工會(huì)工作能力提升課程
工會(huì)工作能力提升課程詳細(xì)內(nèi)容
工會(huì)工作能力提升課程
社群工作高級(jí)研修班
工會(huì)工作創(chuàng)新研修班
課程對(duì)象:工會(huì)主席、工會(huì)委員、社群工作者
課程時(shí)長(zhǎng):2天
授課老師:付 祥教授
課程形式:研討互動(dòng)式
課程大綱:
習(xí)近平對(duì)工會(huì)工作的重要講話解讀
習(xí)近平講話的語言風(fēng)格
習(xí)近平對(duì)工會(huì)的“定位”
“工會(huì)工作做得好壞的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)”
什么是我黨的“突出政治優(yōu)勢(shì)”
工會(huì)的“正確政治方向”是什么
工會(huì)要堅(jiān)持的“服務(wù)大局”是什么
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的“根本依靠”是什么
讓中國(guó)夢(mèng)“與職工的工作生活緊密結(jié)合”
“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”
“煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活”
“發(fā)揮廣大職工群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作”是什么
“工會(huì)要贏得職工群眾信賴和支持”的前提是什么
“工會(huì)維權(quán)要講全面,也要講重點(diǎn)”
“工會(huì)維權(quán)要講的重點(diǎn)”是什么
“會(huì)工作的生命線和根本工作路線”是什么
使工會(huì)工作“更貼近基層、貼近職工群眾,更符合職工群眾意愿”。
職工群眾信賴的“娘家人”
“高度重視提高勞動(dòng)者素質(zhì)”
“四德”教育
“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”
工會(huì)工作創(chuàng)新(一):中國(guó)夢(mèng)與職工工作生活
研修形式:小組討論、老師點(diǎn)評(píng)
研修內(nèi)容:
如何在職工中進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)的宣傳
如何將中國(guó)夢(mèng)與職工工作生活緊密結(jié)合
中國(guó)夢(mèng)給職工、給整個(gè)民族帶來的利益
三.工會(huì)工作創(chuàng)新(二):工會(huì)怎樣贏得職工群眾信賴和支持
研修形式:采用“世界咖啡”形式討論
研修內(nèi)容:
維護(hù)職工群眾切身利益工作,促進(jìn)社會(huì)公平正義
最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題
最困難最操心最憂慮的實(shí)際問題
四.工會(huì)工作創(chuàng)新(三):如何教育青年員工樹立“四最”觀念
研修形式:小組討論、老師點(diǎn)評(píng)
研修內(nèi)容:
勞動(dòng)最光榮
勞動(dòng)最崇高
勞動(dòng)最偉大
勞動(dòng)最美麗
五.工會(huì)工作創(chuàng)新(四):如何堅(jiān)持工會(huì)工作的生命線和根本工作路線
研修形式:小組討論、老師點(diǎn)評(píng)
研修內(nèi)容:
工會(huì)的根本工作路線是什么
增強(qiáng)對(duì)職工群眾的感情
職工群眾心連心
貼近基層、貼近職工群眾,更符合職工群眾意愿
職如何做工群眾信賴的“娘家人”
工會(huì)工作創(chuàng)新(五):如何做好職代會(huì)工作
研修形式:小組討論、老師點(diǎn)評(píng)
研修內(nèi)容:
職代會(huì)工作的重要性
當(dāng)前職代會(huì)存在的問題
職代會(huì)提案工作的組織和實(shí)施
工會(huì)工作創(chuàng)新(六):如何策劃和組織工會(huì)活動(dòng)
研修形式:小組討論、老師點(diǎn)評(píng)
研修內(nèi)容:
1.游戲類活動(dòng)的組織與實(shí)施
競(jìng)技類活動(dòng)的策劃與實(shí)施
競(jìng)賽類活動(dòng)的策劃與實(shí)施
旅游類活動(dòng)的策劃與實(shí)施
工會(huì)工作創(chuàng)新(六):如何勤儉建會(huì)
研修形式:小組討論、老師點(diǎn)評(píng)
研修內(nèi)容:
維權(quán)載體建設(shè)開支
嚴(yán)控制修建辦公樓、療休養(yǎng)基地、高級(jí)轎車、出國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等開支
實(shí)行會(huì)務(wù)公開
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總體國(guó)家安全觀干部讀本解讀 11.10
《總體國(guó)家安全觀干部讀本》付祥前言:2014年4月15日,習(xí)近平總書記在中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上提出,要準(zhǔn)確把握國(guó)家安全形勢(shì)變化新特點(diǎn)新趨勢(shì),堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路??傮w國(guó)家安全觀是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要組成部分。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀這一重要戰(zhàn)略思想,對(duì)于應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)各種安全風(fēng)
講師:付祥詳情
政治意識(shí)紀(jì)律意識(shí)規(guī)矩意識(shí)課程對(duì)象:黨員職工、黨員干部課程時(shí)長(zhǎng):2天課程綱要:【序】(1)全體起立、向黨旗敬軍禮(2)舉右手、溫習(xí)《入黨誓詞》(3)信念和信仰一、政企干部作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵1.紅軍時(shí)期的作風(fēng)建設(shè)2.三灣改編的組織建設(shè)創(chuàng)新對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的作用毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)(一)毛澤東管理業(yè)務(wù)的作風(fēng)←前四次反“圍剿”的戰(zhàn)例←“兩打貴陽”的光輝戰(zhàn)例←“四渡赤水”的輝煌戰(zhàn)
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延安精神 11.10
弘揚(yáng)延安精神不忘初心繼續(xù)前進(jìn)課程綱要:1.延安精神的內(nèi)涵界定胡錦濤總書記的精準(zhǔn)概括:三個(gè)體現(xiàn)。思考:延安精神與民族精神什么關(guān)系?延安精神與共產(chǎn)黨形象什么關(guān)系?2.延安精神的原生形態(tài)抗大精神白求恩精神延安整風(fēng)精神南泥灣精神延安縣同志們的精神張思德精神延安勞模精神黨的七大精神3.延安精神的形成三個(gè)階段第一階段:延安精神的初步形成。第二階段:延安精神的形成時(shí)期。第
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新形勢(shì)下中層管理干部管理技能提升 11.10
新形勢(shì)下中層管理干部管理技能提升:學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神十八屆六中全會(huì)背景介紹黨的十八屆三中全會(huì)研究部署全面深化改革四中全會(huì)研究部署全面依法治國(guó)五中全會(huì)吹響全面建成小康社會(huì)決勝階段的沖鋒號(hào)正在召開的六中全會(huì)研究全面從嚴(yán)治黨重大問題十八屆六中全會(huì)審議文件審議通過了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》審議通過了《關(guān)于召開黨的第
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五位一體專題學(xué)習(xí) 11.10
《“五位一體”專題學(xué)習(xí)》課程對(duì)象:企業(yè)中層管理干部課程時(shí)長(zhǎng):2天授課老師:付祥,中共中央黨??茖W(xué)社會(huì)主義專業(yè)碩士研究生、軍人出身、副教授、中國(guó)管理研究院紅色管理研究所所長(zhǎng);井岡山紅色管理學(xué)院金牌培訓(xùn)師;清華大學(xué)MBA總裁班特聘專題講師。課程大綱:【第一天上午】一.五位一體總布局的由來1.十六大報(bào)告提的是“三位一體”2.十七大提出了“四位一體”并寫入黨章3.十
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團(tuán)務(wù)工作員工綜合能力提升講師:付祥課程題目:團(tuán)務(wù)工作員工綜合能力提升課程對(duì)象:團(tuán)務(wù)工作基層員工課程大綱團(tuán)務(wù)教育基本知識(shí)共青團(tuán)的性質(zhì)共青團(tuán)的光輝歷史共青團(tuán)的組織原則共青團(tuán)的根本原則共青團(tuán)的思想路線團(tuán)支部的性質(zhì)、地位.作用和任務(wù)共青團(tuán)的性質(zhì).共青團(tuán)的地位和作用共青團(tuán)的基本任務(wù)團(tuán)支部書記1.團(tuán)支部書記的產(chǎn)生2.團(tuán)支部書記的地位和作用3.團(tuán)支部書記的基本素質(zhì)4.團(tuán)支
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稅務(wù)干部政治理論學(xué)習(xí)班 11.10
稅務(wù)干部政治理論學(xué)習(xí)班第一部分十八屆六中全會(huì)精神解讀十八屆六中全會(huì)背景介紹黨的十八屆三中全會(huì)研究部署全面深化改革四中全會(huì)研究部署全面依法治國(guó)五中全會(huì)吹響全面建成小康社會(huì)決勝階段的沖鋒號(hào)正在召開的六中全會(huì)研究全面從嚴(yán)治黨重大問題十八屆六中全會(huì)審議文件審議通過了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》審議通過了《關(guān)于召開黨的第十九次全國(guó)代
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十三五規(guī)劃解讀 11.10
“五中全會(huì)”解讀課程時(shí)間:1天課程大綱:十三五規(guī)劃的歷史發(fā)展地位第一個(gè)“一百年”的關(guān)鍵期四個(gè)全面的關(guān)鍵期全面建成小康社會(huì)決勝階段探討:未來五年我們面臨的困難和挑戰(zhàn)有哪些?探討:未來五年我們的信心是什么?探討:目標(biāo)導(dǎo)向逆推時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要完成任務(wù)探討:?jiǎn)栴}導(dǎo)向順推所需解決的問題十三五期間的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境世界多極化發(fā)展格局中美日俄關(guān)系美國(guó)TPP協(xié)議一帶一路戰(zhàn)略探討:一
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十九大新黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 11.10
十九大新黨章解讀歷次黨章修改概述中共一大的章程二大的補(bǔ)充三大的重要論題七大黨章修改的重大意義八大黨章的修改十一屆三中全會(huì)的修改十五大的修改十六大黨章修改十八大黨章修改習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫入黨章(一)世界共產(chǎn)主義理論和運(yùn)動(dòng)500年歷程1、最早的社會(huì)主義萌芽2、歐洲空想社會(huì)主義理論3、馬克思主義4、列寧主義5、蘇聯(lián)模式及15個(gè)社會(huì)主義國(guó)家(二)定位
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十九大精神解讀 11.10
黨的“十九大”精神解讀課程對(duì)象:企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員課程時(shí)長(zhǎng):1天課程大綱:十八大以來的偉大成就(一)經(jīng)濟(jì)成就1.經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二位2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化升級(jí)3.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)獲得新的驅(qū)動(dòng)力。4.經(jīng)濟(jì)綠色化程度得到顯著提升。5.人民生活水平實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善。6.新型城鎮(zhèn)化建設(shè)全面穩(wěn)步推進(jìn)。7.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展更加科學(xué)合理。8.深化對(duì)外開放取得重大進(jìn)展。9.中國(guó)橋、中國(guó)
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