《管理者法則之三——執(zhí)行》

  培訓講師:李黎

講師背景:
李黎老師智聯(lián)開元學院院長智聯(lián)開元學院首席研發(fā)專家、“組織與人才發(fā)展”領(lǐng)域高級顧問企業(yè)中基層管理者培訓教練、資深講師職業(yè)人行為評價與訓練專家GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師、人大網(wǎng)校職業(yè)講座專家原智聯(lián)招聘企業(yè)學院常務副院長、培訓咨詢事業(yè)部總監(jiān)專業(yè)背景: 詳細>>

李黎
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《管理者法則之三——執(zhí)行》詳細內(nèi)容

《管理者法則之三——執(zhí)行》

《管理者執(zhí)行法則》
課程對象: 中基層管理者
課程時長: 2-3天
——管理者法則系列之三
第一章 卓有成效的執(zhí)行
1、 認知“執(zhí)行”
執(zhí)行力的內(nèi)涵:雙向價值
卓有成效的第一要素
卓有成效的第二要素
卓有成效執(zhí)行的三法則
2、 卓有成效的影響因素
個人行為模式及執(zhí)行特點
上下級關(guān)系博弈
情緒互動
雙贏思維與循環(huán)論證
第二章 執(zhí)行法則一:確定目標
1、 可執(zhí)行目標的SMART原則
S: 具體明確的
M:可衡量的(或可評價的)
A: 可實現(xiàn)并有挑戰(zhàn)性的
R: 現(xiàn)實的
T: 有時間期限的
2、 完整領(lǐng)會任務
要素1:任務本身(5W2H)
要素2:任務目標(SMART)或目的
要素3:上級期望及結(jié)果要求
要素4:上級評價標準
第三章 執(zhí)行法則二:主動溝通
1、 領(lǐng)命確認
技巧1:積極行為與態(tài)度
技巧2:有效的記錄
技巧3:理解與確認指令
技巧4:反饋承諾
2、 反饋改善
反饋的價值
技巧1:反饋內(nèi)容及方式
技巧2:反饋時機
技巧3:反饋中的溝通技巧
3、 結(jié)果匯報
技巧1:關(guān)注上級的需要(重合論)
技巧2:匯報內(nèi)容與金字塔結(jié)構(gòu)
技巧3:書面匯報要求
技巧4:口頭匯報技巧
第四章 執(zhí)行法則三:促成結(jié)果
1、 任務分析
技巧1:任務信息與資源分析
技巧2:任務目標分解(進程與要素)
技巧3:關(guān)鍵問題與難點分析(5M法)
2、 尋求對策與計劃制定
技巧1:發(fā)現(xiàn)問題解決辦法
技巧2:把握好計劃的三個關(guān)鍵
技巧3:計劃前的準備
技巧4:完成目標導向的計劃表
技巧5:反饋并就獲得認可
3、 計劃實施與保障
技巧1:實施前的準備
技巧2:實施中的檢查、協(xié)調(diào)與控制
技巧3:實施后的總結(jié)評價
第五章 團隊執(zhí)行效能管控
1、 分析與解決執(zhí)行問題
執(zhí)行問題來源與類型分析
基于問題的策略選擇
策略1).管目標(落實與追蹤)
策略2).管機制(制度與規(guī)則)
策略3).管流程(方法與標準)
策略4).管人員(要求與反饋)
2、 塑造團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵技巧
技巧1:建立管理者威信
技巧2:培育上下級良性行為互動
技巧3:塑造員工行為標準與準則
技巧4:促進員工追求最佳結(jié)果
總結(jié): 卓有成效執(zhí)行的行動實踐

 

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