讓你成為一名優(yōu)秀的“內(nèi)訓(xùn)師”

  培訓(xùn)講師:邱明俊

講師背景:
講師介紹邱明俊簡要介紹:咨詢師、高級培訓(xùn)師,TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師,清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,先后于福特汽車、中油集團等大中型外資、合資、國企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
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讓你成為一名優(yōu)秀的“內(nèi)訓(xùn)師”詳細(xì)內(nèi)容

讓你成為一名優(yōu)秀的“內(nèi)訓(xùn)師”

破冰:人人都能成為內(nèi)訓(xùn)師

 

**講:成為受人尊重的內(nèi)訓(xùn)師

一、人人都有尊師情結(jié)

二、人品、官品、師品

三、教授他人、提升自已

互動:講師需要具備哪些品德與素質(zhì)?

 

第二講:內(nèi)訓(xùn)師之TTT之路

一、什么是TTT

二、TTT釋義與解析

三、打好扎實的基礎(chǔ)功——TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)

四、TTT的三重角色

角色扮演:編、導(dǎo)、演哪一個更重要?

五、TTT的經(jīng)典提煉

六、培訓(xùn)師過三關(guān)

現(xiàn)場演練:1分鐘小試鋒芒

 

第三講:TTT專業(yè)技巧與方法

一、TTT手法

二、眼法

三、身法

四、步法

五、3個1拿麥法

六、心法

分享:由隨意到刻意

互動:3分鐘才藝表演

七、上場與下場

現(xiàn)場演練:上場與下場

八、場地布置

九、善用道具

 

第四講:課程設(shè)計與開發(fā)

一、訓(xùn)前9維度分析

現(xiàn)場演練:培訓(xùn)需求統(tǒng)計與分析

二、確定培訓(xùn)的目標(biāo)

三、確定培訓(xùn)的重點

四、制作訓(xùn)前的練習(xí)資料

五、整理訓(xùn)前調(diào)研的問題

現(xiàn)場演練:問題5分法

六、制作學(xué)員學(xué)習(xí)地圖

七、如何選擇培訓(xùn)領(lǐng)域

專業(yè)工具:三環(huán)圖

八、如何給課程起一個好聽的名字

九、如何制作一張漂亮的幻燈片母版、幻燈片設(shè)計技巧

說明:本部分依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)個性設(shè)計(如需現(xiàn)場演練要求學(xué)員帶電腦)

十、課程大綱的設(shè)計要點

1、3步法邏輯設(shè)計

2、4步法因果關(guān)系設(shè)計

3、5步法問題類設(shè)計

4、6步法遞進(jìn)類設(shè)計

分享:每小節(jié)大綱說明講課思路

5、識別培訓(xùn)信息與非培訓(xùn)信息

演練:現(xiàn)場實操模擬

6、從信息中篩選樹干、樹枝與樹葉

分享:樹干、樹枝與樹葉的區(qū)別

十一、建立自己的培訓(xùn)素材庫

現(xiàn)場演練:如何搜集及篩選培訓(xùn)素材

十二、個性設(shè)計的學(xué)員講義

十三、因人而異的講師講義

現(xiàn)場演練:如何操作剪輯軟件

現(xiàn)場演練:結(jié)構(gòu)化配置單的設(shè)計

十四、如何進(jìn)行培訓(xùn)課程評估

現(xiàn)場演練:培訓(xùn)評估表設(shè)計

十五、打造自己的課程

十六、學(xué)習(xí)路徑圖

 

第五講:如何設(shè)計好每一張幻燈片

一、TTT的六種演示方式

1、故事的演繹

2、音樂引導(dǎo)的感召

3、謎語的調(diào)節(jié)

4、詩詞歌賦的運用

5、圖片的妙用

6、多媒體的導(dǎo)入

二、TTT的9種訓(xùn)練方法

1、聲像教學(xué)法

現(xiàn)場演練:如何剪輯聲像軟件

2、講授法

3、案例教學(xué)法

現(xiàn)場演練:案例編撰要領(lǐng)

4、游戲法

5、角色演練法

6、分組討論法

7、情景模擬法

8、類比法

9、找痛法

10、問答教學(xué)

11、頭腦風(fēng)暴法

12、公式法

三、空手道

分享:原理與形式

 

第六講:TTT課程講解與掌控

一、開一個好頭

現(xiàn)場演練:如何開場

二、課程講解五步法

展示:一張檢測表

分享:組織可信、有力的證據(jù)

分享:課程講解中的6個分析

演練:一見面搜集學(xué)員80%的信息

三、如何用簡單樸實的語言來完成專業(yè)講述

1、重點突出

2、邏輯清晰

3、深入淺出

4、分段總結(jié)

四、如何讓自己的課程講得更加生動

分享:如何讓自己充滿激情

五、問答技巧

六、承上啟下

七、如何控場

八、抓住學(xué)員的注意力

九、互動、促動、感動

十、發(fā)出有效的指令

十一、如何應(yīng)對學(xué)員提出的難題

十二、如何控制課程進(jìn)度——長話短說與短話長說

十三、如何依據(jù)學(xué)員的反饋進(jìn)行課程調(diào)整?

十四、TTT的點評之道

十五、抓住成人的學(xué)習(xí)特點

1、一看就會

2、一聽就懂

3、一做就錯

4、成人在做中學(xué)

5、成人從錯開始學(xué)

十六、完美的結(jié)局

畢業(yè)作品講解:每人10分鐘

互動:TTT精彩回放與體驗分享

 

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