逆境中的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化塑造

  培訓(xùn)講師:康旭

講師背景:
西北地區(qū)《組織倫理學(xué)》第一人、員工職業(yè)化訓(xùn)練專家、ThinkPractice培訓(xùn)體系高級培訓(xùn)師。眾多咨詢服務(wù)公司簽約講師西北地區(qū)《職業(yè)經(jīng)理人孵化工程》首席講師陜西省工商聯(lián)合會特聘高級培訓(xùn)師;智道策劃咨詢顧問、特聘高級培訓(xùn)師慧聰網(wǎng)西北區(qū)特聘顧 詳細(xì)>>

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逆境中的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化塑造詳細(xì)內(nèi)容

逆境中的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化塑造

導(dǎo)言:
1、現(xiàn)代企業(yè)都開始面臨逆境
2、什么是逆境?
3、當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇上逆境的表現(xiàn)
軍心渙散
無所事事
沒有倫理
消極對事
逆境是企業(yè)生存和發(fā)展必須面對的問題
逆境分析
內(nèi)部逆境 —— 由于內(nèi)部運(yùn)行的問題引起的逆境
外部逆境 —— 由于外部環(huán)境的問題引起的逆境
內(nèi)部逆境
從企業(yè)運(yùn)行的時(shí)間階段上來看(時(shí)間問題)
創(chuàng)立期 — 各種不同資源的匱乏
團(tuán)隊(duì)成員的匱乏
管理手段和經(jīng)驗(yàn)的匱乏 —— 處于摸索和試驗(yàn)階段
資金的匱乏
人脈關(guān)系的匱乏 —— 協(xié)調(diào)好不同的社會關(guān)系
合作伙伴的匱乏 —— 沒有穩(wěn)定的營業(yè)收入
品牌的知名度和認(rèn)可度的匱乏 —— 興趣客戶不多
市場的渠道的匱乏 —— 產(chǎn)品銷售的深度和廣度不夠
磨合期— 由于內(nèi)部的協(xié)調(diào)問題沒有解決好
團(tuán)隊(duì)成員能力相互認(rèn)可的問題
團(tuán)隊(duì)成員性格互補(bǔ)的問題
團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)與選擇的問題
震蕩期— 由于內(nèi)部的職業(yè)化體系不完善
培養(yǎng)你的團(tuán)隊(duì)成員抵御誘惑
引導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)成員和你同甘共苦
解決方法:
職業(yè)化變革是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路
組織架構(gòu)的改革 —— 讓合適的人干合適的事情
規(guī)章制度的完善 —— 流程的標(biāo)準(zhǔn)化從規(guī)章制度開始
工作崗位的調(diào)整 —— 業(yè)務(wù)的穩(wěn)定和新業(yè)務(wù)的開發(fā)需要調(diào)整崗位
利益分配的標(biāo)準(zhǔn) —— 現(xiàn)代化的企業(yè)的利益分配是拿結(jié)果說話的
人力資源系統(tǒng)的完善 —— 選、用、育、留
從影響企業(yè)運(yùn)行的因素來看(空間問題)
成員
成員的意愿
成員的能力
成員的薪資和福利
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想
領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力
領(lǐng)導(dǎo)的管理才能
目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)立原則
目標(biāo)設(shè)立核心
目標(biāo)設(shè)立技巧
協(xié)作
過于自信,認(rèn)為自己很完美
過于自卑,害怕承擔(dān)責(zé)任
外部逆境
學(xué)會發(fā)現(xiàn)外部環(huán)境
學(xué)會分析外部環(huán)境
學(xué)會適應(yīng)外部環(huán)境
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理是擺脫逆境狀態(tài)的核心
什么是團(tuán)隊(duì)?
團(tuán) = 口 才
隊(duì) = 耳 人
從廣義的角度來講我們把團(tuán)隊(duì)分為大、中、小型三種:
大型團(tuán)隊(duì)所面臨的問題
宏觀的問題會多一點(diǎn)
小型團(tuán)隊(duì)所面臨的問題
微觀的問題會多一點(diǎn)
中型團(tuán)隊(duì)所面臨的問題
資源和條件的問題
從狹義的角度來講我們把團(tuán)隊(duì)分為高、中、基層三種:
高層團(tuán)隊(duì) —— 管理團(tuán)隊(duì) —— 發(fā)現(xiàn)問題
中層團(tuán)隊(duì) —— 分析團(tuán)隊(duì) —— 分析問題
基層團(tuán)隊(duì) —— 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) —— 解決問題
員工的職業(yè)化是其成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的保證
什么是職業(yè)化?
什么是職業(yè)人?
職 —— 清晰地職位認(rèn)知
業(yè) —— 過硬的業(yè)務(wù)能力
人 —— 良好的人際關(guān)系
團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的8項(xiàng)意識
建立職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展和壯大的必由之路
負(fù)起責(zé)任是對團(tuán)隊(duì)成員基本的要求
時(shí)時(shí)保持一個良好的工作心態(tài)
良好的習(xí)慣是企業(yè)前進(jìn)的助推器
細(xì)節(jié)是決定成功與否的關(guān)鍵
優(yōu)秀的時(shí)間管理能力幫助你事半功倍
過硬的工作能力是完成任務(wù)的保證
把握現(xiàn)在,決定未來
 

 

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一、從管理看“時(shí)間”1.什么是時(shí)間2.什么是時(shí)間管理3.時(shí)間浪費(fèi)到哪里去了二、高效的時(shí)間管理1.時(shí)間分配原則2.時(shí)間分類原則3.小心“末期效應(yīng)”4.時(shí)間的ABC管理5.決策時(shí)間6.分段管理與自適應(yīng)周期7.倒計(jì)時(shí)管理三、突發(fā)事件處理1.制定《工作時(shí)間周期表》2.日常時(shí)間分配優(yōu)先級3.突發(fā)事件處理四、團(tuán)隊(duì)中的時(shí)間管理1.別讓猴子跳到你背上2.學(xué)會委托3.生命在于

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1.精準(zhǔn)職業(yè)定位組織層級定位崗位能力定位職位行為定位企業(yè)職能定位2.基本職業(yè)素養(yǎng)工作VS職業(yè)職業(yè)人VS植物人責(zé)任心職業(yè)素養(yǎng)5問自我管理意識3.職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人3大標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)習(xí)慣10項(xiàng)要求職業(yè)化工作態(tài)度4.常用的文明用語文明用語的常見誤區(qū)文明用語是與人溝通的前提使用文明用語的6項(xiàng)作用常用的文明用語

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導(dǎo)言1、態(tài)度的由來角度道德觀情感價(jià)值觀意向2、你如何對待世界,世界如何對待你角度決定認(rèn)識認(rèn)識決定態(tài)度態(tài)度決定行為行為決定過程過程決定結(jié)果3、改變態(tài)度就是改變自己改變世界由改變自己開始改變自己由改變態(tài)度開始改變態(tài)度由改變認(rèn)識開始改變認(rèn)識由改變角度開始一、成功人士必備三大態(tài)度1.成功人士必備的處世態(tài)度主動——被動積極——消極樂觀——悲觀2.成功人士必備的做事態(tài)度

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團(tuán)隊(duì)帶“新人”帶新人的4個常見問題1.問題1:新人有沒有工作能力?2.問題2:我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎?3.問題3:怎樣考核新人的工作意愿?4.問題4:對于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做?帶新人的3大步驟和3個階段1.建立私人感情2.進(jìn)行職位管理3.確認(rèn)管理角色帶新人的2個原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)1.帶新人的2個原則2.新人融入團(tuán)隊(duì)3個階段3.穩(wěn)定人心的3項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)4

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培訓(xùn)導(dǎo)入1、企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?2、絕對執(zhí)行力到底是什么?3、企業(yè)中什么人需要執(zhí)行力?個人執(zhí)行力的剖析與培養(yǎng)一、執(zhí)行力的基本概念既影響要素1、執(zhí)行力的基本概念2、目標(biāo)制定對執(zhí)行力的影響3、管理溝通對執(zhí)行力的影響二、影響執(zhí)行力效果的個人因素1、崗位能力對執(zhí)行力的影響2、個人態(tài)度對執(zhí)行力的影響3、工作意愿對執(zhí)行力的影響構(gòu)建絕對執(zhí)行力管控體系一、企業(yè)執(zhí)行力管控體

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