第七講:閱讀速度影響因素與高效學(xué)習(xí)

一、閱讀的外在環(huán)境

1. 燈光

2. 坐姿

3. 環(huán)境聲音影響

4. 桌椅

二、閱讀的內(nèi)在影響因素

1. 心情

2. 思緒

3. 信心度

4. 覺察能力

三、高效學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)練習(xí)

1. 速讀關(guān)鍵技巧

1)速讀方法

2)速讀步驟

2. 速讀時(shí)思維導(dǎo)圖關(guān)鍵技巧

1)紙

2)結(jié)構(gòu)

3)分類與階層化

4)抓關(guān)鍵詞

3. 長(zhǎng)篇文章速讀結(jié)合思維導(dǎo)圖練習(xí)

按照速讀的方法與步驟閱讀完長(zhǎng)篇文章,將重點(diǎn)繪制成思維導(dǎo)圖

練習(xí):長(zhǎng)篇文章速讀練習(xí)

 

課程總結(jié):

1. 學(xué)后測(cè)驗(yàn):測(cè)試學(xué)習(xí)后的閱讀速度

2. 重要知識(shí)點(diǎn)回顧

3. 互動(dòng):?jiǎn)柵c答


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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