《輔導下屬的5項功夫》大綱

  培訓講師：胡斌

講師背景：
胡斌先生：職業(yè)背景：l資深管理實戰(zhàn)培訓專家，實戰(zhàn)營銷培訓專家；l清華大學、北京大學、廈門大學、武漢大學、華中科大等多所大學高管班（EDP，總裁班，高管班，營銷總監(jiān)班）特聘專家；l目前任碧生源,蒙牛等多家知名企業(yè)常年管理顧問。職場經歷：l曾在 詳細>>

胡斌
    課程咨詢電話：

《輔導下屬的5項功夫》大綱詳細內容

《輔導下屬的5項功夫》大綱

教練的道與術
——輔導下屬的5項功夫

針對問題:

我們遇到的挑戰(zhàn)：

“不知開了多少次的會，溝通不下數(shù)十次，怎么出來的結果差這么多？”
“我看不出來有什么困難的，為什么他們就是做不到？”
“到底該怎么做，才能順利的把工作完成，又不會傷了彼此的和氣？”
“他們怎么就那么笨，就是教不會？”
“人心隔肚皮，太難呀、、、、、、”

——摘錄自學員訪談
教練的真諦：

“教練就是讓隊員愛打球、會打球、打好球的人?！?br /> ——卡特教練

“教練就是訓練他人掌握某種技能的活動?！?br /> ——《辭海》


本課程圍繞員工“敬業(yè)”這個關鍵點，介紹輔導下屬的5項功夫：識別員工敬業(yè)的因素
、掌握教練（輔導）的4項原則、“因人而異”選擇不同的輔導方式、教會下屬工作的方法
和如何幫助員工“解惑”的思路和具體方法。

課程收獲：
? 學會使用12個關鍵問題診斷下屬敬業(yè)的問題
? 掌握輔導下屬的4個原則（教練的4項修煉）
? 了解“因人而異”的輔導思路
? 掌握教會下屬工作技能的SPSAR技術
? 掌握幫助下屬“解惑”的4部曲

培訓對象
? 管理者

課程綱要：

前言：輔導就是教練
◆ 教練的“為”與“不為”
◆ 管理者的職責
◆ 輔導就是教練
◆ 提升輔導的5項要素模型

第一項功夫：識別下屬敬業(yè)要素的功夫
◆ 測試員工高效的12道問題
◆ 測試結果解讀
■ 總分的含義
■ 分數(shù)段分布的含義
■ 管理者的應對措施
◆ 根據測試結果確定理者輔導要點

第二項功夫：把握4大輔導原則的功夫
■ 贏得承諾原則
■ 共榮共辱原則
■ 消除浮躁原則
■ 激發(fā)潛能原則

第三項功夫：“因人而異”選擇輔導方法
■ 如何對待7種典型員工
? 老實敦厚型：
? 持才自傲型：
? 胸無大志型：
? 嚴以律己型：
■ 根據員工的不同成長階段確定輔導類型
■
根據對企業(yè)的價值貢獻和市場稀缺程度確定輔導類型



第四項功夫：教會下屬技能的功夫
■ SPSAR教會下屬技能的方法

第五項功夫：幫助下屬解決個人困惑的功夫
■ 個人問題的含義
■ 幫助下屬解決個人問題的4部曲

培訓時限
? 課程標準總時長：2天（客戶可依據本企業(yè)實際情況選擇針對性模塊）

培訓方法
? 培訓師主講、輔以錄像、練習、案例分析

參訓人數(shù)
? 20-30人

培訓資料
? 課程由胡斌先生開發(fā),講義及輔助資料由其合作的管理顧問公司設計和制作。
? 培訓師有權視課堂實際情況就培訓內容作適當調整。

 

胡斌老師的其它課程

《贏在自動自發(fā)》——職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展課程時間：二天課程目的：←提升職業(yè)化素質←建立良好職業(yè)積極心態(tài)：激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)，從根本上解決帶來心理的不當信念，樹立明確的人生目標、開心工作←樹立成長危機意識、掌握快速成長思維←懂得建立正確習慣，攜手企業(yè)共贏設計思想：←思維習慣造成任事心態(tài)，任事心態(tài)影響日常做法，日常做法形成處事習慣思維→心態(tài)→做

 講師：胡斌詳情

中層管理技能提升【課程目標】●深刻把握中層的角色職責●討論設定目標和績效管理的技巧●提升執(zhí)行意識與執(zhí)行力●體驗團隊建設與領導團隊的方法【課程時間】2天【課程對象】中層管理者【課程大綱】一、中層的角色定位●管理的理解與職能分析●管理者的基本技能●管理者的角色轉換二、中層的問題分析與解決●經理修煉的四個層級●提升管理層級的方法---反向法●打破群體“黑洞”●解開

 講師：胡斌詳情

執(zhí)行力   10.30

高效執(zhí)行力課程對象：企業(yè)各級管理者課程目的：■認識執(zhí)行與執(zhí)行力■知曉執(zhí)行力重要性■執(zhí)行力構成的核心要素■現(xiàn)有組織文化中執(zhí)行力的真締■提升執(zhí)行力必須的技能課程時間：二天課程大綱：一、認識執(zhí)行與執(zhí)行力■一系列組織管理過程中的現(xiàn)象■企業(yè)管理過程中的問題分析■執(zhí)行是什么■什么是執(zhí)行力二、高效執(zhí)行是企業(yè)成長的關鍵要素■堅定的執(zhí)行是戰(zhàn)略落地的根本保證■準確的執(zhí)行是策略實

 講師：胡斌詳情

職業(yè)化素質培訓課程大綱：第一部分：什么是職業(yè)化1.什么是職業(yè)化2.對職業(yè)人的界定3.新時代職業(yè)化4.職業(yè)人的一個中心，三個基本點5.職業(yè)化的煩惱第二部分：挑戰(zhàn)1.討論生活與工作中遇到過哪些挑戰(zhàn)2.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)3.變革的三個層次第三部分：職業(yè)心態(tài)1.什么是態(tài)度2.如何調整我們的態(tài)度3.強調積極因素，抑制消極因素4.挑戰(zhàn)心態(tài)的八種方法5.態(tài)度：操之在我與

 講師：胡斌詳情

銷售管理者的角色定位與自我管理時間：二天課程大綱：1.銷售管理者的三個難點，五個方面：←說明：銷售管理者自我提升與成長會遇到瓶頸，通過本章節(jié)，認知成長與提升自我的方法論（方法論：萬變不離其中）1.自我提升與改變的四個階層2.自我提升與改變的三個難點，五個方面3.為什么銷售管理者的關鍵是自我管理？←說明：從三個難點、五個方面可以看出，銷售管理者的一切都來自于自

 講師：胡斌詳情

銷售目標的達成與績效、薪酬的設定時間：2天課程大綱：1.建立“銷售管理邏輯”1.什么是“邏輯”---銷售管理者的首要任務是建立“銷售管理邏輯”←說明：邏輯錯了，一切都錯了2.銷售管理邏輯---“心→志→才→財”[pic]←說明：建立銷售管理者整體的“管理”邏輯思維，并搞清“目標”、“績效”與“薪酬”的管理關系，導出管理的四句管理邏輯語言二、“心”與“志”--

 講師：胡斌詳情

新晉管理者（儲備干部）的6堂課一個可能發(fā)生在你我身上的故事：不過短短的3個月的時間，命運就把我這匹職場中的黑馬，標注上了ST。（財務狀況或其它狀況出現(xiàn)異常的上市公司的股票交易進行特別處理，由于“特別處理”的英文是Specialtreatment，縮寫是“ST”。）3個月前我被破格晉升為經理——單位最年輕的中層干部。不到30歲的我覺得信心十足，按照這樣火箭一樣

 講師：胡斌詳情

知人之心的溝通技巧第一部分：課程目的1、認知有效溝通的重要性及核心定義；2、了解溝通的原理，找出組織溝通中的障礙及克服方法；3、掌握有效溝通的方法，訓練聆聽技能；4、了解人際風格的特點，掌握不同的應對技巧；5、掌握與上級、跨部門及與外部客戶溝通的要點；6、認知溝通中的沖突問題，學習有效處理的方法。第二部分：培訓內容模塊一：了解自己、認識溝通1、問卷測試：自我

 講師：胡斌詳情

換位思考與團隊協(xié)作培訓目的←清楚的認知作為中層管理者的角色定位←掌握與上司溝通、同級溝通、下屬溝通的方法與技巧←如何化解團隊內部的沖突以及怎樣培育團隊精神培訓對象企業(yè)中層管理人員課程時間一天培訓內容模塊一：角色認知1、中層經理的角色分析2、角色認知一：作為下屬的中層經理←角色定位：職務代理人3、角色認知二：作為上司的中層經理←角色定位：管理者和領導者4、角色

 講師：胡斌詳情

看電影，學管理課程大綱主題一：管理者的五大素養(yǎng)管理者怎樣才能獲得他人的認可？管理者需要具備哪些自身素養(yǎng)才能贏得大家的尊敬？管理者要提高自身素養(yǎng)需要怎么做？老板、員工眼中優(yōu)秀的管理者，都具有某種魂——人格魅力，若你不具備某種獨特的風格，就很難獲得別人的尊敬。要想管理好自己的員工，首先必須先管好自己，并以此搭建自己獨特的領導風格。并依照自己的風格創(chuàng)造性地履行管理

 講師：胡斌詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有