《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》
《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》詳細(xì)內(nèi)容
《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》
1 《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》課程方案
【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程從現(xiàn)場管理基本概念、核心技能到現(xiàn)場“物”、“事”、“人”三大方面
的管理,一方面提升營業(yè)廳現(xiàn)場管理者的實(shí)際現(xiàn)場管理能力、控場能力,
另一方面使現(xiàn)場管理者對營業(yè)廳管理有系統(tǒng)全面的認(rèn)知,提高業(yè)務(wù)能力。
【培訓(xùn)對象】營業(yè)廳經(jīng)理和值班經(jīng)理
【培訓(xùn)時間】2天
【培訓(xùn)大綱】
一、營業(yè)廳現(xiàn)場管理的基本概念
1. 現(xiàn)場管理者職責(zé)
? 顧客滿意;
? 員工發(fā)展;
? 銷售業(yè)績;
? 安全管理
2. 優(yōu)秀現(xiàn)場管理者需具備的六項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)
? 誠實(shí)正直;
? 公平公正;
? 以身作則;
? 承當(dāng)責(zé)任;
? 樂觀熱情;
? 寬容大度
二、營業(yè)廳現(xiàn)場管理的核心技能
1. 核心技能之一:溝通
? 有效溝通是雙向的,而不是單向的
? 談行為,不談個性
2. 核心技能之二:領(lǐng)導(dǎo)
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)
? 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
? 主動性的5個層次
? 人的行為類型
3. 核心技能之三:追蹤
? 追蹤技巧
? 三明治技巧
? 什么情況需要追蹤
4. 核心技能之四:輔導(dǎo)
? 什么是輔導(dǎo)
? 什么情況需要輔導(dǎo)
? 輔導(dǎo)的準(zhǔn)備
? 輔導(dǎo)六步法
三、現(xiàn)場“物”的管理
1. 營業(yè)廳現(xiàn)場環(huán)境管理
? 環(huán)境的細(xì)節(jié)管理
? 營業(yè)廳現(xiàn)場5S管理
? 環(huán)境要素的組合
? 環(huán)境識別方法
2. 現(xiàn)場設(shè)備管理
? 是否有輔助管理工具(表單、流程)?
? 輔助管理工具的有效性
? 營業(yè)廳常見四大設(shè)備使用誤區(qū)
? 營業(yè)廳設(shè)備管理四法
3. 功能區(qū)管理
? 功能區(qū)的獨(dú)立與關(guān)聯(lián)
? 功能區(qū)設(shè)置要點(diǎn)
4. 營業(yè)廳視覺營銷管理
? 視覺營銷系統(tǒng)關(guān)注焦點(diǎn)
? 視覺營銷系統(tǒng)基本原則
? 視覺營銷系統(tǒng)常見錯誤
? 視覺營銷的舒適度考慮因素
? POP管理
5. 營業(yè)廳陳列管理
? 陳列原則與客戶心理分析
? 看圖學(xué)營業(yè)廳陳列管理
? 專業(yè)陳列技巧
四、現(xiàn)場“事”的管理
1. 向早會要效率——營業(yè)廳如何開早會?
? 成功早會應(yīng)具備的效果
? 營業(yè)廳高效早會的四大原則
? 開好早會實(shí)操訓(xùn)練
2. 現(xiàn)場服務(wù)管理與服務(wù)創(chuàng)新
? “客戶更加容易不滿意”——營業(yè)廳服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
? 營業(yè)廳客戶感知管理
? 超越期望——為客戶提供附加服務(wù)
3. 現(xiàn)場營銷管理
? 為什么要踐行“服務(wù)與業(yè)務(wù)雙領(lǐng)先”?
? 營業(yè)廳現(xiàn)場營銷的四大誤區(qū)
? 如何組織主題式現(xiàn)場營銷
4. 客戶排隊(duì)(客戶等候)管理
? 排隊(duì)管理的重要性
? 減少顧客排隊(duì)的方法
? 梅思特法則
? 排隊(duì)的時候,客戶在想什么 ?
? 減輕客戶等待壓力的方法
5. 現(xiàn)場調(diào)度
? 讓合適的人做合適的事——如何選人?
? 有效安排營業(yè)廳崗位——如何用人?
? 營業(yè)廳現(xiàn)場閑忙時切換流程
6. 突發(fā)事件和安全管理
? 投訴處理操作技巧
? 三明治法
? 3F法
? 引導(dǎo)征詢法
? 面對媒體
? 基本原則
? 處理新聞要求的步驟
? 面對政府官員
? 顧客受傷或生病
? 員工受傷或生病
? 火災(zāi)
? 停電
? 搶劫
? 喝酒客戶
7. 現(xiàn)場銷售氛圍塑造
? 視覺刺激
? 聽覺刺激
? 利益刺激
? 提倡“站立式、走動式、一對一、顧問式”的服務(wù)
8. 營業(yè)廳現(xiàn)場值班管理
? 什么是值班管理?
? 值班技巧與工具
? 值班管理要點(diǎn)
五、現(xiàn)場“人”的管理
1. 現(xiàn)場中的自我管理
? “水可載舟,亦可覆舟”——現(xiàn)場中,自己也是被管理的一員
? 帶著任務(wù)在營業(yè)廳現(xiàn)場——知道要做什么?
? 借助方法在營業(yè)廳現(xiàn)場——知道要怎么做?
? 善于總結(jié)在營業(yè)廳現(xiàn)場——如何做得更好?
2. 現(xiàn)場客戶情緒管理
? 現(xiàn)場客戶滿意度檢測
? 如何處理客戶建議?
? 客戶異議處理
3. 現(xiàn)場員工督導(dǎo)管理
? “細(xì)節(jié)決定成敗”——發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場員工行為偏差
? 現(xiàn)場督導(dǎo)——解決現(xiàn)場員工行為偏差
? 現(xiàn)場溝通
? 問題追蹤與反饋
? 如何激發(fā)員工的工作熱情——現(xiàn)場激勵
六、課程回顧
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員工EAP心理疏導(dǎo)——員工心態(tài)培訓(xùn)講師:黃錚課程內(nèi)容一、心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮。1、良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒。2、不良情緒來源于過大的壓力。3、良好心態(tài)來源于個人良好的心理素質(zhì)。二、心理壓力1、工作(外在型)壓力:個人發(fā)展、人際關(guān)系、工作業(yè)績等。2、潛在(背景式)壓力:婚姻、家庭教育、親戚關(guān)系,不良嗜好。三、兩種過大壓力合圍造成的后果。1、懶散而缺勤
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員工職業(yè)化培訓(xùn)大綱 09.10
員工職業(yè)化培訓(xùn)大綱講師:黃錚課程目的:了解作為企業(yè)員工的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的實(shí)用技巧;介紹穿著、待人接物等商務(wù)場合的規(guī)范;尋找積極的心態(tài),認(rèn)識消極的心態(tài)是怎么產(chǎn)生的;認(rèn)識企業(yè),什么是企業(yè)?我與企業(yè)的關(guān)系;科學(xué)的工作方式與了解您的職務(wù);如何進(jìn)行您的工作;學(xué)會通過有效的溝通來交流工作中的問題,學(xué)會怎樣與平級、上級溝通;如何做工作時間合理安排你的時間;如何參加會議
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