中層管理人員角色定位及溝通技巧

  培訓(xùn)講師:陸君偉

講師背景:
陸君偉著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家、中國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師、清華大學(xué)特聘講師、中國最具影響力的培訓(xùn)師之一、中國第一本制造業(yè)6S管理專著:《制造業(yè)6S管理實(shí)務(wù)》的作者。先后在國際知名企業(yè)中擔(dān)任過車間主任、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù),從 詳細(xì)>>

陸君偉
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中層管理人員角色定位及溝通技巧詳細(xì)內(nèi)容

中層管理人員角色定位及溝通技巧

中層管理人員技能提升之一:中層定位與溝通技巧課程大綱
課程背景
中層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展,如何打造中層管理人
員的勝任力是企業(yè)永遠(yuǎn)關(guān)注的主題。本課程力圖在短時(shí)間內(nèi)使中層管理人員的技能得到
質(zhì)的提升。
課程目標(biāo)
1. 清楚的認(rèn)知作為中層管理者的角色定位
2. 掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧
3. 提高中層管理人員的管理水平和服務(wù)質(zhì)量
課程對(duì)象
中層管理人員
課程時(shí)間
1天(6小時(shí))
授課形式
案例分析、角色扮演、討論互動(dòng)、情景模擬等形式
課程大綱
情景模擬:破冰活動(dòng)
一、中層管理人員角色定位與認(rèn)知
中層管理人員在新形勢(shì)下,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
中層管理人員在企業(yè)中的地位和使命
中層管理人員的重要作用
中層管理人員的管理水平現(xiàn)狀及分析
認(rèn)知自已在企業(yè)中的各種角色
認(rèn)知自已所屬部門的員工類型
中層干部的權(quán)力和管理原則
如何對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)準(zhǔn)確把握
優(yōu)秀企業(yè)對(duì)中層管理人員的素質(zhì)要求
實(shí)戰(zhàn)研討:中層管理人員常見的困惑及分析
二、有效溝通的基礎(chǔ)知識(shí)
1.為什么溝而不通
? 溝通障礙
? 組織溝通與人際溝通
? 高效溝通的基本步驟(事前準(zhǔn)備、確認(rèn)需求、闡述觀點(diǎn)-
FAB原則、處理異議、達(dá)成協(xié)議、共同實(shí)施)
2.溝通的對(duì)象和渠道
? 溝通對(duì)象
? 溝通渠道
? 選擇溝通對(duì)象與溝通渠道的要領(lǐng)
3.溝通是傾聽的藝術(shù)
? 傾聽的重要性
? 傾聽的好處
? 傾聽的障礙
? 傾聽的技巧
4. 有效的肢體語言
? 有效利用肢體語言
? .第一印象:決定性的七秒鐘
? 說話語氣及音色的運(yùn)用
三、如何與上司溝通和協(xié)作
1. 與上司溝通的障礙???
2. ?上司需要什么樣的人
3. 如何與上司相處
4. 如何向上司匯報(bào)
5. 如何與上司配合
6. 如何“管理”上司
案例討論:由于上層領(lǐng)導(dǎo)分工不清,中層干部該聽誰的好?
四、如何與同級(jí)溝通與協(xié)作
1. 同級(jí)溝通的障礙
2. 平行同事間要注意交往禮節(jié)和人際關(guān)系
3. 自已先提供付出,再要求對(duì)方回報(bào)
4. 同級(jí)相處的幾項(xiàng)原則(主動(dòng)+謙讓+體諒)
5. 部門間的溝通方式
6. 部門間的服務(wù)模式
7. 部門間沖突的解決與處理
案例研討:雁的啟示
五、如何與下屬推溝通與協(xié)作
1. 常見的誤區(qū)
2. 向下屬推銷建議的方法
3. 針對(duì)下屬的不同態(tài)度進(jìn)行推銷
4. 權(quán)威的正確解讀與使用
5. 替你做
6. .做給你看
7. .教你怎么辦
8. .保持適當(dāng)距離
9. .把自己的想法變成下屬的自愿
10. .管理你的問題員工
11. 下達(dá)命令的技巧:5W2H法
12. 與下屬溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
13. 沉默是金
14. 言之有物
15. 贊揚(yáng)比批評(píng)更有效
16. 能夠忍受暫時(shí)的不完美
17. 不怒自威
18. 贊揚(yáng)部下的技巧
19. 批評(píng)部下的技巧
案例討論:公司要加班,如何與員工溝通?
六、如何與客戶溝通
1. 與客戶溝通常見的誤區(qū)
2. 把握客戶的特性
3. 接近客戶的技巧
4. 會(huì)見關(guān)鍵人士的技巧
5. 獲取客戶好感的技巧
案例討論:突破客戶溝通障礙
七、回顧與分享
八、學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃與承諾
以上內(nèi)容可以根椐客戶需要調(diào)整。

 

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