非人力資源的人力資源管理

  培訓(xùn)講師：劉峰

講師背景：
國家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究中心主任、博士生導(dǎo)師；中國管理科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所所長、北京大家客座教授；承擔(dān)國家級社科項(xiàng)目“21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)新趨勢”?！　≈小镀髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)》、《決策學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)方法》、等十五部專著。劉峰 詳細(xì)>>

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非人力資源的人力資源管理

只是人力資源部門的事？
所以，事不關(guān)己、高高掛起？
訓(xùn)練有素、優(yōu)秀、有才華的下屬
能載舟，亦能覆舟?
因此，作為企業(yè)中高級管理人員的你
人才資源的工作實(shí)際上貫穿于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
如何不僅成為一個管理高手，
同時還是一位“人力資源管理”高手呢？
課程背景：
經(jīng)理人的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力，因此，除了具備影響力、左右下屬的能力之外，一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個團(tuán)隊(duì)的工作效率，確保完成工作目標(biāo)?，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。本課程幫助企業(yè)的部門經(jīng)理人員系統(tǒng)掌握管理團(tuán)隊(duì)、選拔、測評員工的方法，快速提升本團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和工作效率。
 
課程大綱:
 
**部分 現(xiàn)代人力資源體系介紹
1、企業(yè)人力資源管理的主要問題
2、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理基本理念
 
n          企業(yè)經(jīng)營與人力資源管理
n          人力資源管理的核心價(jià)值鏈
n          基于戰(zhàn)略的人力資源管理
n          人力資源管理角色
3、企業(yè)人力資源管理的完整體系
n          人力資源運(yùn)行系統(tǒng)模塊
n          人力資源六大運(yùn)行系統(tǒng)
n          基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃系統(tǒng)：
n          基于素質(zhì)模型的潛能評價(jià)系統(tǒng)
n          人力資源開發(fā)與利用效率評價(jià)系統(tǒng)
4、直線經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任和角色定位
 
n    人力資源職能管理的功能模塊
n    人力資源管理責(zé)任承擔(dān)者
 
第二部分 部門員工招聘與培訓(xùn)管理
1.     員工招聘的誤區(qū)
2.     實(shí)施面試的正確程序與技巧
n    專業(yè)化的面試招聘程序
n    面試所需審查的能力
 
 
3.     員工培訓(xùn)目的與需求確定
4.      貼近實(shí)際的部門培訓(xùn)計(jì)劃
 
第三部分 部門績效管理實(shí)務(wù)
6.      效管理與目標(biāo)管理
7.      建立科學(xué)的KPI考核指針體系
8.      基于過程指導(dǎo)的績效輔導(dǎo)與評估
9.      績效結(jié)果反饋與改進(jìn)
 
第四部分 有效的激勵與合理的授權(quán)
1、基本的理論基礎(chǔ)介紹
n    馬斯洛(Maslow)需要層次理論
n    麥克萊蘭德的需要理論
2、激勵的原則與具體方案介紹
n    激勵的基本原則
n    直線領(lǐng)導(dǎo)如何有效激勵下屬
n    下屬不同成長的過程與激勵
3、讓工作成為員工大的激勵
4、合理授權(quán)的含義和條件
 
第五部分  高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與維護(hù)
1.       團(tuán)隊(duì)簡釋與建設(shè)理論
2.       團(tuán)隊(duì)建設(shè)幾個基本原則
3.       高效團(tuán)隊(duì)的九個特點(diǎn)
4.       建立成功團(tuán)體的步驟與流程
5.       常見團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的問題解決
 
第六部分 案例分享和角色扮演
 
第七部分 學(xué)員互動交流，問題討論。
 
 
 

 

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高效溝通   01.01

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（2天12小時）（BuildingEffectiveTeam）課程必要性：您是否覺得對員工的管理越來越難以把握？如何使您的企業(yè)更有效的達(dá)致企業(yè)的目標(biāo)？如何使您的管理層與員工間及企業(yè)與顧客間更有效的溝通？如何使您的員工對企業(yè)有強(qiáng)烈的歸屬感和忠誠感？如何在您的企業(yè)中營造愛心、誠信、負(fù)責(zé)任、理解、暢所欲言的人文氣氛？如何讓您的員工正確面對生活和工

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　　80后員工的管理　　【前言】fficeffice"/gt;　　誰也無法說服他人改變，因?yàn)槲覀兠總€人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情還是曉之以理，我們都不能替別人開門，只有自己才能改變自己！　　80后是誰？他們有鮮明的個性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨干，他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想，沖擊著現(xiàn)有的管理方式

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課程大綱：　　1、領(lǐng)導(dǎo)力超越管理　　2、決斷力位居　　3、右腦革命顯神通　　4、借助外腦做決定　　5、后退一步天地寬　　6、超越“三商”找答案　　7、完善思路四要素　　8、關(guān)注結(jié)果重交益　　9、系統(tǒng)思考學(xué)習(xí)力　　10、領(lǐng)導(dǎo)重在影響力　　11、用人重在影響力　　12、制度激勵增動力　　13、心智激勵有奧秘　　14、不用揚(yáng)鞭自奮蹄　　15、贏得認(rèn)同凝聚力　　16

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