《用培訓(xùn)創(chuàng)造績(jī)效》
《用培訓(xùn)創(chuàng)造績(jī)效》詳細(xì)內(nèi)容
《用培訓(xùn)創(chuàng)造績(jī)效》
《用培訓(xùn)創(chuàng)造績(jī)效》
培訓(xùn)大綱:
培訓(xùn)是留住人才的最好方法——世界500強(qiáng)企業(yè)共同驗(yàn)證
培訓(xùn)很貴 但不培訓(xùn)更貴——松下集團(tuán)創(chuàng)始人 松下幸之助
培訓(xùn)是最好的投資——阿里巴巴創(chuàng)始人 馬云
員工剛進(jìn)公司素質(zhì)不高,不是管理者的錯(cuò);
但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,素質(zhì)還不高,就肯定是管理者的錯(cuò)!——海爾集團(tuán)總裁 張瑞敏
未來(lái)最成功的企業(yè),將屬于那些學(xué)習(xí)型組織;惟一持久的優(yōu)勢(shì)是:比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的
更快?!獙W(xué)習(xí)型組織提出者 彼得圣吉
你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的對(duì)手不會(huì)!——美國(guó)通用電器總裁 杰克維奇
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的不是產(chǎn)品而是人!
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)!
企業(yè)即學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)即老師!
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高管及人資培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人
培訓(xùn)目標(biāo):駕馭并運(yùn)用培訓(xùn)系統(tǒng)為企業(yè)提升績(jī)效
培訓(xùn)時(shí)間:1天
課程內(nèi)容:
什么是企業(yè)培訓(xùn)
1、企業(yè)培訓(xùn)工作中遇到的問(wèn)題
2、培訓(xùn)的三個(gè)維度——ASK系統(tǒng)
3、培訓(xùn)內(nèi)容VS培訓(xùn)方式
4、企業(yè)培訓(xùn)工作劃分
5、學(xué)習(xí)型組織——阿什里德模式:
(1)初級(jí)水平——離散階段
(2)中級(jí)水平——整合階段
(3)高級(jí)水平——聚焦階段
二、培訓(xùn)工作循環(huán)圈
1、PDCA戴明環(huán)
2、培訓(xùn)需求調(diào)研
(1)培訓(xùn)前要弄清的四個(gè)問(wèn)題
(2)培訓(xùn)需求信號(hào)
(3)重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象
(4)培訓(xùn)需求分析
(5)調(diào)研流程
(6)八大調(diào)研方法
3、培訓(xùn)計(jì)劃制定
(1)培訓(xùn)計(jì)劃包含內(nèi)容
(2)SMART原則與培訓(xùn)目標(biāo)分解
(3)課程如何安排
4、培訓(xùn)工作的組織實(shí)施
(1)N種有效的培訓(xùn)教學(xué)方式
(2)訓(xùn)前準(zhǔn)備工作
(3)培訓(xùn)場(chǎng)地選擇與教室布置
(4)培訓(xùn)紀(jì)律要求
(5)助教工作安排
(6)培訓(xùn)作息時(shí)間
5、培訓(xùn)效果評(píng)估——五級(jí)評(píng)估系統(tǒng)
(1)反應(yīng)評(píng)估
(2)學(xué)習(xí)評(píng)估
(3)行為評(píng)估
(4)成果評(píng)估
(5)課程評(píng)估
(6)評(píng)估遞變律
6、訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化
(1)管理VS培訓(xùn)
(2)促進(jìn)訓(xùn)后轉(zhuǎn)化的有效措施
(3)如何有效降低培訓(xùn)工作風(fēng)險(xiǎn)
培訓(xùn)體系搭建
1、培訓(xùn)管理組織構(gòu)架
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
(1)師資配比
(2)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)
(3)如何甄選外部合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與合作培訓(xùn)師
3、課程系統(tǒng)建設(shè)
(1)培訓(xùn)課程研發(fā)
(2)建立培訓(xùn)資料庫(kù)
4、教學(xué)硬件配備
(1)培訓(xùn)教室與培訓(xùn)場(chǎng)地
(2)教學(xué)工具與學(xué)習(xí)用品
(3)教學(xué)硬件管理與維護(hù)
5、培訓(xùn)管理制度
(1)培訓(xùn)成本預(yù)算與切分
(2)建立員工個(gè)人培訓(xùn)檔案
(3)培訓(xùn)保密制度
(4)課酬分配
(5)培訓(xùn)師評(píng)級(jí)考核與管理
四、企業(yè)培訓(xùn)工作的作用與意義
1、解招聘困局
2、減少人才流失
3、降低用人成本
4、宣傳營(yíng)銷手段
5、管理技能
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)核心
五、復(fù)盤
1、課程回顧
2、學(xué)習(xí)分享
3、讀書推薦
薛寒冰老師的其它課程
《狼性營(yíng)銷》1 09.13
《狼性營(yíng)銷》只有銷售能帶來(lái)利潤(rùn),其余一切都是成本 即使不做銷售工作,也要學(xué)點(diǎn)銷售技巧,因?yàn)槠鋵?shí)我們所有人都是銷售 銷售技巧不是理論知識(shí),而是一種技能和行為,《銷售行為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》——改變行為,產(chǎn)生結(jié)果 培訓(xùn)對(duì)象:全體銷售 學(xué)習(xí)收益:訓(xùn)練提升銷售實(shí)戰(zhàn)技巧 課程時(shí)長(zhǎng):12課時(shí)/2天 POS機(jī)企業(yè) 一、狼的營(yíng)銷智慧 1、狼性營(yíng)銷牌團(tuán)隊(duì)組建 2、銷售
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《用培訓(xùn)創(chuàng)造績(jī)效——培訓(xùn)體系搭建與管理》參訓(xùn)學(xué)員要求:企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)及人資培訓(xùn)各層級(jí)主管負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理并熟悉培訓(xùn)工作提前準(zhǔn)備三個(gè)培訓(xùn)工作方面的問(wèn)題課程大綱:一、什么是企業(yè)培訓(xùn)1、企業(yè)培訓(xùn)工作中遇到的問(wèn)題2、培訓(xùn)的三個(gè)維度——ASK系統(tǒng)3、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式4、企業(yè)培訓(xùn)工作劃分5、學(xué)習(xí)型組織:(1)初級(jí)水平——離散階段(2)中級(jí)水平——整合階段(3)高級(jí)水平——
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《為自己工作——陽(yáng)光心態(tài)與執(zhí)行力》課程時(shí)長(zhǎng):3課時(shí)課程大綱: 你的工作好干嗎 困難VS目標(biāo) 工作中的問(wèn)題與困惑——現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)解答 工作關(guān)鍵行為 你為誰(shuí)工作——老木匠蓋房子 誰(shuí)為你發(fā)工資 什么是人才 公司請(qǐng)你來(lái)干嘛——解決問(wèn)題而不是制造問(wèn)題 什么叫執(zhí)行力——個(gè)銷售的故事 服從意識(shí)——一切行動(dòng)聽指揮 停止抱怨 用結(jié)果說(shuō)話——除了結(jié)果都是廢話
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《銀行開門紅營(yíng)銷激勵(lì)》 09.13
《銀行開門紅營(yíng)銷激勵(lì)》【課程背景】只有銷售能帶來(lái)利潤(rùn),其余一切都是成本!即使不做銷售工作,也要學(xué)點(diǎn)銷售技巧,因?yàn)槠鋵?shí)我們所有人都是銷售!拿業(yè)績(jī)說(shuō)話,除了業(yè)績(jī)都是廢話!【授課時(shí)長(zhǎng)】2天【課程收益】打造營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)/訓(xùn)練提升營(yíng)銷人員綜合實(shí)力與技能【授課對(duì)象】金融行業(yè)營(yíng)銷骨干與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)【課程大綱】第一部分:營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇1、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)文化研討與演練(隊(duì)名/標(biāo)志/口號(hào)/
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《領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)講師》課時(shí):(18課時(shí)/3天)參訓(xùn)學(xué)員要求:領(lǐng)導(dǎo)干部及管理者1、演講與口才——臺(tái)上表達(dá)(1)語(yǔ)言的力量(2)表達(dá)常見問(wèn)題解析(3)演說(shuō)的四大類型(4)一分鐘自我介紹設(shè)計(jì)及演練——分組演練/輪流展示(5)口語(yǔ)化表達(dá)(6)專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述訓(xùn)練——分組演練/輪流展示(7)說(shuō)服力(8)講故事案例的技巧及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——模擬演練/輪流展示/現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(9)幽默感(1
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《口才訓(xùn)練與TED式演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)》課時(shí):(12-18課時(shí)/2-3天)適合人群:企業(yè)總裁領(lǐng)導(dǎo)人與管理者培訓(xùn)講師銷售人員需要與公眾打交道的人課程大綱:一、語(yǔ)言表達(dá)1、語(yǔ)言的力量2、表達(dá)常見問(wèn)題解析3、什么是TED式演說(shuō)——關(guān)鍵技能4、口語(yǔ)化表達(dá)5、語(yǔ)言放大技術(shù)6、形象化描述7、語(yǔ)言邏輯——條理順序8、說(shuō)服力9、講故事案例的技巧及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——模擬演練/輪流展示/現(xiàn)場(chǎng)指
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《XTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)第一階段--演》培訓(xùn)對(duì)象:無(wú)任何培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)講師候選人培訓(xùn)目標(biāo):訓(xùn)練提升上臺(tái)講課演繹呈現(xiàn)的能力培訓(xùn)時(shí)間:2—3天課程內(nèi)容:一、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、表達(dá)問(wèn)題2、自我介紹實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)3、條理次序——四序4、形象化描述實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練5、講故事案例的技巧及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練6、概括性語(yǔ)言——?dú)w納總結(jié)7、說(shuō)服力及論證技巧8、幽默感訓(xùn)練9、聲音運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)
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《XTT銷講師特訓(xùn)》 09.13
《XTT銷講師特訓(xùn)》參訓(xùn)條件:1、熟悉行業(yè)熟悉企業(yè)熟悉業(yè)務(wù)2、有豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)3、形象氣質(zhì)好感染力表達(dá)能力強(qiáng)4、熟練掌握電腦及PPT操作5、有講課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先6、需提前準(zhǔn)備產(chǎn)品銷講課件課時(shí):18-30課時(shí)/3-5天課程大綱:模塊一:會(huì)議營(yíng)銷1、什么是會(huì)銷2、會(huì)銷的五要素3、會(huì)銷種類4、會(huì)銷優(yōu)勢(shì)——與傳統(tǒng)營(yíng)銷模式對(duì)比5、哪些行業(yè)和產(chǎn)品適合會(huì)銷6、銷講師要求模塊二
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《會(huì)議營(yíng)銷模式實(shí)戰(zhàn)》參訓(xùn)條件:企業(yè)總裁或營(yíng)銷老大熟悉營(yíng)銷工作并有豐富的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)會(huì)議營(yíng)銷模式感興趣課程大綱:一、會(huì)議營(yíng)銷1、什么是會(huì)銷2、會(huì)銷的五要素3、會(huì)銷種類4、會(huì)銷優(yōu)勢(shì)——與傳統(tǒng)營(yíng)銷模式對(duì)比5、哪些行業(yè)和產(chǎn)品適合會(huì)銷6、銷講師要求二、會(huì)銷策劃1、會(huì)場(chǎng)布局(1)會(huì)場(chǎng)選擇(2)會(huì)場(chǎng)布置(3)配套物資(4)座次安排(5)檢查工作(6)參會(huì)要求2、會(huì)務(wù)團(tuán)隊(duì)
講師:薛寒冰詳情
《課程設(shè)計(jì)研發(fā)》 09.13
《課程設(shè)計(jì)研發(fā)》課時(shí):(12-18課時(shí)/2-3天)參訓(xùn)學(xué)員要求:擔(dān)任培訓(xùn)師工作并有一定的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)需提前準(zhǔn)備10分鐘左右課程(含ppt課件)熟練掌握電腦及PPT操作技巧課程大綱:1、培訓(xùn)提綱(1)培訓(xùn)需求調(diào)研與分析(2)金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維(3)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(4)標(biāo)題命名(5)培訓(xùn)提綱設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)——現(xiàn)場(chǎng)答疑指導(dǎo)2、教學(xué)設(shè)計(jì)(1)教學(xué)法設(shè)計(jì)與選擇(2)活動(dòng)流
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