卓越班組長技能提成訓(xùn)練-CC

  培訓(xùn)講師：柳榮

講師背景：
柳榮簡介香港國際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授，香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會顧問，23課堂名師內(nèi)訓(xùn)團(tuán)高級講師，中國物中國物流協(xié)會認(rèn)證講師。　　生產(chǎn)管理首席顧問，香港國際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授，香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會顧問，中國物流協(xié)會認(rèn)證講師?！冬F(xiàn)代生產(chǎn)》、《IE工業(yè) 詳細(xì)>>

柳榮
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卓越班組長技能提成訓(xùn)練-CC詳細(xì)內(nèi)容

卓越班組長技能提成訓(xùn)練-CC

卓越班組長綜合技能提升
【課程背景】
兩軍對壘，將軍們運籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場競爭中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰來實現(xiàn)？員工。號稱“兵頭將尾”的班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。
班組這個企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。本課程針對班組的重要地位和班組長的工作特點，詳細(xì)介紹了班組長應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，解答了班組長工作中的種種困惑，提供了具有很強(qiáng)操作性和指導(dǎo)性的工作方法。對于班組長來說，如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，對自我角色的清晰識別，做好技能培訓(xùn)，以面對工作的方方面面，無法承載班組長的工作目標(biāo)與要求，也與企業(yè)的人才建設(shè)梯隊要求脫節(jié)。
　　課程將結(jié)合老師10多年的制造業(yè)從業(yè)經(jīng)驗已經(jīng)多年豐富的顧問經(jīng)歷，結(jié)合企業(yè)對班組長，系統(tǒng)清晰班組長角色識別與任務(wù)識別，提高現(xiàn)場管理、倉儲管理、的分析力，拓寬全局決策意識與思考能力，提升自我管理，打造現(xiàn)代制造業(yè)現(xiàn)場管理的新型班組長。
【課程對象】班組長、班組長、新晉班組長、生產(chǎn)部門主管等制造型企業(yè)現(xiàn)場中基層管理者
【授課方式】課程講授、小組討論、現(xiàn)場模擬、視頻錄像、角色模擬
【課程時間】1D/6H
【課程大綱】
第一部分、班組長的角色認(rèn)知
班組長的現(xiàn)狀
只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵
《亮劍》的李云龍為何能成為師長？
班組長的地位和使命
什么叫干部？
工序干部的四大角色
班組長的三大任務(wù)
班組長的基本職能
角色認(rèn)知/素質(zhì)要求
自己為什么擔(dān)任生產(chǎn)干部
生產(chǎn)干部的權(quán)力和管理原則
第二部分、班組長物流現(xiàn)場綜合管理
1、現(xiàn)場管理的十大內(nèi)容
a)保持和改善
b)關(guān)注結(jié)果，重視過程
c)遵照PDCA/SDCA循環(huán)
d)以數(shù)據(jù)說話
e)視下一道工序為客戶
f)標(biāo)準(zhǔn)化
g)5S —物流將現(xiàn)場可視化
h)消除Muda（浪費）
i)異常管理
j)安全管理
2、物流工作現(xiàn)場的管理要點
3、現(xiàn)場目標(biāo)管理
A目標(biāo)的SMART要素
B目標(biāo)SMART練習(xí)
C如何確定合理的目標(biāo)
—形成共識
—實施計劃
—實施過程中的管理方法
—指導(dǎo)及培訓(xùn)下屬
1）選擇指導(dǎo)管理風(fēng)格
2）培訓(xùn)下屬的心魔
3）目標(biāo)績效考核
第三部分、班組長的倉儲管理
倉儲管理發(fā)展的六階段
庫存管理的核心內(nèi)容
庫存管理九字流程：驗、收、儲、記、管、發(fā)、退、備、盤
貨倉5S管理
貨倉內(nèi)部規(guī)劃圖
常規(guī)物料五種堆放方法
存貨控制記錄——帳、物、卡相符
物料儲存有效期控制與報警
呆料/殘料/廢料/舊料處理
如何控制呆滯料
呆滯料的界定與管理辦法
盤點常見方法分析

 

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