《統(tǒng)率:360°領(lǐng)導(dǎo)力的修煉》
《統(tǒng)率:360°領(lǐng)導(dǎo)力的修煉》詳細(xì)內(nèi)容
《統(tǒng)率:360°領(lǐng)導(dǎo)力的修煉》
1.超速成長的學(xué)習(xí)力
1.1 完成角色轉(zhuǎn)換
1.2 獲取超人能量
1.3 煉就非凡意志
2.多謀善斷的決策力
2.1 擴(kuò)展決策視野
2.2 提升決斷能力
2.3 排除決策干擾
3.整合資源的組織力
3.1 透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新
3.2 整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法
3.3 激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動(dòng)力
4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
4.1 造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操場
4.2 轉(zhuǎn)換教練模式——塑造人才模型、現(xiàn)代教練七步法
4.3 引領(lǐng)群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標(biāo)桿、用榜樣的力量來驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
5.達(dá)成績效的執(zhí)行力
5.1 玩轉(zhuǎn)績效魔方
5.2 強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制——事前:承諾法則;事中:反饋法則;事后:5 C 法則
5.3創(chuàng)造超常業(yè)績——運(yùn)用潛能定律,制定競賽模式和競賽規(guī)則
6.凝聚人心的感召力
6.1施展人際影響——九性法劃出您和員工佳素能線
6.2構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化——組織運(yùn)行的推力與引力、企業(yè)核心價(jià)值觀模版
6.3從優(yōu)秀到卓越——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界、愛讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化
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1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴(kuò)展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3.3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動(dòng)力4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操
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主題導(dǎo)入:《播種春天》1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律” 1.2培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型 ?。保囱菥殻?分鐘Mini課程2.職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場的5項(xiàng)策略2.2課程導(dǎo)入的5種手法2.3課程收結(jié)5項(xiàng)手法2.4演練:1分鐘導(dǎo)入2.5課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢3.職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
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1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 ?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)1.3培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng) ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌2.3姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn) ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式2.5培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn) ?。玻毒收n程的
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引言部分:1.巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2.卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3.卓越團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉1.與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)1.1成功者的二元能量1.2學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界2.目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)2.1大視野成就大事業(yè)2.2如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)3.優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)3.1用團(tuán)隊(duì)放大自我3.2以小品構(gòu)成大作4.善于溝通的團(tuán)隊(duì)4.1溝通開啟合作之門4.2和諧溝通的六項(xiàng)法則5.創(chuàng)造績效的團(tuán)隊(duì)5.1如何
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導(dǎo)論:高效執(zhí)行力的四要素0.1執(zhí)行的要訣0.2執(zhí)行力四要素1.鎖定少而精的執(zhí)行目標(biāo)1.1宣示進(jìn)攻計(jì)劃1.1.1宣示計(jì)劃五要訣1.1.2進(jìn)攻準(zhǔn)備四要領(lǐng)1.2經(jīng)理的管理說服7式1.2.1利害誘導(dǎo)式1.2.2意念滲透式1.2.3情境示范式1.2.4緩沖說服式1.2.5間接通道式1.2.6快速細(xì)節(jié)式1.2.7反轉(zhuǎn)說服式2.打造高度負(fù)責(zé)的鐵軍2.1優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)素能模型
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一、領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)影響力關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮關(guān)鍵影響言談話語,提升溝通能量敢講,開啟善講之門演練:3分鐘就職演說@二、讓你的演講引人入勝舉手投足,盡顯職業(yè)風(fēng)范感性因子,讓演講情趣倍增理性因子,讓演講精彩紛呈公眾演講:讓聽眾掌聲雷動(dòng)開場技巧:以懸疑引起注意收結(jié)技巧:以歸納總結(jié)提升演練:1分鐘開場白@三、讓你的表達(dá)條理清晰空序構(gòu)思:讓觀點(diǎn)易于理解時(shí)序構(gòu)思:讓措施切實(shí)可行
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引言部分:1.巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝2.卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)3.卓越團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉1.與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)1.1成功者的二元能量1.2學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界2.目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)2.1大視野成就大事業(yè)2.2如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)3.優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)3.1用團(tuán)隊(duì)放大自我3.2以小品構(gòu)成大作4.善于溝通的團(tuán)隊(duì)4.1溝通開啟合作之門4.2和諧溝通的六項(xiàng)法則5.創(chuàng)造績效的團(tuán)隊(duì)5.1如何
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1.旅程1:重新定義自己1.1從業(yè)務(wù)精英到職業(yè)經(jīng)理人工具:職場定位坐標(biāo)1.2承擔(dān)起你的責(zé)任2.旅程2:找出新差距2.1工具:角色測距雷達(dá)2.2學(xué)習(xí)是你的核心能力2.3工具:三色學(xué)習(xí)卡2.4爭取上司信任四法2.5獲得下屬擁護(hù)四法3.旅程3:制定新計(jì)劃3.1科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空工具:百日成就計(jì)劃表3.2高效時(shí)間管理五策工具:每日計(jì)劃導(dǎo)圖4.旅程4:構(gòu)建新團(tuán)隊(duì)4.1用
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主題導(dǎo)入:《播種春天》1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律” 1.2培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型 ?。保囱菥殻?分鐘Mini課程2.職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場的5項(xiàng)策略2.2課程導(dǎo)入的5種手法2.3課程收結(jié)5項(xiàng)手法2.4演練:1分鐘導(dǎo)入2.5課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢3.職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
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1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 1.2培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)1.3培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng) ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 2.2培訓(xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌2.3姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn) ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式2.5培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn) ?。玻毒收n程的
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