季馨遠(yuǎn)-職場(chǎng)健康與保健

  培訓(xùn)講師:季馨遠(yuǎn)

講師背景:
中醫(yī)養(yǎng)生季馨遠(yuǎn)清華泰格專職講師時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘培訓(xùn)師人民大學(xué)MBA特邀講師北京鵬翔企業(yè)管理咨詢特約講師清華大學(xué)國(guó)學(xué)總裁班特聘講師南京大學(xué)商學(xué)院客座教授美國(guó)3M公司市場(chǎng)營(yíng)銷認(rèn)證講師和創(chuàng)新與變革課程講師教育背景6年的國(guó)外留學(xué)和生活經(jīng) 詳細(xì)>>

季馨遠(yuǎn)
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季馨遠(yuǎn)-職場(chǎng)健康與保健詳細(xì)內(nèi)容

季馨遠(yuǎn)-職場(chǎng)健康與保健

職場(chǎng)健康與保健
◆ 課程目的
  一、 幫助人們走出亞健康,回歸健康
  二、 幫助人們擺脫疾病困擾,擁抱健康
  三、 讓人們明白:疾病問(wèn)題由醫(yī)學(xué)解決,健康問(wèn)題由養(yǎng)生學(xué)解決
  四、 讓人們明白自己生命的構(gòu)成,更好的應(yīng)用、駕馭和成就
 
◆ 參營(yíng)收益
  一、 認(rèn)識(shí)并合理運(yùn)用自己的八大知覺(jué)系統(tǒng)
  二、 回歸、擁抱健康
  三、 駕馭自身健康的能力
  四、 覺(jué)力(人生的成功決定于覺(jué)力的強(qiáng)弱)的提升
  五、 掌握一種全新的養(yǎng)生文化——明予養(yǎng)生文化

◆ 修煉項(xiàng)目
? 第一部分 從全新的角度認(rèn)識(shí)自己的生命
一、 人的八大知覺(jué)系統(tǒng)(在五大知覺(jué)基礎(chǔ)上補(bǔ)充了三大重要系統(tǒng))
二、 認(rèn)識(shí)構(gòu)成自身生命的兩大方面——心靈與身體
三、 認(rèn)知生命的主宰者——心靈
四、 保障生命的三重能量以及能量的透支與均衡
五、 自身的硬件系統(tǒng)——生命體的十大硬件系統(tǒng)
? 第二部分 健康職場(chǎng)的認(rèn)知
一、事業(yè)成功 與健康警示
回朔源頭 傳承命脈
健康三緯度
健康問(wèn)題和干預(yù)措施
二、從健康職場(chǎng)到健康型組織打造
員工如何看待健康的職場(chǎng)
健康職場(chǎng)戰(zhàn)略的指導(dǎo)原則
綜合的干預(yù)
關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變-內(nèi)容擴(kuò)大到整個(gè)組織
? 第三部分 生活健康之精

一.預(yù)防!

 健康宣言……   (聯(lián)系實(shí)際)

 如果能做到…… 

1.飲食!

  飲食酸堿平衡?。▓D片)

  伴侶食品…… 

  一、二、三、四、五 (經(jīng)典圖片)

  紅、黃、綠、白、黑、

  多吃9種健康食品……

2.運(yùn)動(dòng)!?。▎l(fā)性圖片)

3.休息!?。ń?jīng)典圖片)

4.煙、酒!

5.心理! (告誡式圖片)   (互動(dòng)討論)

     《人心難足歌》

     《不氣歌》

      心理疾病的十大誘因 (聯(lián)系實(shí)際)

當(dāng)前污染:

1.食品污染…… (發(fā)人深省的圖片)

2.空氣污染……?。òl(fā)人深省的圖片)

3.水污染…… ?。òl(fā)人深省的圖片)

4.生態(tài)污染……

二.保?。?br />
1.WHO認(rèn)為……

目前形勢(shì)……  (圖片)

2.經(jīng)典保健理念!

3.過(guò)勞死 !?。钊松钏嫉膱D片和大量的事實(shí))(互動(dòng)討論)

4.健康五要素! 

5.身體各器官工作時(shí)間表……

6.保健盲點(diǎn)!     (互動(dòng)討論)

7.養(yǎng)生!(健康生活10忌)

8.每天最好做10個(gè)健康行動(dòng)! (養(yǎng)生訣竅)

9.查查自己的免疫力!     (現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試)

10.指標(biāo)!

三.治療! ?。钊松钏嫉膱D片)(互動(dòng)討論)

1.藥物、手術(shù)不能拯救現(xiàn)代文明??!

2.我們的健康誰(shuí)做主!

? 3.日子!
第四部分 用生活化、工作化、休閑化的方式回歸健康、駕馭健康
  一、比天同壽
  本部精義:迅速提升人的生命能量
  
一個(gè)站姿,一個(gè)符號(hào)——一個(gè)可以快速?gòu)纳眢w以外的空間獲取能量的簡(jiǎn)單符號(hào)。
  二、中正安舒
  本部精義:快速調(diào)整生命能量的均衡
   一個(gè)站姿,一個(gè)以太極、陰陽(yáng)、五行合于生命體的簡(jiǎn)單符號(hào)
  三、沖氣以為和
  本部精義:迅速改善、均衡體內(nèi)各大系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)
   一個(gè)聲音,導(dǎo)引能量沖和生命的各大系統(tǒng)
  四、震通人和
  本部精義:迅速修善身體健康狀態(tài)——痛則不通,通則不痛
  五、虛極靜篤
  本部精義:心靈的回歸——快速走出思想的迷亂,獲得身心的健康
  六、圣賢同悅
  本部精義:通過(guò)圣人修身養(yǎng)性之道,進(jìn)入既“為學(xué)日增”,又“為道日損”的圣賢心性

  七、動(dòng)里尋真
  本部精義:快速獲取并持續(xù)擁有人生第一財(cái)富——健康
  
在靜態(tài)中運(yùn)用動(dòng)的方式來(lái)達(dá)成動(dòng)靜平衡,真正做到動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)、動(dòng)靜相宜。這
樣可以快速使身體恢復(fù)健康狀態(tài)。而在以往的養(yǎng)生中,會(huì)把動(dòng)靜完全分開(kāi)來(lái)。
  八、首當(dāng)其沖
  本部精義:快速改善頭部健康現(xiàn)狀,保障腦部持久地清新健康
  
首,頭——生命體至關(guān)重要的部件。卻因?yàn)闀?huì)有頭暈、頭痛以及其它諸多頭部疾病而使人
們無(wú)能為力。
  頭部健康您來(lái)把控,我說(shuō)您做。

 

季馨遠(yuǎn)老師的其它課程

《四季養(yǎng)生與黃帝內(nèi)經(jīng)》——季老師■課程意義:通過(guò)一天的學(xué)習(xí)讓您了解保健的意義,并科學(xué)的養(yǎng)生.在工作繁忙的同時(shí)知道如何保障自己的身體健康,只有身體健康我們才能有精力去做我們想做的事情.季教授會(huì)用簡(jiǎn)單、通俗語(yǔ)言為您講述四季的養(yǎng)生之道。為您的健康保駕護(hù)航!■課程時(shí)間:1—2天(6-12小時(shí))■課程大綱摘要:第一篇:四季養(yǎng)生一、春生夏長(zhǎng)秋收冬藏(冬不養(yǎng)藏.春必病溫)

 講師:季馨遠(yuǎn)詳情


課程大綱:  傳統(tǒng)養(yǎng)生要?jiǎng)t: ?。})掌控自己 順其自然  人體比大腦更聰明(人體無(wú)為,大腦有為)  傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的真正作用不是機(jī)械性地對(duì)疾病進(jìn)行“治療”,而是像一位老師,引導(dǎo)我們順應(yīng)自然的力量?! 〈荷拈L(zhǎng)秋收冬藏  (冬不養(yǎng)藏,春必病溫)  人為什么活不到天壽  上壽百二十,中壽百歲,下壽八十  直立運(yùn)動(dòng):大腦、心臟、痔瘡  從腹式呼吸到胸式呼吸:肺病  人

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課程大綱:  食養(yǎng)、食療、藥膳  課程名稱:食養(yǎng)食療學(xué)  飲食是生命之根、健康之本  對(duì)飲食的要求:吃飽、吃好、求健康  “從飲食中求健康”已成為人們追求的目標(biāo)  中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)  食養(yǎng)  應(yīng)用食物于健康或亞健康人群以達(dá)到養(yǎng)生之目的  食養(yǎng)  性、味  是中藥理論--“中藥的性能”--的一部分;  性能:是指中藥與療效有關(guān)的性質(zhì)與功能?! ⌒晕叮核男裕ㄋ臍猓?、五

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課程大綱:  篇:四季養(yǎng)生  一、春生夏長(zhǎng)秋收冬藏 ?。ǘ火B(yǎng)藏.春必病溫)  春天養(yǎng)肝  肝臟在身體所有的器官當(dāng)中.是唯一生子的器官.  肝臟相關(guān)的疾病的預(yù)防和治療  肝臟病人正確飲食  藥物對(duì)肝臟的影響  正確的養(yǎng)肝的食療  二.夏天養(yǎng)心  心臟病是冬天的多發(fā)疾病  養(yǎng)護(hù)不當(dāng)會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題及穩(wěn)性問(wèn)題  心臟喜苦  夏天合理飲食養(yǎng)心  三.長(zhǎng)夏養(yǎng)脾  .脾

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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