《優(yōu)秀班組長特訓班》   09.20

《優(yōu)秀班組長特訓班》【課程背景】班組長是兵頭將尾，是企業(yè)的利潤源泉，是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者和最基層管理者。班組長能力不足，不但會直接影響企業(yè)的利益，還會影響企業(yè)的員工士氣和品牌，影響企業(yè)的長期的、可持續(xù)的發(fā)展，如品質(zhì)不穩(wěn)定導致報廢和客戶投訴、交期不能滿足客戶的需求，不但會引起客戶投訴，甚至還可能導致客戶的訂單流失。如何提升班組長的現(xiàn)場管理和操作能力，就成了企

 講師：殷書建詳情

《中層管理者技能提升培訓》   09.20

《中層管理者技能提升培訓》【課程背景】傳統(tǒng)的理論認為：企業(yè)的興衰成敗，主要是老板的責任。而美國麥肯錫研究的最新結(jié)論，企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員的能力如何訓練已成為企業(yè)管理界最頭痛的問題，匯能達結(jié)合標桿企業(yè)的先進管理實踐，融合自身10多年的管理咨詢和培訓經(jīng)驗，從彌補系統(tǒng)短板，提升中層管理人員整體績效的能力出發(fā)，推出的“中層管理者技能提升培訓

 講師：殷書建詳情

《卓越流程管理與優(yōu)化實務培訓》   09.20

《卓越流程管理與優(yōu)化實務培訓》【課程背景】企業(yè)的競爭能力不僅僅體現(xiàn)是產(chǎn)品技術(shù)、市場份額方面，而更多體現(xiàn)在流程和組織能力的持續(xù)提升。企業(yè)要不斷提升流程和組織能力，就應該采用以流程建設與優(yōu)化為基礎，實現(xiàn)持續(xù)提升企業(yè)競爭力的策略。深圳匯能達咨詢在十多年為客戶提供流程管理咨詢的過程中，注重培養(yǎng)流程型組織文化，建立以客戶價值為導向的流程意識，建立企業(yè)流程建設長效與創(chuàng)新

 講師：殷書建詳情

《一次做對執(zhí)行力場建設》   09.20

《一次做對執(zhí)行力場建設》【課程背景】執(zhí)行力是指通過一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作方法等把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。提升基層員工執(zhí)行力，是促進企業(yè)發(fā)展的有利手段。執(zhí)行力缺失主要由制度不完善、執(zhí)行不徹底、執(zhí)“法”不嚴格和考核、培訓不到位等原因造成?；鶎邮瞧髽I(yè)執(zhí)行力打造一個不可或缺的人群，對整個企業(yè)執(zhí)行的打造起著至關重要的作用，基層執(zhí)行力的缺失會嚴重影響企

 講師：殷書建詳情

《新經(jīng)濟時代績效管理操作實務培訓》   09.20

《新經(jīng)濟時代績效管理操作實務培訓》【課程背景】企業(yè)都需要績效管理，但很少企業(yè)的績效管理能使企業(yè)和員工都真正滿意，原因在于績效管理未能成功地以企業(yè)關注的戰(zhàn)略重點和面臨的實際問題為核心。本課程結(jié)合匯能達成功咨詢經(jīng)驗，通過系統(tǒng)的講授和案例分析，對戰(zhàn)略型績效管理的基本理念和原則、績效管理循環(huán)過程、績效管理中難點問題等進行清晰、透徹的講解與討論，為參加者提供簡明、有效

 講師：殷書建詳情

優(yōu)秀班組長特訓班   01.01

單元：基層管理干部角色認知1、什么是班組長2、自我角色認知3、班組長的多重角色4、班組長的重要作用5、現(xiàn)場管理到底管什么6、班組長日常管理事務探究7、班組長權(quán)限8、優(yōu)秀班組長的心態(tài)要求9、優(yōu)秀班組長的素質(zhì)要求10、優(yōu)秀班組長的技能要求第二單元：工作教導技能訓練1、什么是教導2、教導的重要性3、教導有什么好處4、優(yōu)秀教導員的三大特質(zhì)5、做上司還是教導員6、傳統(tǒng)

 講師：殷書建詳情

中層管理者技能提升培訓   01.01

單元：一線主管能力與素質(zhì)模型一、一線主管的能力與要求1、一線主管角色與定位(三重角色)2、一線主管的三項能力要求3、一線主管的四種核心技能4、一線主管的六大意識5、影響一線主管的八大行為方式6、一線主管成功的十項準則7、性格決定績效(主管人員的性格分析)研討分析：主管人員類型自檢二、目標設定與實施1、目標管理定義及目標設定的三個步驟2、目標設定---SMAR

 講師：殷書建詳情

一次做對執(zhí)行力場建設   01.01

單元：為什么需要關注執(zhí)行力1、企業(yè)普遍存在的執(zhí)行問題2、執(zhí)行的難題和困惑3、決定企業(yè)成敗執(zhí)行很關鍵第二單元：看看我們身邊的“執(zhí)行”1、身邊的案例;#151;目標侵蝕的苦惱;#151;管理黑洞是如何產(chǎn)生的#151;管理者的煩惱;#151;執(zhí)行者的苦衷。2、啟示和思考#151;誰制造了“黑洞”#151;誰對執(zhí)行不力負責3、如何修補“黑洞”#151;“黑洞”在哪里

 講師：殷書建詳情

薪酬激勵體系設計實操培訓   01.01

引子：企業(yè)薪酬激勵面臨的挑戰(zhàn)單元：薪酬與戰(zhàn)略及人力資源體系的關系1、薪酬體系的在人力資源體系中位勢2、薪酬戰(zhàn)略是公司總體戰(zhàn)略的組成部分第二單元：高激勵性薪酬體系設計需要考慮的問題1、內(nèi)部公平性與外部競爭性;2、績效與能力第三單元：如何解決薪酬的公平性與競爭性(薪酬體系設計的基礎)1、職位分析——職位定位——職位分析的定義及在人力資源管理中的作用——職位分析收

 講師：殷書建詳情

新經(jīng)濟時代績效管理操作實務培訓   01.01

單元：績效管理再認識1、何謂績效何謂績效管理2、反思我們的績效管理3、績效管理與組織運營調(diào)查：我們的績效管理是怎樣的第二單元：中國企業(yè)績效管理的現(xiàn)狀與突出問題1、中國企業(yè)績效管理現(xiàn)狀：1.1沒有實施規(guī)范的績效管理1.2績效管理實施不全面1.3績效指標不均衡1.4績效考核結(jié)果沒有應用，無激勵性2、企業(yè)實施績效管理突出問題2.1、績效指標量化程度難把控2.2、績

 講師：殷書建詳情