P3領(lǐng)導(dǎo)力:招聘與甄選技巧

  培訓(xùn)講師:郭立新

講師背景:
高級(jí)培訓(xùn)師/引導(dǎo)師/教練/顧問(wèn)-郭立新共創(chuàng)式培訓(xùn)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者和發(fā)展者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與發(fā)展高級(jí)培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、教練及顧問(wèn)MBTI國(guó)際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師EQ-i情商國(guó)際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師LEA領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

郭立新
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P3領(lǐng)導(dǎo)力:招聘與甄選技巧詳細(xì)內(nèi)容

P3領(lǐng)導(dǎo)力:招聘與甄選技巧

招聘與甄選技巧
課程目標(biāo)
理解如何根據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略分析,確定,及有效傳達(dá)招聘需求
掌握面試與甄選流程中的關(guān)鍵步驟,方法,技能和工具
提升對(duì)新入職試用期員工的進(jìn)一步評(píng)估與終選能力
授課形式
理念,方法論及工具的學(xué)習(xí)
游戲體驗(yàn)
案例分析
團(tuán)隊(duì)討論
角色扮演
視頻觀看
結(jié)合工作中實(shí)際問(wèn)題,應(yīng)用學(xué)習(xí)到的方法及工具進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)研討
內(nèi)容大綱
開場(chǎng) (30分鐘)
課程目標(biāo)與講師自我介紹
破冰活動(dòng)與學(xué)員自我介紹
單元一:確定招聘需求(60分鐘)
活動(dòng):獵頭 Head-Hunting
招人還是不招:組織發(fā)展戰(zhàn)略與招聘需求
評(píng)估業(yè)務(wù)需求,確定招人標(biāo)準(zhǔn)
有效傳達(dá)招聘需求:崗位說(shuō)明書與任職要求
吸引人才:你為什么一定要來(lái)這里?
單元二:面試前準(zhǔn)備(60分鐘)
根據(jù)清晰標(biāo)準(zhǔn)篩選簡(jiǎn)歷
通過(guò)電話溝通進(jìn)行進(jìn)一步篩選
邀請(qǐng)通過(guò)篩選的候選人進(jìn)行面試
準(zhǔn)備面試流程
邀請(qǐng)相關(guān)面試參與人
單元三:面試中提問(wèn)與控制技巧(180分鐘)
建立專業(yè)友好的面試氛圍
問(wèn)候候選人與開場(chǎng)對(duì)話
面試目的與流程告知
客觀評(píng)價(jià)第一印象:準(zhǔn)時(shí)性,儀表,基本禮儀,自我介紹
面試中的有效提問(wèn)
問(wèn)題的種類及其適用性
技能導(dǎo)向的開放式問(wèn)題的應(yīng)用
態(tài)度導(dǎo)向的開放式問(wèn)題的應(yīng)用
模擬場(chǎng)景的開放式問(wèn)題的應(yīng)用
檢驗(yàn)一致性的問(wèn)題的應(yīng)用
面試中應(yīng)該避免的問(wèn)題
應(yīng)用練習(xí):設(shè)計(jì)你的面試問(wèn)題
角色扮演:面試提問(wèn)
面試中的有效傾聽
傾聽的三個(gè)層次
非語(yǔ)言信息的捕捉與分析
記錄的重要性與技巧
面試過(guò)程的控制與引導(dǎo)
單元四:輔助工具在面試過(guò)程中的應(yīng)用(180分鐘)
應(yīng)用輔助工具的好處
輔助工具的學(xué)習(xí)與應(yīng)用
匹配度分析表 (Human Job Analysis tool)
性格分析工具 (Personal Profile Analysis tool)
應(yīng)用練習(xí): 選出前三位最優(yōu)候選人
其他輔助工具與資源介紹
單元五:面試與甄選過(guò)程中的理性決策(90分鐘)
思考與決策自我測(cè)評(píng)
快與慢:決策的兩種系統(tǒng)(直覺(jué)與理性)
大腦思考的運(yùn)行原則和三大特點(diǎn)
面試與篩選過(guò)程中常見陷阱分析
第一印象
光環(huán)效應(yīng)
具體化影響
情感干擾
記憶幻覺(jué)
理性決策工具
數(shù)據(jù)運(yùn)算法
練習(xí):數(shù)據(jù)運(yùn)算法的應(yīng)用
單元六:試用期員工的評(píng)估與終選(90分鐘)
幫助新員工開始工作
試用期工作任務(wù)安排原則
試用期內(nèi)新員工關(guān)懷與工作反饋
建設(shè)性的反饋原則與方法
練習(xí):給予反饋
專業(yè)友好的試用期結(jié)束終選談話
課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃制定(30分鐘)
講師課程內(nèi)容總結(jié)與回顧
學(xué)員制定行動(dòng)計(jì)劃并形成一對(duì)一支持伙伴

 

郭立新老師的其它課程

中層干部管理技能提升課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解管理人員的角色2.了解什么領(lǐng)導(dǎo)力及如何提升自身領(lǐng)導(dǎo)力;3.了解如何領(lǐng)導(dǎo)他人的技能;培訓(xùn)對(duì)象:中層管理人員培訓(xùn)時(shí)間:2天(每天09:00-17:00,共8小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:活動(dòng)體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一天1.課程概述(共50

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中層經(jīng)理必備管理技能之二:演講技巧課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解演講的本質(zhì)和意義;2.學(xué)習(xí)和掌握演講的方法和技巧;3.實(shí)現(xiàn)演講技巧的突破;培訓(xùn)對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間2天(09:00-17:00,每天8個(gè)小時(shí),共16小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、演講競(jìng)賽課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-12:00,

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中層經(jīng)理必備管理技能之三:非人管理課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解人力資源經(jīng)理的全貌及重要意義;2.明確崗位經(jīng)理的人力資源管理中的角色和職責(zé);3.把握崗位經(jīng)理在人力資源管理中的難點(diǎn),要點(diǎn)及新挑戰(zhàn);4.掌握員工管理循環(huán)各階段的重要知識(shí)和技巧;適用對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:1天(09:00-17:00,共8小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:故事分享

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中層經(jīng)理必備管理技能之一:高效能領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)學(xué)習(xí),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.了解如何從管理者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者;3.了解如何根據(jù)員工的成熟度來(lái)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;4.學(xué)習(xí)如何通過(guò)員工績(jī)效管理圈提升員工績(jī)效;5.學(xué)習(xí)如何通過(guò)有效激勵(lì)來(lái)激發(fā)員工的積極性;適用對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:2天(9:00-17:00,每天8小時(shí),共12小時(shí),含午餐及

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情商與溝通課程大綱培訓(xùn)背景億滋食品公司是剛剛從卡夫集團(tuán)分離出來(lái)的一家新公司,隨之而來(lái)的是公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)的變化、組織結(jié)構(gòu)的變化、管理層的人員變化以及管理模式的變化。新的管理模式是矩陣式管理結(jié)構(gòu),這需要內(nèi)部員工具有更強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。億滋食品研發(fā)部負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品的研發(fā),在日常工作方面即要同生產(chǎn)部門溝通協(xié)調(diào),也要同其他國(guó)家的研發(fā)人員進(jìn)行溝通,同時(shí)研發(fā)部的12為同事

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人本領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力;2.掌握領(lǐng)導(dǎo)自我的方法和技巧;3.掌握領(lǐng)導(dǎo)他人的方法和技巧;4.掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;培訓(xùn)對(duì)象:中高層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:3天(每天09:00-17:00,共24小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、角色扮演、案例分析、視頻觀看、理論講解、工作指南課程內(nèi)容:第一

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演講技巧-2天   09.08

中層經(jīng)理必備管理技能之一:演講技巧課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解演講的本質(zhì)和意義;2.學(xué)習(xí)和掌握演講的方法和技巧;3.實(shí)現(xiàn)演講技巧的突破;培訓(xùn)對(duì)象:中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間2天(09:00-17:00,每天8個(gè)小時(shí),共16小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:團(tuán)隊(duì)討論、案例分析、錄像觀看、理論講解、演講競(jìng)賽課程內(nèi)容:第一天上午(09:00-12:00,

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招聘與面試技巧培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.理解招聘的重要性;2.掌握如何做好招聘前的準(zhǔn)備;3.熟悉招聘的完整流程;4.掌握面試方式和技巧5.掌握面試后所應(yīng)做的工作;適用對(duì)象:招聘主管或負(fù)責(zé)招聘工作的行政管理人員培訓(xùn)時(shí)間:1天(09:00-17:00,共8小時(shí),含午餐及休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:故事分享、角色扮演、視頻觀看、案例分析、團(tuán)隊(duì)討論、理論講解、工作

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管理者的時(shí)間管理課程大綱培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)者能夠:1.了解管理者應(yīng)該做什么;2.掌握制定目標(biāo)的方法;3.掌握如何設(shè)定工作的優(yōu)先級(jí);4.掌握如何制定工作計(jì)劃;5.掌握如何進(jìn)行工作分配與授權(quán);培訓(xùn)對(duì)象:基層主管或中層經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:2天(每天09:00-17:00,共16小時(shí),含中午午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間)培訓(xùn)方法:游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)討論、角色扮演、案例分析、視

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教練式領(lǐng)導(dǎo)課程大綱課程介紹:我們每天在工作中遇到很多問(wèn)題,它們是提高工作效率和改進(jìn)工作績(jī)效的障礙,有些問(wèn)題看似表面解決了,但其根源依然存在,有些問(wèn)題我們不知道怎么去解決,只能假裝沒(méi)有看見或只能把問(wèn)題拋給上級(jí)去解決,有些問(wèn)題長(zhǎng)期不能解決并始終困擾著你。本課程將幫助你應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)方式解決現(xiàn)實(shí)工作中人的問(wèn)題,讓你、你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及你的下屬員工都能輕松快樂(lè)地工作!培

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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