企業(yè)高效執(zhí)行力

企業(yè)高效執(zhí)行力培訓(xùn)

課程背景

1、為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地? ——執(zhí)行力不足！
　　2、為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？ ——執(zhí)行力不強(qiáng)！
　　3、為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？ ——執(zhí)行力流失！
　　4、為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10? ——執(zhí)行力黑洞！
　　5、為什么企業(yè)陷入怪圈：高層抱怨中層，中層怪員工，員工抱怨高層？ ——執(zhí)行力危機(jī)！

 
學(xué)習(xí)目標(biāo)

全面、迅速提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，找出企業(yè)管理中執(zhí)行不力的階層，為企業(yè)打造具有競爭力的高效團(tuán)隊(duì)提供實(shí)用方案。我們的培訓(xùn)注重系統(tǒng)性和實(shí)操性，配合大量案例與互動，是一次激蕩心智的扎實(shí)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，幫您迅速掌握高效執(zhí)行力的精髓與方法，使您和企業(yè)不斷走向成功！

課程時(shí)數(shù)

12小時(shí)（2天）

課程大綱篇章與課時(shí)

內(nèi)容大綱 
第一章 執(zhí)行的缺失分析 1、企業(yè)目標(biāo)和結(jié)果中間的執(zhí)行力缺失：
　?、贋楹尾荒艹晒蜑楹尾荒艹掷m(xù)成功
　?、陂L不大、活不長分析
2、什么是執(zhí)行和執(zhí)行力？
3、企業(yè)執(zhí)行力構(gòu)成要素 ：
　　戰(zhàn)略、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)、人才、機(jī)制、文化
4、為什么要執(zhí)行力？
5、執(zhí)行力缺失原因分析：
　?、?高度集權(quán)的管理模式
　?、?職責(zé)不清的管理層次
　?、?不穩(wěn)定的管理機(jī)制
　?、?管理者的心態(tài)、素質(zhì)……
第二章 執(zhí)行力培養(yǎng)
1、如何執(zhí)行？
　?、?觀念創(chuàng)新、思維改變
　?、?身體力行，以身作則
　?、?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、形成合力
　　④ 天下大事，成于細(xì)節(jié)
2、執(zhí)行力的三大骨髓：
　?、?人員流程及其實(shí)務(wù)分析
　?、?戰(zhàn)略流程及其實(shí)務(wù)分析
　?、?營運(yùn)流程及其實(shí)務(wù)分析
3、如何培養(yǎng)執(zhí)行力？
4、執(zhí)行力的授權(quán)管理——真正的授權(quán)能加速執(zhí)行力
5、執(zhí)行力和目標(biāo)管理、時(shí)間管理 

第三章 執(zhí)行力文化
1、企業(yè)的執(zhí)行力文化
2、企業(yè)家素質(zhì)和執(zhí)行文化
　?、?組織文化和經(jīng)營理念
　?、?企業(yè)文化的十大要素
　?、?企業(yè)文化的四大類型
　?、?文化對決策風(fēng)格影響分析
　?、?何時(shí)改變企業(yè)文化？
3、如何建立執(zhí)行力文化？

第四章 執(zhí)行的誤區(qū)
1、執(zhí)行的七大誤區(qū)
　　老總、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、制度、方法、文化
2、如何選對人和經(jīng)理人的素質(zhì)
3、如何提升中層經(jīng)理執(zhí)行力
　?、?中層八大管理技能的提升
　　② 打造高績效的中層管理隊(duì)伍
4、知名經(jīng)理人成敗啟示——案例演示
5、以執(zhí)行力打造企業(yè)競爭力
第五章 執(zhí)行的綱要
1、領(lǐng)導(dǎo)者提升下屬執(zhí)行力的方法
① 鎖定責(zé)任
②授權(quán)負(fù)責(zé)人
③ 做好工作分解
④督促下屬及時(shí)“回報(bào)”
⑤讓下屬既報(bào)喜又報(bào)憂
2、優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行綱領(lǐng)
①創(chuàng)造危機(jī)
②行動能力是淘汰出來的
③ 凡是已經(jīng)決定了的，就是對的
④人們不會做你希望的，只會做你檢查的
⑤沒有人會拒絕改變，但所有人會拒絕被改變
課程內(nèi)容
1. 課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊。
2. 全面性、完整的讓學(xué)員一窺執(zhí)行力從問題發(fā)現(xiàn)到推動、從推動到文化養(yǎng)成的全貌，一次性學(xué)習(xí)到管理者應(yīng)有的執(zhí)行技巧。
3. 每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的案例引述和配合教學(xué)的管理視頻研習(xí)，打通思路，引導(dǎo)學(xué)員找到解決執(zhí)行問題的原則。
上課方式
1. 上課方式多元化，從各種方式中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，加深印象。
2. 案例貼切于實(shí)際工作，講解由淺入深、化難為易，讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。
3. 透過活動啟發(fā)，讓大家從「做」中了解到自己執(zhí)行的不足以及需要改善注意的地方。
4. 上課方式采用封閉式培訓(xùn)，學(xué)員住宿與培訓(xùn)均在同一地點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)；
5. 每梯次學(xué)員人數(shù)不超過40人；
6. 企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人需在整個(gè)過程中協(xié)助全程跟進(jìn)，并做好講師與學(xué)員、學(xué)員主管之間的溝通窗口。

講師簡介

講師 謝玉雄 先生

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 工學(xué)學(xué)士 MBA
美國【情境領(lǐng)導(dǎo)】【六頂思考帽】授證講師
臺灣生產(chǎn)力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師
國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認(rèn)證講師
世界五百強(qiáng)【富士康集團(tuán)】、FCI集團(tuán)常年特聘培訓(xùn)師
個(gè)人資歷：
 奧科控股集團(tuán) 人力資源總監(jiān)
 日本TDK合資企業(yè)，人力資源部 部長兼制造總監(jiān)
 富士康企業(yè)集團(tuán) IE學(xué)院 資深經(jīng)理
 東聚電業(yè)HR課長、培訓(xùn)課長、HR經(jīng)理
作為一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)師，謝玉雄老師歷經(jīng)國內(nèi)多家校、企機(jī)構(gòu)金牌講師、多年跨國公司的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。1000多場次的企業(yè)培訓(xùn)和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。謝老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)，曾被太原富士康、FCI的高層贊譽(yù)“看到謝老師的專業(yè)能力和優(yōu)秀表現(xiàn)，企業(yè)愿意常年聘請他來傳授領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練”。桃李不言，下自成蹊，謝老師在十年內(nèi)受邀在各大企業(yè)、學(xué)院、星級酒店等培訓(xùn)1200多場，服務(wù)企業(yè)有650余家，累計(jì)聽課近5萬余人次。
授課風(fēng)格及主要方式：
謝玉雄老師有世界級外企工作12年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是中國大陸最早赴臺灣生產(chǎn)力中心深造領(lǐng)導(dǎo)力研修的授證講師。運(yùn)用的主要授課方法是引導(dǎo)式授課法，采用MBA管理案例教學(xué)的模式, 引用100% 行業(yè)案例，貼近學(xué)員實(shí)際，授課理念秉承活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格，推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，能夠結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，解決企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的問題為教育訓(xùn)練的最終目的。
服務(wù)客戶:
電子行業(yè)：
富士康集團(tuán)、偉易達(dá)、東莞新科、TDK平謙、京瓷美達(dá)、長安譽(yù)銘、華陽集團(tuán)、華國光學(xué)、先鋒高科、砝碼通連接器、瑚北電子、帛漢電子、東聚電子、競?cè)A電子、華科電子、奧泰斯電子、朝貴電子、至圣科技、安鎂電子、良維科技、第一精工、華憶科技、智嘉科技、永盛電子、漢輝電子、銘異科技、德圖電子、聯(lián)茂電子、技群電子、秩父電子、春雨集團(tuán)、華旭塑膠 、華品五金 、亞旭塑膠 、長宏五金 、冠宏五金、佛山華旭、珠海及成通訊科技……

醫(yī)藥、化工行業(yè):
深圳太太藥業(yè)、河源立國制藥、立白集團(tuán) 、建滔化工集團(tuán)、聯(lián)大化工 、永益制品、高寶化工、霸力化工……
酒店、院校、協(xié)會：
東莞銀城酒店、廣彩城酒店 、君爵酒店、沙頭酒店、烏沙酒店、長安酒店、東莞山莊、東莞綠色世界、深圳麒麟山莊、深圳金融培訓(xùn)中心、廣州君悅酒店、廣州僑鑫教育基地、深圳市委黨校、惠州市委黨校、智通人才市場、基業(yè)人才市場、惠州富海人才市場、松崗臺商協(xié)會、公明臺商協(xié)會、長安臺商協(xié)會、虎門臺商協(xié)會、大嶺山臺商協(xié)會……

金融行業(yè):
深圳發(fā)展銀行、天津光大銀行、中國建設(shè)銀行安徽分行、中國建設(shè)銀行濟(jì)南分行……
通信行業(yè):
中國移動長沙分公司、中國移動茂名分公司、中國移動河源分公司、中國聯(lián)通安徽分公司……
電力行業(yè):
佛岡供電局、東莞供電局、湖南電力郴州分公司、肇慶供電局……
煙草行業(yè):
新疆巴州煙草、東莞煙草、鄭州煙草、長沙煙草……
印刷行業(yè):
偉成印刷、虎彩集團(tuán)、吉立印刷、華興彩印、龍得利彩印、永生印刷……
其它行業(yè):
亞歷山卓集團(tuán)、森勇國際、豪順木業(yè)、比利木業(yè)、百鴻制品、仁藝家具、萬恒通、東莞興萊國際、永晉鞋業(yè)、港臺制鞋、宏凱鞋業(yè)、恒達(dá)鞋業(yè)、健力寶服裝 、龍景織帶、廣深高速、長豐集團(tuán)、友聯(lián)玻璃 、臺塘旅游用品、東泰機(jī)械、泰志機(jī)械、中山華藝燈飾 、阿普麗佳、蘇州力能電線、總河電線……
主講課程:
 09年核心主推課程 :
一、美國品牌課程：【情境領(lǐng)導(dǎo)】（適用于企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人影響力提升）
二、美國品牌課程：【六頂思考帽】（適用于企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)改變思維與創(chuàng)新）
三、臺灣生產(chǎn)力中心管理經(jīng)典課程：【MTP中層主管管理才能發(fā)展訓(xùn)練】（適用于企業(yè)中層主管綜合管理技能提升，課程內(nèi)容分13模塊，可根據(jù)客戶需求選取與決定）
四、【班組長管理技能提升訓(xùn)練】（適用于企業(yè)基層班組長，及有潛力晉升的人士）
五、【基于PAC的高效溝通策略】（適用于企業(yè)不同層次的管理者，及需要提高溝通能力的人士）
六、【TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)】（適用于企業(yè)不同層次的管理者，及企業(yè)內(nèi)部講師）
七、【以KPI為基石的績效管理】（適用于企業(yè)有績效管理與考評的管理者）
八、【招聘、面試與選拔技巧】（適用于企業(yè)不同層次的管理者，及從事人力資源工作的人士）

學(xué)員評價(jià)

 富士康FOXCONN•顧先生
現(xiàn)在我們的學(xué)員普遍面臨著從技術(shù)崗位走向管理崗位的角
色轉(zhuǎn)換，在謝老師的執(zhí)行力培訓(xùn)中，案例結(jié)合實(shí)際工作,
易于理解；對活動的內(nèi)在意義剖析清楚；老師的理論功底
扎實(shí)，且講解清晰、生動，能很好調(diào)動學(xué)員的積極性和興趣。


 偉易達(dá)集團(tuán)•吳女士
目前遇到的問題是：如何解決下屬不能完全理解上司的意
圖，指示執(zhí)行偏差，使工作效率低。在謝老師的課程中找
到了解決的思路和方法。課程整體感覺很好，如果在工作
中能夠善加應(yīng)用的話，將對工作和生活都有很大的幫助，
同時(shí)，講師也非常有個(gè)人的講課魅力。

 南玻集團(tuán)•錢先生
內(nèi)容很實(shí)用，教師對授課內(nèi)容了解深入，一些管理知識都
能用深入淺出的方式進(jìn)行講解。特別是課中的【執(zhí)行力】
游戲更讓我深深領(lǐng)會到平時(shí)工作中一些不注意的地方，
對于今后的工作幫助很大。

 香江集團(tuán)•陸先生
作為一名新晉升的管理人員，不能對執(zhí)行有全面的理解和
認(rèn)識，但通過本次培訓(xùn)，尤其培訓(xùn)中講師運(yùn)用工作中的案
例和充分互動的課堂活動，寓教于樂，讓學(xué)員充分參與體
會，高質(zhì)量的吸收了課程內(nèi)容，增強(qiáng)了做好管理的信心。

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