產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員核心管理技能訓練內(nèi)訓
產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員核心管理技能訓練內(nèi)訓詳細內(nèi)容
產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員核心管理技能訓練內(nèi)訓
一、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的特點
1.產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)研發(fā)的分類
2.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)
3.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的工作和角色
4.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的十大特點及四個基本管理要點
5.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位:案例研討
二、產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員必備的六個習慣
習慣之:專注結(jié)果,眼觀大圖
1.習慣的培養(yǎng)
2.習慣與原則
3.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的三個好習慣
4.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員專注成果的要求
5.眼觀大圖對產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的要求
習慣之:緊扣要事,發(fā)展優(yōu)勢
1.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員忙碌及無成效的原因
2.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員如何緊扣要事
3.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的4D原則
4.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員三個好的團隊習慣
5.何謂產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員優(yōu)勢
6.發(fā)展團隊優(yōu)勢對產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的要求
習慣之:集思廣益,創(chuàng)造信任
1.怎樣才能是產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)團隊績效大化
2.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員團隊合作的5種方式
3.珍惜差異的層次
4.集思廣益的方式
5.組織強大的原因
6.不信任和懷疑是真正的管理成本之源
7.信任的基礎(chǔ)
8.情感帳戶
三、對產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員管理四步法
**步:研發(fā)與技術(shù)人員的計劃與決策
1.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員計劃的種類、特點與要素
2.好目標的四個原則
3.現(xiàn)狀分析的幾種工具
4.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員決策的過程
5.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員決策工具
6.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員任務(wù)管理方法
第二步:研發(fā)與技術(shù)人員的組織與分派
1.常見產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方法與應(yīng)用
2.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員工作分派
3.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員工作分派原則
4.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員工作分派的步驟
5.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員工作分派的問題
第三步:研發(fā)與技術(shù)人員的績效考核管理與激勵系統(tǒng)
1.靜態(tài)與動態(tài)考核體系的相互關(guān)系
2.三類知識型員工的績效評估方法:事務(wù)型、決策型、創(chuàng)新型
3.研發(fā)與技術(shù)人員的結(jié)果與過程考核的區(qū)別與應(yīng)用
4.研發(fā)與技術(shù)人員的7種考核方法與工具:KPI、PBC、有無考核法、階段考核法、資源成本考核法、述職法、文獻法
5.技術(shù)部門考核指標
6.正確的考核管理流程與KPI設(shè)計
7.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員考核與HR考核的融合
8.考核自評與他評的要點
9.如何建立產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的績效考核體系
?。彻咀稍儼咐?BR> 10.績效面談的過程與實務(wù)方法
11.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員績效考核與管理案例研討
案例一:研發(fā)與技術(shù)人員績效考核的依據(jù)與基礎(chǔ)
案例二:研發(fā)與技術(shù)人員定性目標設(shè)定的不解之謎。
案例三:研發(fā)與技術(shù)人員考核中的“量化”神話與誤區(qū)。
12.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員績效溝通
13.低績效產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的輔導
?、俟ぷ骱苊Γ珱]有重點“瞎忙型”技術(shù)人員的績效輔導
?、诳冃Ш懿?,但個人感覺良好“感覺型”技術(shù)人員的績效輔導
③隨意承諾,很少兌現(xiàn)“口號型”技術(shù)人員的績效輔導
?、芨吣芰Φ涂冃А皾摿π汀奔夹g(shù)人員的績效輔導
14.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員績效結(jié)果應(yīng)用與管理
15.如何發(fā)展產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的個人魅力
16.對產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的情景領(lǐng)導與管理方格
17.如何激勵研發(fā)及技術(shù)人員:馬斯洛需求層次理論、雙因素理論、XY理論、動機理論
第四步:研發(fā)與技術(shù)人員的控制與糾偏
1.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員工作控制
2.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員問題管理
3.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的5中沖突解決方法
4.研發(fā)偏差發(fā)現(xiàn)與管理
5.研發(fā)工作追蹤步驟
6.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員紀律面談方法
7.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員工作的控制工具
8.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的12種武器
四、研發(fā)與技術(shù)人員的創(chuàng)新管理系統(tǒng)
1、創(chuàng)造鼓勵創(chuàng)新的氛圍:優(yōu)秀公司的八大創(chuàng)新管理文化
2、如何建立容忍失敗的機制
3、如何建立面向市場的創(chuàng)新型組織:矩陣制與強項目制的運作
4、如何運用PACE方法論與IPD流程方法論,以改善研發(fā)周期,提升研發(fā)管理水平
5、如何培養(yǎng)高端的創(chuàng)新人員:崗位輪換、交叉鍛煉、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、技術(shù)廣度與技術(shù)深度的培養(yǎng)
6、如何對研發(fā)與技術(shù)人員進行創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
陳和蘭老師的其它課程
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新產(chǎn)品開發(fā)項目管理(3天)一、課程背景在市場需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢之下,企業(yè)是否具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品,已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵。調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的研發(fā)項目超出了估算的時間進度,大型項目平均交付時間比原計劃超出20%-50%,研發(fā)項目開發(fā)費用90%以上都超出預算。通過該課程,將使研發(fā)項目管理人員通過項目管理,有效利
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增值業(yè)務(wù)開發(fā)與推廣策劃(2天)2004年年底,中國通信運營商全面實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,要推動企業(yè)由“傳統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運營商”向“現(xiàn)代綜合信息服務(wù)提供商”轉(zhuǎn)變。圍繞通信運營商轉(zhuǎn)型總體目標,全面落實創(chuàng)新發(fā)展模式,大力發(fā)展綜合信息服務(wù)業(yè)務(wù)、努力提高數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)增量增收。近期,我公司陳和蘭老師圍繞移動運營商的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品規(guī)劃、移動產(chǎn)品開發(fā)過程管理、移動產(chǎn)品創(chuàng)新思維,以及移動產(chǎn)品的營
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