“醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀” 培訓(xùn)方案
“醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀” 培訓(xùn)方案詳細(xì)內(nèi)容
“醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀” 培訓(xùn)方案
一、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念
1、為什么要讓患者滿意?
2、影響服務(wù)效果的三大因素
3、影響服務(wù)效果的四大層面
4、患者心理分析
A、患者性格分析
B、患者性別分析
C、患者年齡分析
D、患者職業(yè)分析
E、患者地域分析
F、患者就醫(yī)決策身份分析
二、醫(yī)生、護(hù)士?jī)x容儀表
1、基本儀容要求
2、服飾禮儀
3、配飾禮儀
4、行為禮儀
A、工作禮儀
B、舉止行為禮儀
C、基本的坐、站、走、蹲、交談、導(dǎo)醫(yī)、目光交流肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
三、醫(yī)生、護(hù)士服務(wù)語(yǔ)言禮儀
1、影響溝通效果的三大因素
A、內(nèi)容
B、聲音、肢體語(yǔ)言
C、態(tài)度、情緒信心
2、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”
A、微笑訓(xùn)練
B、贊美訓(xùn)練
C、提問(wèn)技巧訓(xùn)練
D、關(guān)心技巧訓(xùn)練
E、聆聽(tīng)技巧訓(xùn)練
F、“三明治”技巧訓(xùn)練
3、深入對(duì)方情境
A、 對(duì)方關(guān)心的是什么
B、如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
C、行為冰山模型
D、說(shuō)到患者心理舒適區(qū)
4、醫(yī)生、護(hù)士語(yǔ)言服務(wù)規(guī)范
A、護(hù)士語(yǔ)言服務(wù)規(guī)范
B、護(hù)士語(yǔ)言規(guī)范的基本規(guī)則
C、日常禮貌用語(yǔ)
四、患者不滿抱怨投訴處理禮儀
1、患者抱怨投訴心理分析
A、產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因
B、患者抱怨投訴類型分析
C、患者抱怨投訴的心理分析
D、患者抱怨投訴目的與動(dòng)機(jī)
2、患者抱怨投訴的處理技巧
A、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
B、錯(cuò)誤處理患者抱怨的方式
C、影響處理患者不滿抱怨投訴效果的三大因素
D、患者抱怨及投訴處理的六步驟
E、患者抱怨投訴處理技巧:三明治法則 提問(wèn)技巧
F、患者抱怨投訴處理細(xì)
宋合義老師的其它課程
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20284
- 3行政專員崗位職責(zé) 19087
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16279
- 5員工守則 15491
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15428
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15156
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14589
- 9文件簽收單 14250