《中高層主管核心管理技能提升訓(xùn)練》
《中高層主管核心管理技能提升訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《中高層主管核心管理技能提升訓(xùn)練》
**講 中高層主管的角色認(rèn)知與職業(yè)素質(zhì)
如何理解企業(yè)的發(fā)展?
主管升遷的真相
作為下屬的職業(yè)經(jīng)理:經(jīng)營者的替身
作為同事的職業(yè)經(jīng)理:同事是我的內(nèi)部客戶
作為上司的職業(yè)經(jīng)理:中高層主管的角色定位
員工心目中的好主管------知人善任,用人所長
中高層經(jīng)理日常工作事項
優(yōu)秀主管應(yīng)具備的素質(zhì)與條件
主管的常見管理誤區(qū)
職業(yè)經(jīng)理的四大職能
處理好管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
如何做好一分鐘經(jīng)理人
第二講 中高層主管工作管理技巧之一:團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊與群體的區(qū)別
構(gòu)成團(tuán)隊的五種核心要素
團(tuán)隊的動態(tài)發(fā)展階段及特征
高績效團(tuán)隊的PERFORM特征
診斷:你的團(tuán)隊距離高效還有多遠(yuǎn)?
角色測試:認(rèn)識你自己的角色類型
團(tuán)隊中的九個角色
挑選互補(bǔ)型的團(tuán)隊成員
挑選團(tuán)隊成員的綜合素質(zhì)
影響人際關(guān)系的因素分析
團(tuán)隊中的人際關(guān)系
團(tuán)隊沖突處理
處理沖突的五種策略
團(tuán)隊成員的培訓(xùn)與發(fā)展
第三講 中高層主管工作管理技巧之二:目標(biāo)管理
團(tuán)隊目標(biāo)的作用--讓目標(biāo)引航
制定目標(biāo)的黃金原則:SMART原則
確立目標(biāo)的程序
讓計劃更具體的方法
建立一個目標(biāo)控制系統(tǒng)
考核是為了什么:績效考核與績效管理
案例分享:海爾集團(tuán)的人力資源管理
某企業(yè)季度績效會議引發(fā)的爭吵
績效考核八大誤區(qū):你錯了么?
常用的考核方法
討論:企業(yè)是否應(yīng)該使用“末位淘汰制” 與強(qiáng)制分布
績效考核的實戰(zhàn)模型
對下屬員工實施考核“六步法”
每一次考核評分不是結(jié)束,而是下一個開始
第四講 中高層主管工作管理技巧之三:有效激勵
激勵的循環(huán)圈
關(guān)注工作動力
三種激勵方法
各級人員的需求排序
問題研討:四種人員的激勵方法
激勵菜譜
.問題研討:用于員工激勵的福利方法有哪些?
激勵的策略
第五講 中高層主管工作管理技巧之四:打造高效的執(zhí)行力
企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果
執(zhí)行力問題是由三大原因造成的
企業(yè)執(zhí)行力的系統(tǒng)模型
提倡執(zhí)行型的企業(yè)文化
制度執(zhí)行力
執(zhí)行關(guān)鍵點:檢查與獎勵
提升管理者的執(zhí)行力
猴子法則:高效執(zhí)行者的七大要點
職業(yè)經(jīng)理打造執(zhí)行力四步法:
門從哪兒開,人從哪兒走;
千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo);
人們不會做你希望的,人們只做你檢查的;
執(zhí)行的落地問題;誰是稱職的執(zhí)行高手?
第六講 中高層主管工作管理技巧之五:如何有效授權(quán)
什么是授權(quán)
合理授權(quán)的意義
授權(quán)的常見誤區(qū)
授權(quán)的五個級別
應(yīng)該授權(quán)的工作
不應(yīng)授權(quán)的工作
授權(quán)前的心態(tài)
被授權(quán)者的必備條件與核心原則
管理者如何向員工授權(quán)六大步驟
對授權(quán)失控的解決辦法
第七講 中高層主管工作管理技巧之六:時間管理
分析時間的重要性
分析時間的方法
工作四象限劃分的涵義:重要性-緊急性
檢視你的時間資產(chǎn)
檢視時間價值
找出浪費時間的因素
重拾對時間管理的信心
提高時間效率的十大實用法則
法則一:制定時間管理計劃
法則二:養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
法則三:養(yǎng)成整潔條理的習(xí)慣
法則四:專心致志,有始有終
法則五:簡化工作流程
法則六:一次做好,次次做好
法則七:當(dāng)日事當(dāng)日畢
法則八:善用零散的時間
法則九:用節(jié)省時間的工具
法則十:高效的閱讀法
第八講 中高層主管工作管理技巧之七:會議管理
會議效率不高的原因
如何進(jìn)行預(yù)防性管理
開會前的準(zhǔn)備工作
成功會議的關(guān)鍵策略
如何做開場白
如何分配發(fā)言時間
如何掌握議事進(jìn)度
如何達(dá)成會議決策
會議中的溝通與反饋技巧
主持人與參會者的守則與責(zé)任
對會議記錄的建設(shè)性建議
如何進(jìn)行會后跟進(jìn)
第九講 中高層主管工作管理技巧之八:如何有效溝通
溝通,成就卓越
有效溝通的關(guān)鍵定義四要素
溝通的價值所在
溝通陷阱:人際交往中的溝通漏斗
如何積極聆聽
有效表達(dá)——SOFTEN原則
善于觀察“非語言信息”
反饋的技巧
溝通的正確理念
與上司溝通的關(guān)鍵點
向上司請示與匯報的標(biāo)準(zhǔn)程序
同級溝通失敗的深層次分析
與下屬溝通的關(guān)鍵點
運用“同理心”,建設(shè)共贏溝通
丁堅老師的其它課程
成長型企業(yè)的薪酬激勵體系設(shè)計實戰(zhàn)主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)【課程背景】21世紀(jì)的管理是人本管理的時代,人力資本已成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。據(jù)統(tǒng)計,95的成長型企業(yè)在薪酬設(shè)計和激勵體系上存在著盲點,并直接導(dǎo)致了員工忠誠度的削減、團(tuán)隊凝聚力的衰弱與企業(yè)整體績效的下挫。由于薪酬設(shè)計的不合理,員工往往感覺到待遇不公而心生不滿、影響工作,甚至出現(xiàn)故
講師:丁堅詳情
《專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧》2天 03.03
《專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧》主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)【課程背景】作為公司的領(lǐng)導(dǎo)層,中層管理人員或?qū)I(yè)人員,您有許多場合都需要當(dāng)眾發(fā)言,演講和呈現(xiàn),比如會議發(fā)言、工作匯報、產(chǎn)品推廣、方案說明、公司宣傳、專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、提出建議等。如果能講得好,就能讓聽眾印象深刻,讓他們進(jìn)一步容易接受你的觀點,從而獲得支持并達(dá)成工作的目標(biāo),同時也能很好
講師:丁堅詳情
卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)模塊一從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變?什么是管理??日式管理、美式管理與中式管理??企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”■常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”■常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”?什么是領(lǐng)導(dǎo)??“管理者”與『領(lǐng)導(dǎo)者』的區(qū)別■一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來,管理者
講師:丁堅詳情
優(yōu)秀員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)---愛崗敬業(yè),打造卓越職業(yè)生涯主講:丁堅Kevinding課時:1天(6小時/天)【課程背景】為什么戰(zhàn)略不錯、思路很好、做起來就錯了呢?為什么學(xué)習(xí)型組織僅僅只有形式,而不見顯著效能?為什么實施了大量的改進(jìn)計劃,卻不見能力高效提升呢?------這主要企業(yè)員工的工作觀念和心態(tài)所決定的------最終是通過工作時的責(zé)任心表現(xiàn)出來【課程對象
講師:丁堅詳情
《企業(yè)中高層主管MTP核心管理技能提升》主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)【課程背景】中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫!為了滿足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實、高效、
講師:丁堅詳情
《有效溝通與協(xié)作》2天 03.03
《有效溝通與協(xié)作》主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)【課程背景】溝通是管理的靈魂與核心!良好的溝通是企業(yè)正常運作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!管理干部作為企業(yè)的中堅力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵下屬等,無一不靠溝通,因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個人工作效率及部門管理效率!本課程詳細(xì)解讀企業(yè)管理人員如何
講師:丁堅詳情
新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃---從“學(xué)生”到“職業(yè)人”的華麗轉(zhuǎn)身主講:丁堅Kevinding課時:1天(6小時/天)【課程背景】?大學(xué)生是社會的驕子,是全社會培養(yǎng)的對象,享受著各種關(guān)注與關(guān)懷。但走出校門進(jìn)入社會后,你是和諧社會的建設(shè)者,必須成為社會財富的創(chuàng)造者。??統(tǒng)計表明,大學(xué)生踏入社會的職業(yè)適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)化期大概需要1-3年的時間。而這1-3年的時間正是我們職
講師:丁堅詳情
《有效溝通與協(xié)作》1天 03.03
《有效溝通與協(xié)作》主講:丁堅Kevinding課時:1天(6小時/天)【課程背景】溝通是管理的靈魂與核心!良好的溝通是企業(yè)正常運作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!管理干部作為企業(yè)的中堅力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵下屬等,無一不靠溝通,因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個人工作效率及部門管理效率!本課程詳細(xì)解讀企業(yè)管理人員如何
講師:丁堅詳情
《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》2天 03.03
《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場競爭中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運作一樣重要。特別是新勞動合同法的實施,對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對人員招聘、員工培訓(xùn)、員工激勵、員工考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最
講師:丁堅詳情
《校園招聘與人才甄選實戰(zhàn)九步法》1天 03.03
《校園招聘與人才甄選九步法》主講:丁堅Kevinding課時:1天(6小時/天)【課程背景】近年來,越來越多的企業(yè)都開展一年一度的校園招聘活動,直接從高校獲取人才。校園招聘會已經(jīng)成為高校畢業(yè)生就業(yè)簽約的主要渠道。但是在校園招聘的實踐中常常會遇到這樣那樣的問題,本課程通過探究校園招聘的現(xiàn)狀與常見問題,提煉了典型的校園人才招聘九大實戰(zhàn)步驟,并提出了一些企業(yè)在校園
講師:丁堅詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204