讓管理層愛上80、90后員工---80、90后員工管理

讓中層管理干部愛上80、90后員工
—80、90后員工管理
主講：劉明海
課程背景：
每一個時代都有時代的主力軍，在今天的社會中我們的主力軍就是我們這一群充滿活
力、充滿激情、充滿理想的80、90后。面對大批“80、90后”這批主力軍涌入企業(yè)，并將
構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的中堅力量，專家在憂心，管理者在痛心，我們該如何適從？其實“80、9
0后”并不是洪水猛獸。自信、進(jìn)取、有抱負(fù)、重視學(xué)習(xí)是很多企業(yè)在他們身上看到的優(yōu)
點。只要引導(dǎo)得法，激勵有方，“80、90后”所發(fā)揮的作用將是不可估量的！
“80、90后”的員工比其他年代出生的人更容易出現(xiàn)情感困擾，面對快速發(fā)展的國家他們
更容易彷徨。但是在未來企業(yè)的核心競爭力將是“80、90后”人才的合力！未來商戰(zhàn)的主
人就是80、90后！誰掌握了“80、90后”誰將是未來企業(yè)的贏家！
我們要了解80、90后，進(jìn)而根據(jù)其特點給予很好的引導(dǎo)和管理。避免出現(xiàn)作為一個基
層管理，面對80、90后，我經(jīng)常會感到手足無措，甚至恐慌，不知該如何跟他們對話、
如何管理他們、如何激勵他們、如何面對他們的離去……
課程收獲：

?建立富有激情的80、90后團(tuán)隊


?減少80、90后在工作中的抱怨


實現(xiàn)我們和80、90后的無障礙溝通


?找到80、90后流失快的原因并留住80、90后的腳


?有效控制80、90后的壓力和情緒，迫使80、90后進(jìn)化


掌握80、90后的特點，解決管理者對80、90后管理成效的困惑


?學(xué)會一套激勵80、90后的方法，進(jìn)而掌握控制80、90后激情的鑰匙，讓管理者懂得如
何領(lǐng)導(dǎo)和激勵他們

培訓(xùn)對象：
中高層管理人員
授課方法：
案例+影片+角色扮演+活動體驗+講授
大 綱：
80、90后員工的特征

?誰是80、90后


為什么產(chǎn)生80、90后現(xiàn)象


?80、90后給我們留下的挑戰(zhàn)是什么


?80、90后員工的行為特征是什么


?80、90后員工的工作動機(jī)是什么


?80、90后是否真的與你我不同

針對80、90后的特點我們管理的“天龍八部”
第一部：建立80、90后的職業(yè)心態(tài)

?提高80、90后的“忠誠度”（責(zé)任心態(tài)）


?點燃80、90后的“激情”（自動自發(fā)心態(tài)）


?增強(qiáng)80、90后的“執(zhí)行力”（結(jié)果心態(tài)）


?加大80、90后的“寬容度”（感恩心態(tài)）


?案例：80、90后為什么跳

第二部：建立80、90后的團(tuán)隊精神

?什么樣的團(tuán)隊有團(tuán)隊精神


?團(tuán)隊精神的作用


?80、90后為什么要建立團(tuán)隊精神


?如何建立80、90后的團(tuán)隊精神

?活動：您怎么辦？
第三部：學(xué)會和80、90后有效溝通

?活動：我說你做


?理解80、90后員工溝通的內(nèi)涵


?和80、90后員工有效溝通的七大方法


?學(xué)會分析80、90后員工類型


?影片：和80、90后溝通

第四部：建立80、90后團(tuán)隊

?什么是團(tuán)隊


團(tuán)隊VS團(tuán)伙


?80、90后團(tuán)隊的特點


?如何建立80、90后團(tuán)隊


?不同時期的80、90后團(tuán)隊要如何帶領(lǐng)


?如何處理80、90后團(tuán)隊的問題


?活動：團(tuán)隊超越

第五部：給予80、90后的引導(dǎo)

?如何表揚(yáng)80、90后員工


?案例活動


?如何批評80、90后員工


?案例分析


?引導(dǎo)80、90后給你結(jié)果


?取得結(jié)果的四個步驟


?現(xiàn)場演練

第六部：80、90后員工的有效激勵

?什么是激勵


?80、90后員工激勵的誤區(qū)


?激勵80、90后的四項基本原則


?80、90后員工的激勵辦法


?現(xiàn)場激勵練習(xí)


活動：找到對方的“鉆石”


第七部：80、90后員工的有效授權(quán)

?給80、90后授權(quán)的作用


?授權(quán)的時機(jī)


?授權(quán)的方法（八步授權(quán)法）

第八部：和80、90后一起成長

?改變


用人之長


寬人之短


迫使員工進(jìn)化


融合（影片）---與狼共舞不受傷

現(xiàn)場交流與答疑解惑

劉明海老師的其它課程