時(shí)間管理的方法和技巧
時(shí)間管理的方法和技巧詳細(xì)內(nèi)容
時(shí)間管理的方法和技巧
課程簡介: | |
公司背景 北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 成立于2003年12月,中心本著“誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程,我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)服務(wù),為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績、保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才 課程題目:時(shí)間管理的方法和技巧培訓(xùn) 課程大綱 引子案例:國內(nèi)B企業(yè)總經(jīng)理的一天 小組討論:此案例反映的問題很多,請您們僅從時(shí)間管理的角度談一談感想 時(shí)間管理對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值 企業(yè)的目的:要為股東創(chuàng)造價(jià)值 現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的沉重壓力 企業(yè)高度業(yè)績模型公式 現(xiàn)場測試:你管理時(shí)間的能力如何? 時(shí)間管理理論介紹及引導(dǎo)分析 時(shí)間管理的原因 1.時(shí)間計(jì)算練習(xí) 2.時(shí)間利用問題 3.時(shí)間的獨(dú)特性 4.時(shí)間管理概念 時(shí)間管理的核心 1.習(xí)慣管理:時(shí)間哪里去了? 2.價(jià)值管理:時(shí)間大盜 3.團(tuán)隊(duì)與個(gè)人并重的時(shí)間管理 時(shí)間管理的原則 1.效率與效果 2.80/20法則 3.工作價(jià)值矩陣 時(shí)間管理理論的演化 時(shí)間管理理論適用范圍 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有效時(shí)間管理的方法 領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)效觀 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的時(shí)間管理 參考行事月歷表 行事月歷制定方法 常規(guī)項(xiàng)目范例 常規(guī)項(xiàng)目表 私人重要事件范例 私人重要事件單 練習(xí):行事月歷制定 運(yùn)用待辦單的原因 參考待辦單表 待辦單制定方法 確定時(shí)間優(yōu)先順序 確定重要度 有效制定待辦單的幾點(diǎn)建議 練習(xí):待辦單制定練習(xí) 時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧 集中注意力在M2類事情 使用個(gè)人管理手冊,如行事月歷和代辦單等 學(xué)會拒絕,說不 克服拖延 領(lǐng)導(dǎo)者對組織的時(shí)間管理 在組織中推行戰(zhàn)略規(guī)劃管理和目標(biāo)計(jì)劃管理 在組織中倡導(dǎo)和鼓勵團(tuán)隊(duì)精神 勞心者治人—利用有效授權(quán)管理組織時(shí)間 兩類人的時(shí)間管理 類人在時(shí)間管理中的潛在問題 類人如何改進(jìn) 類人在時(shí)間管理中的潛在問題 類人如何改進(jìn) --王經(jīng)理的每日工作時(shí)間計(jì)劃表 項(xiàng)目時(shí)間管理的使用工具 網(wǎng)絡(luò)工具 圖例:帶進(jìn)度日期的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖 利用關(guān)鍵路線法進(jìn)行項(xiàng)目工期估算 課堂練習(xí):某簡單工程網(wǎng)絡(luò)分析計(jì)算 橫道圖(甘特圖) 里程碑圖日歷圖法項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用 圖例:用Project2000繪制的汽車門鎖項(xiàng)目的進(jìn)度表 項(xiàng)目進(jìn)度表的完成實(shí)例 案例:汽車門鎖項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)度表 進(jìn)度控制 項(xiàng)目進(jìn)度控制的原則 項(xiàng)目進(jìn)度控制的方法 【案例介紹】:三峽工程項(xiàng)目的進(jìn)度管理與控制 項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)間管理 案例分析:項(xiàng)目經(jīng)理湯姆先生的時(shí)間管理 小組討論: 結(jié)尾案例:國外A企業(yè)高層管理者的一天 結(jié)束語:我們的努力方向—桑塔納和奔馳 | |
授課師資: | |
張錫民 教授:北京拓雅培訓(xùn)中心 拓雅管理培訓(xùn)網(wǎng)授權(quán)培訓(xùn)師,張錫民教授被公認(rèn)為國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派十大職業(yè)講師,當(dāng)選為2004年“中國金牌管理咨詢師”,當(dāng)選為2005年“中國十大杰出培訓(xùn)師”,當(dāng)選為“2005中國百位杰出管理人物”,當(dāng)選為“2006中國最具魅力企業(yè)家”之一,當(dāng)選為“2006中國培訓(xùn)師競爭力排行榜十大華人培訓(xùn)大師”,2007年榮獲第二屆中國管理大會中國管理大獎之最高獎項(xiàng)“卓越管理專家獎”。榮獲全球認(rèn)可的美國《Alamo學(xué)習(xí)系統(tǒng)國際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書、榮獲美國權(quán)威的《PDP測評系統(tǒng)國際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書 |
張錫民老師的其它課程
平衡記分卡原理及應(yīng)用 張錫民 12.28
課程題目:平衡記分卡原理及應(yīng)用培訓(xùn)課程大綱引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考一.平衡記分卡問題的提出傳統(tǒng)財(cái)務(wù)模式的缺陷平衡記分卡的功能平衡記分卡是一個(gè)戰(zhàn)略管理系統(tǒng)平衡記分卡表明了源于戰(zhàn)略的一系列因果關(guān)系,發(fā)展和強(qiáng)化了戰(zhàn)略管理系統(tǒng)二.平衡記分卡mdash;作為業(yè)績評估系統(tǒng)的思考平衡記分卡的設(shè)計(jì)思想平衡記分卡的四個(gè)緯度各項(xiàng)指標(biāo)間的因果關(guān)系平衡記分卡的運(yùn)作流程平衡記分卡的設(shè)
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如何選育用留員工 05.19
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有效溝通的方法與技巧 05.19
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員工的執(zhí)行力塑造與提升 05.19
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員工的職業(yè)化素質(zhì)提升 05.19
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員工管理 05.19
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員工任用 05.19
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員工忠誠度 05.19
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員工忠誠度與職業(yè)化 05.19
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