業(yè)主工程項(xiàng)目管理(YZ01)培訓(xùn)大綱J版

  培訓(xùn)講師:侯嵐

講師背景:
侯嵐,PMP,高級(jí)工程師,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授,國(guó)家外國(guó)專家局、多家著名跨國(guó)公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項(xiàng)目管理咨詢培訓(xùn)顧問(wèn),國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型項(xiàng)目管 詳細(xì)>>

侯嵐
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業(yè)主工程項(xiàng)目管理(YZ01)培訓(xùn)大綱J版詳細(xì)內(nèi)容

業(yè)主工程項(xiàng)目管理(YZ01)培訓(xùn)大綱J版


業(yè)主工程項(xiàng)目管理(YZ01)通用培訓(xùn)大綱

盡管制造型企業(yè)最主要的任務(wù)是批量化生產(chǎn)產(chǎn)品,但隨著客戶需求的多樣化和同業(yè)
競(jìng)爭(zhēng)的不斷擴(kuò)大,新建和改擴(kuò)建工程以及工藝設(shè)備的更新改造,都變成常年進(jìn)行的工作
。
如何使投資項(xiàng)目盡快完工,發(fā)揮投資效益,顯然是每個(gè)業(yè)主關(guān)心的頭等大事,然而
,這往往并不是生產(chǎn)管理者們擅長(zhǎng)的事情。
今天,現(xiàn)代項(xiàng)目管理將告訴你,一個(gè)制造型企業(yè)同樣可以清晰認(rèn)識(shí),并有效管理一
個(gè)你以往較少涉足的工程項(xiàng)目。
課程方法和時(shí)間:
課程站在制造業(yè)投資業(yè)主的獨(dú)特角度,比較生產(chǎn)過(guò)程管理和工程項(xiàng)目過(guò)程管理的區(qū)別
,研究業(yè)主工程管理的個(gè)性化問(wèn)題。課程將引入典型工程建設(shè)項(xiàng)目為課程培訓(xùn)案例,全
體參訓(xùn)學(xué)員組建成虛擬團(tuán)隊(duì),按工程項(xiàng)目的實(shí)施步驟,從項(xiàng)目的啟動(dòng)開始,模擬演練項(xiàng)
目實(shí)施的全過(guò)程。通過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出、討論和講師點(diǎn)評(píng),使參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)其中的管理
問(wèn)題并找到解決辦法,掌握業(yè)主方在實(shí)際工程項(xiàng)目中的正確思維、科學(xué)管理方法和實(shí)用
工具技巧。
課程時(shí)間為3-5天。
← 課程收益:
通過(guò)本課程的實(shí)戰(zhàn)模擬演練和分析研討,參訓(xùn)學(xué)員可以獲得以下收益:
? 有機(jī)會(huì)體驗(yàn)將現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)理念、方法與工具,運(yùn)用于真實(shí)工程項(xiàng)目過(guò)程;
? 培養(yǎng)科學(xué)項(xiàng)目管理思想,建立科學(xué)項(xiàng)目管理意識(shí),改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗(yàn)管理現(xiàn)狀;
? 有效管理和協(xié)調(diào)政府、承包商、監(jiān)理公司、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等利害關(guān)系人;
? 掌握一個(gè)可執(zhí)行的項(xiàng)目計(jì)劃的編制方法;
? 有效管理和控制工程項(xiàng)目的成本和進(jìn)度;
? 有效管理和控制過(guò)程變更、索賠等系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn);
? 分享講師數(shù)十年職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及同類優(yōu)秀企業(yè)的管理升華總結(jié);
? 課堂實(shí)戰(zhàn)模擬演練的成果,可以作為公司今后實(shí)際項(xiàng)目管理工作的基礎(chǔ)模板;

← 課程大綱:
為保證培訓(xùn)效果,在學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐中統(tǒng)一思想和語(yǔ)言,打造高效團(tuán)隊(duì),我們建議用
下述兩個(gè)階段,3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討,來(lái)實(shí)施本次項(xiàng)目管理培訓(xùn),具體內(nèi)容如下:


培訓(xùn)階段一: 現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
培訓(xùn)目的和方法:
課堂講授為主,對(duì)話討論為輔,使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在業(yè)主工
程管理中的應(yīng)用,同時(shí)簡(jiǎn)要介紹工程業(yè)主投資項(xiàng)目程序,包括工程前期管理、工程建設(shè)
全過(guò)程。灌輸新理念,熟悉新流程,為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理,奠定統(tǒng)
一的思想基礎(chǔ)和語(yǔ)言平臺(tái)。
時(shí)間:1-2天

課程主要內(nèi)容:
1、項(xiàng)目管理與生產(chǎn)制造等日常管理有哪些區(qū)別和聯(lián)系?
2、業(yè)主工程的主要類型
3、業(yè)主工程項(xiàng)目及其管理特點(diǎn)
4、項(xiàng)目的過(guò)程管理規(guī)律及其不同管理內(nèi)容
5、項(xiàng)目管理方法論的主要內(nèi)容和管理工具
5.1 項(xiàng)目進(jìn)度、預(yù)算和質(zhì)量等指標(biāo)的相互關(guān)系和影響
5.2 現(xiàn)代項(xiàng)目進(jìn)度管理和控制的三步曲
5.3 業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中的角色、地位、權(quán)限和責(zé)任;
5.4 項(xiàng)目管理對(duì)業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理的要求;
培訓(xùn)階段二:典型案例模擬訓(xùn)練及案例討論

培訓(xùn)目的和方法:
引入制造企業(yè)典型改擴(kuò)建工程項(xiàng)目為培訓(xùn)案例,建立虛擬團(tuán)隊(duì),按項(xiàng)目的實(shí)施步驟,
模擬演練項(xiàng)目整個(gè)管理過(guò)程,通過(guò)演練、分析、討論、點(diǎn)評(píng),使參訓(xùn)者初步掌握真實(shí)工
程項(xiàng)目的科學(xué)管理方法和主要管理流程。
時(shí)間:2-3天
課程主要內(nèi)容:
案例研討練習(xí)一:
1、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該做的第一件重要工作是什么?
2、都有哪些具體工作?請(qǐng)展開分析并提交成果
案例研討練習(xí)二:
..3、如何處理多目標(biāo)、多專業(yè)、多部門、多個(gè)子項(xiàng)目的矛盾和沖突?
4、如何實(shí)施對(duì)業(yè)主工程中招投標(biāo)、質(zhì)量、安全、結(jié)算、驗(yàn)收等日常事務(wù)的管理?
案例研討練習(xí)三:
5、編制本項(xiàng)目的WBS和WBS詞典
6、業(yè)主WBS的編制方法與技巧
案例研討練習(xí)九:
7、如何恰當(dāng)?shù)倪x擇承包商
8、承包商過(guò)程行為的管理三部曲
9、業(yè)主對(duì)政府、管理公司、監(jiān)理、設(shè)計(jì)院等外部干系人的管理
案例研討練習(xí)十:
10、工程現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分類管理和隨機(jī)處置
11、設(shè)計(jì)變更、計(jì)劃變更、業(yè)主和承包商等變更對(duì)項(xiàng)目的影響
12、項(xiàng)目變更的管理控制五原則
13、工程索賠與反索賠初步
14、趕工的做法和利弊
案例研討練習(xí)十一:
15.對(duì)管理收尾的認(rèn)識(shí)及其管理

 

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培訓(xùn)大綱通過(guò)我們對(duì)中國(guó)電信長(zhǎng)期的了解和服務(wù),我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)ICT項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)參差不齊,在項(xiàng)目實(shí)際中難以實(shí)現(xiàn)有效管理,在后續(xù)學(xué)習(xí)和討論中也難以統(tǒng)一思維和語(yǔ)言,為保證培訓(xùn)效果,打造高效團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力,我們建議用下述兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和案例研討來(lái)實(shí)施本次項(xiàng)目管理培訓(xùn),理想效果為5天時(shí)間,具體安排如下:第一階段:2天培訓(xùn)目的和方法:課堂講授為主,對(duì)話討論為輔,使參訓(xùn)

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本課程分別用下述兩個(gè)階段、3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討,具體內(nèi)容如下:培訓(xùn)階段一:時(shí)間:1-2天培訓(xùn)目的和方法:課堂講授為主,對(duì)話討論為輔,使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在工程管理中的應(yīng)用。灌輸新理念,熟悉新流程,為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理,奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語(yǔ)言平臺(tái)。課程主要內(nèi)容:現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)培訓(xùn)階段二:時(shí)間:2-3天培訓(xùn)目的和方法:將

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通訊工程承包商項(xiàng)目管理(TX01)通用培訓(xùn)大綱充滿高新技術(shù)的現(xiàn)代通信服務(wù)業(yè),在向社會(huì)提供嶄新服務(wù)的同時(shí),也造就了大量工程師出身的項(xiàng)目經(jīng)理;但在現(xiàn)實(shí)中,所有公司都發(fā)現(xiàn),他們的項(xiàng)目并不缺乏優(yōu)秀的工程師,但是永遠(yuǎn)缺乏優(yōu)秀的管理者;《通訊工程承包商項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》課程,結(jié)合通信工程公司的項(xiàng)目實(shí)際,針對(duì)承包商的特定問(wèn)題和具體需求,力求實(shí)現(xiàn)“提升承包商工程項(xiàng)目管理績(jī)效

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房地產(chǎn)工程開發(fā)商項(xiàng)目管理實(shí)踐(FDC01)培訓(xùn)大綱盡管房地產(chǎn)開發(fā)是典型的以項(xiàng)目為基本運(yùn)營(yíng)模式的行業(yè),盡管地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),而且許多人已經(jīng)走上關(guān)鍵管理崗位,但限于專業(yè)或經(jīng)歷的局限,以及行業(yè)的高速發(fā)展,導(dǎo)致他們淹沒在繁重的日常事務(wù)中,缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練,實(shí)際履職能力不足。但是,在不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,房地產(chǎn)公司要持續(xù)獲得市場(chǎng)的青睞以及滿足自己對(duì)利

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一、項(xiàng)目研發(fā)概述二、現(xiàn)代研發(fā)項(xiàng)目管理三、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理內(nèi)容和流程四、研發(fā)項(xiàng)目階段評(píng)審方法論的內(nèi)容和流程五、案例練習(xí):如何編制一個(gè)實(shí)用的研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃?六、研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施中的常見控制問(wèn)題七、研發(fā)項(xiàng)目變更管理與控制八、研發(fā)項(xiàng)目資源管理九、研發(fā)人員的角色轉(zhuǎn)換與項(xiàng)目管理能力提升

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企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱隨著時(shí)代的變遷,無(wú)論是以項(xiàng)目為主導(dǎo)業(yè)務(wù)模式的工程、軟件開發(fā)行業(yè),還是快速消費(fèi)品、通信及化工、電子等傳統(tǒng)制造業(yè)或高科技行業(yè),項(xiàng)目管理作為主要管理模式,已受到越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的重視;然而,對(duì)于許多非項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)人士而言,在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工

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課程概述:地產(chǎn)開發(fā)是典型的以項(xiàng)目為盈利模式的產(chǎn)業(yè),但是他的管理基礎(chǔ),也恰恰是以項(xiàng)目為管理模式。在不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,管理者們要滿足公司不斷加快的發(fā)展需要以及越來(lái)越嚴(yán)苛的項(xiàng)目目標(biāo)優(yōu)化要求,必須努力的同樣是創(chuàng)新思維、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新管理、快速提升管理效率。從這個(gè)意義上說(shuō),現(xiàn)代項(xiàng)目管理始終是我們地產(chǎn)公司以及每一個(gè)管理者的專業(yè)必修課。盡管中國(guó)地產(chǎn)業(yè)依然年輕,盡管中國(guó)

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1、在各行業(yè),項(xiàng)目管理已成為越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的主要管理模式;然而,現(xiàn)代項(xiàng)目管理并不僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理們的專利;對(duì)于許多非項(xiàng)目管理背景的專業(yè)人士而言,在今天激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工作任務(wù)以及參與項(xiàng)目時(shí)所面對(duì)的各種沖突與困惑。從這個(gè)意義上說(shuō),現(xiàn)代項(xiàng)目管理同樣應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)面對(duì)項(xiàng)目的專業(yè)人士的手中利器。2

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以下述兩個(gè)階段分別展開:第一階段:職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理概述1天1、項(xiàng)目經(jīng)理人選的常見來(lái)源2、管理工作與技術(shù)工作的不同特點(diǎn)與差異3、項(xiàng)目管理與職能管理的不同特點(diǎn)與差異4、技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)與常見問(wèn)題5、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)角色5.1項(xiàng)目經(jīng)理在公司中的角色和地位5.2項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的角色和地位6、技術(shù)型項(xiàng)目經(jīng)理面對(duì)新職業(yè)的多重轉(zhuǎn)型7、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力第二階

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