人力資源規(guī)劃

  培訓講師:付雅萍

講師背景:
個人簡介CatherineFu付雅萍績效驅(qū)動工作室首席顧問深圳市驅(qū)動力企業(yè)管理咨詢有限公司人力資源首席咨詢師曾榮獲2005年度全國十佳人力資源培訓師付雅萍現(xiàn)任深圳市人力資源開發(fā)研究會副會長,中國職業(yè)經(jīng)理學院人力資源研發(fā)中心副主任。曾任零售、 詳細>>

付雅萍
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人力資源規(guī)劃詳細內(nèi)容

人力資源規(guī)劃
課程大綱:

  **單元:HR盤點
  1、人力現(xiàn)狀盤點
  案例:新上任的HR總監(jiān)
  數(shù)量盤點的內(nèi)容和用途
  質(zhì)量盤點的內(nèi)容和用途
  配置盤點的內(nèi)容和用途
  效率盤點的內(nèi)容和用途
  HR成本盤點的內(nèi)容和用途
  2、公司HR現(xiàn)狀盤點
  案例:HR經(jīng)理為什么舅舅不疼姥姥不愛
  沖突現(xiàn)狀盤點與HR規(guī)劃
  滿意度現(xiàn)狀盤點與HR規(guī)劃
  流失現(xiàn)狀盤點與HR規(guī)劃
  收入現(xiàn)狀盤點與HR規(guī)劃
  目的:
  診斷分析上一年度的HR狀況,了解公司人員的能力狀態(tài)
  為來年HR規(guī)劃收集依據(jù),提供支持業(yè)務發(fā)展的措施奠定數(shù)據(jù)基礎
  為公司決策層確定未來發(fā)展提供人力支持數(shù)據(jù)

  第二單元:新年度HR規(guī)劃的實務
  1、招聘規(guī)劃
  案例:錢經(jīng)理為何境遇尷尬
  招聘規(guī)劃需要的數(shù)據(jù)
  招聘規(guī)劃包含的內(nèi)容
  招聘規(guī)劃的操作步驟
  招聘規(guī)劃中常用的表單和模版
  練習:TPN女裝的招聘規(guī)劃
  2、培訓規(guī)劃
  案例:婷婷何以煩惱
  培訓規(guī)劃需要的數(shù)據(jù)
  培訓規(guī)劃包含的內(nèi)容
  培訓規(guī)劃的操作步驟
  培訓規(guī)劃中常用的表單與模版
  練習:SQ連鎖店的培訓規(guī)劃
  3、組織發(fā)展規(guī)劃
  研討:被運營收編的培訓部
  組織發(fā)展規(guī)劃需要的信息
  組織發(fā)展規(guī)劃包含哪些內(nèi)容
  組織發(fā)展規(guī)劃操作步驟
  組織發(fā)展規(guī)劃中高效如何把握
  練習:Rain公司的組織規(guī)劃
  4、人才政策規(guī)劃
  研討:賣場員工之間為何產(chǎn)生惡性競爭
  選育用留梳理法
  • 選人體系缺失帶來的惡果
  • 育人體系缺失帶來的惡果
  • 用人體系缺失帶來的惡果
  • 留人體系缺失帶來的惡果
  激勵政策規(guī)劃
  • 激勵政策訂立的依據(jù)
  • 激勵政策包含的內(nèi)容
  • 激勵政策執(zhí)行的流程
  • 激勵政策常用的工具清單(贈送清單)
  評估政策規(guī)劃
  • 評估政策訂立的依據(jù)
  • 評估政策包含的內(nèi)容
  • 評估政策執(zhí)行的流程
  • 評估政策常用的工具清單(贈送清單)
  目的:
  為來年公司業(yè)務發(fā)展提供實施措施
  為支持公司發(fā)展培養(yǎng)人才奠立運行依據(jù)
  為激勵人才發(fā)揮績效奠立政策基礎

  第三單元: HR年度報告/季度報告/月度報告
  1、年度HR報告
  年度報告的內(nèi)容
  年度報告的書寫方式(贈送樣板)
  年度報告的演繹技巧
  2、季度HR報告
  季度報告的內(nèi)容
  季度報告的書寫方式(贈送樣板)
  季度報告的演繹技巧
  3、月度HR報告
  月度報告的內(nèi)容
  月度報告的書寫方式(贈送樣板)
  月度報告的呈報方式
  目的:
  讓HR報告與財務報告一樣成為老板不可或缺的信息
  透過HR報告讓業(yè)務團隊理解HR的價值
  透過HR報告讓HR業(yè)務成為公司內(nèi)部關注的業(yè)務內(nèi)容

 

付雅萍老師的其它課程

課程大綱:  序:HR部門為什么沒有進行招聘  1)招來的人為什么留不住  2)看人走眼誰的責任  探討:HR的定位和角色責任  單元:制定人力規(guī)劃  1)案例-first公司(制造型企業(yè))的目標可行嗎?  分析:first公司的運營信息  first公司的歷史產(chǎn)能  first公司的歷年人員變動  識別:first公司的人力水平  first公司業(yè)績上升為

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績效管理   01.01

課程大綱:  開篇:績效管理的基本理念  1、案例辨析:IDAS的拉鋸戰(zhàn)  2、價值創(chuàng)造圖  3、小組研討  績效管理的目的排序  4、單元回顧  篇:績效管理的四個環(huán)節(jié)  績效管理的個環(huán)節(jié):績效計劃  1、公司的績效計劃如何形成  2、如何承接公司的計劃  案例:翻番的業(yè)務目標  3、如何訂立員工績效計劃  案例:周年店慶籌備  4、小組設計:銷售部羅經(jīng)理

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課程大綱:  1、員工被什么所激勵  薪酬的2大分類6大模塊  案例-1:拒絕晉升店長  案例-2:怠工的店長  結論:了解員工的需求  分享:時過境遷的需求變化  赫茲伯格的雙因素理論  案例-3:加薪后反添一堆的埋怨  案例-4:低薪還跳槽  結論:薪酬必須包含4V  分享:4V的模型和4V運行的前提  期望理論  觀點-1:員工的近期、遠期期望  觀點

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課程大綱:  單元人才何以“荒”得兇  案例:年后返崗率為何下降  案例:漲薪之后滿意度反而下降  現(xiàn)象:“80/90”后的職場沖突  第二單元薪酬何以演繹成“薪愁”  案例:低能高薪,人力成本虛高怎么辦?  1.崗位定薪如何操作?  2.崗位調(diào)薪如何操作?  3.定薪調(diào)薪若公正必須具備哪些條件  案例:高工資為什么低效能  1.績效工資該不該設定比例  2

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  開篇:績效考核受阻的原因分析  案例:引進績效項目錯在哪里  描述:績效考核受阻的六大特征  節(jié)績效考核為什么方向走偏  1、分析績效考核走偏的三個障礙點: ?。?)戰(zhàn)略方向不理會 ?。?)考核目的不明確 ?。?)立項莽撞  2、研討:考核如何不走偏的三條路徑:  (1)明確戰(zhàn)略方向 ?。?)清晰戰(zhàn)略主題  (3)設立戰(zhàn)略指標  3、學習:制定戰(zhàn)略地圖的

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【課程收益】提升HR的地位,從邊緣化進入核心層深入洞悉HR工作與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度學習從產(chǎn)能盤點到人效盤點學習人效核定,掌握定編技術學會編制匹配企業(yè)戰(zhàn)略的年度人力計劃為CEO提供人才管理政策的決策依據(jù)【課程效果】讓HR轉(zhuǎn)換視角步入一個新境界走出誤區(qū),探索HR業(yè)績提升之道用HR臺帳成就人才管理數(shù)據(jù)庫清晰戰(zhàn)略落地的軟梯-人才管理流程【課程背景】公司發(fā)展快速,人才捉

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開篇:剖析績效考核受阻的成因案例:幾十萬的績效項目真的要打水漂?第1單元績效考核不對癥—勢必方向走偏單元疑問:◇業(yè)績下滑績效考核能止滑嗎◇諸多問題考核能全部解決嗎◇基礎管理不扎實有捷徑嗎分析:方向走偏的三個阻力討論:化解阻力的三項措施研習:清晰考核方向不可或缺的B-3K績效地圖掌握:◇制造型企業(yè)三類典型B-3K模型◇銷售型企業(yè)三類典型B-3K模型◇研發(fā)型企業(yè)

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績效面談研習   01.01

序:案例:風馬牛不相及的的業(yè)績清單1、辨析會出現(xiàn)不同的業(yè)績清單的原因2、僅有計劃和目標是否足夠3、績效面談關注的時機節(jié):績效計劃面談案例:策劃部該如何量才而用1、績效計劃面談5步法2、績效計劃面談中的3個提問技巧績效計劃面談的依據(jù)---員工績效計劃表辨析:補短板對嗎?第二節(jié):輔導面談案例:經(jīng)驗不足---訂單落空1、輔導面談的主要途徑2、輔導面談的幾種不當行為

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上午:1.年度經(jīng)營指標的分類量化:戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營指標、營銷指標、品類規(guī)劃、品牌規(guī)劃等。2.年度經(jīng)營指標分步詳解:年度指標與戰(zhàn)略的關系、與預算的關系、與目標管理的關系、與項目管理的關系、制定依據(jù)、編制要素3.年度經(jīng)營目標確定:目標的估算方法、預設估計原則、目標分解4.年度經(jīng)營策略的制定:以目標為中心的年度經(jīng)營策略;5.年度指標的細化:整體目標體系化、徹底化、工

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開篇:人力資源管理誰之責——人才“過繼”現(xiàn)象的產(chǎn)生1、人才“過繼”現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的?#61656;大腦“過繼”給他人使用(故事)#61656;責任“過繼”給他人承擔(故事)#61656;人才“過繼”給競爭對手(故事)2、識別人力資源管理水平的八要素#61656;八要素識別的價值#61656;八要素在選育用留中呈現(xiàn)的不良后果#61656;如何讓你的員工成為人力

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