東方智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道
東方智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道詳細(xì)內(nèi)容
東方智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道
開篇:準(zhǔn)確看待東方智慧的崛起
1、當(dāng)今國(guó)學(xué)熱背后的深思與發(fā)展探索
2、西方的管理模式是否真的走到了盡頭?
3、東方兒女是龍的陰陽(yáng)思考模式
4、西方是沒有借口的思考模式-NO EXCUSE
5、東方智慧是戰(zhàn)略的思考模式:注重觀察全局、感覺判斷
6、西方智慧是戰(zhàn)術(shù)的思考模式:注重觀測(cè)局部、數(shù)據(jù)分析
-----從易經(jīng)、老子、孫子論“道”,老師帶你探尋東方管理智慧的“大道永恒”
定位篇:天地定位---知己知彼,百戰(zhàn)不殆
1、什么叫定位?----定位就是解決我是誰(shuí)的問(wèn)題?
2、定位在企業(yè)管理中的重要性---知止而后有定
3、戰(zhàn)略定位五大要素:孫子的分析、孟子的解說(shuō)
4、營(yíng)銷定位----諸葛亮教我們?nèi)绾巫鰻I(yíng)銷
5、產(chǎn)品定位----孫臏賽馬的產(chǎn)品定位哲學(xué)
6、職責(zé)定位----職責(zé)定位五大法則
7、角色定位----王剛的和坤角色讓我們思考深刻
8、溝通定位----孔子如何教我們溝通的技巧
9、職業(yè)定位---- 西方神話:斯瓦辛格的傳奇規(guī)劃
---從孟子、諸葛亮、曾子、斯瓦辛格論“定”,老師帶你探尋企業(yè)的“定位定天下”
執(zhí)行篇:山澤通氣、雷風(fēng)相薄—中國(guó)企業(yè)缺的是執(zhí)行力
1、談?wù)勚袊?guó)企業(yè)不缺制度,更缺執(zhí)行的管理誤區(qū)-------孫子解析中華文化的傳承問(wèn)題
2、荀子談執(zhí)行力的問(wèn)題根源—罰不當(dāng)功、罰不當(dāng)罪
3、剖析中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力的八大黑洞:
1)用人不當(dāng): 有錢能使鬼推磨,有錢難使人愿意!---劉備的用人哲學(xué)
2)溝通不順暢 :執(zhí)行中溝通的技巧
3)執(zhí)行中的流程不暢,相互推委
4)干部先違反:如何防止和解決班干部先違反制度的問(wèn)題
5)單打獨(dú)斗:如何改變單打獨(dú)斗的老毛病,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量
6)拉幫結(jié)派: 徹底消除企業(yè)內(nèi)耗問(wèn)題,節(jié)省公司成本—-----韓非子的管理哲學(xué)
7)可操作性不強(qiáng) :如何發(fā)揮注重實(shí)際、實(shí)用**,形式化第二
8)違反操作規(guī)定: 如何防止擅自做改變,讓大家形成習(xí)慣
4、執(zhí)行力的三大核心要素:
1)選用正確的人---------------孫子選人五大法則
2)擺放在正確的位置上---------韓信之變誰(shuí)故
3)去做正確的事---------------《大染坊》中的管理思維
5、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要注意的6大問(wèn)題:
1)了解你的企業(yè)和員工
2)樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
3)跟進(jìn)與進(jìn)度控制
4)對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
5)提高員工的能力和素質(zhì)
6)分析和剖析你自己—---------從《水滸傳》中學(xué)會(huì)立于不敗之地
——從孫子、韓非子、荀子、劉備論“行”,老師帶你探尋企業(yè)經(jīng)理人的“行者無(wú)疆”
團(tuán)隊(duì)文化篇:水火不相射---剖析矛盾管理與化解的秘訣
1、你的企業(yè)因“人”而失控嗎--------解決受制于人的老板痛苦的秘訣
2、自然界的五大團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與思考
3、中華歷史上的團(tuán)隊(duì)思考與分析------三國(guó)團(tuán)隊(duì)、楚漢團(tuán)隊(duì)、西游記團(tuán)隊(duì)
4、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必備的六大要素
5、企業(yè)文化到底是什么?-----------從《易經(jīng)》看企業(yè)文化:一目了然
6、企業(yè)內(nèi)部矛盾激化時(shí),如何化解?-----諸葛亮創(chuàng)導(dǎo):親賢臣,遠(yuǎn)小人
——從劉邦、諸葛亮、孫權(quán)、唐僧論“團(tuán)隊(duì)”,老師帶你探尋企業(yè)經(jīng)理人的“得人心團(tuán)隊(duì)得天下”
基業(yè)長(zhǎng)青篇:短命的企業(yè)—為什么有千年的古寺,沒有千年的企業(yè)?
1、企業(yè)短命的內(nèi)在原因是什么?寺廟長(zhǎng)命的內(nèi)在原因是什么?
2、企業(yè)是否能向天地一樣,天長(zhǎng)地久-------老子揭密天長(zhǎng)地久真正的內(nèi)在基因
3、企業(yè)六大主要因素:人才、資金、產(chǎn)品、市場(chǎng)、渠道、需求、心態(tài)
4、基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)秘訣(一)--------與時(shí)俱進(jìn)、觀注需求
5、基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)秘訣(二)--------永遠(yuǎn)對(duì)手優(yōu)越一點(diǎn)點(diǎn)
6、基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)秘訣(三)---------現(xiàn)金為王、穩(wěn)中求勝
7、基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)秘訣(四)---------擁有持續(xù)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力
8、基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)秘訣(五)---------利潤(rùn)是企業(yè)生存的空氣與食物
——從釋迦摩彌、老子、毛澤東論“久”,老師帶你探尋企業(yè)的生命“天長(zhǎng)地久”
備注 講師簡(jiǎn)介
一、教育背景
國(guó)學(xué)老師
二、工作經(jīng)歷
當(dāng)代知名國(guó)學(xué)應(yīng)用大師、中國(guó)年輕的國(guó)學(xué)演講家之一,從小酷愛國(guó)學(xué),向多位國(guó)學(xué)名師討教。同時(shí)經(jīng)過(guò)多年的人生體驗(yàn)與實(shí)際,總結(jié)出自己的一種國(guó)學(xué)思維與運(yùn)用方式。在全國(guó)各地總裁班、國(guó)學(xué)訓(xùn)練基地、知名學(xué)府成功實(shí)施過(guò)幾百場(chǎng)大型公開課及內(nèi)訓(xùn)課,受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人。被《1978-2008中國(guó)培訓(xùn)大典》評(píng)選為30年來(lái)的培訓(xùn)界前50強(qiáng)培訓(xùn)師。
三、擅長(zhǎng)領(lǐng)域
企業(yè)戰(zhàn)略, 管理發(fā)展, 員工培訓(xùn)
四、主講課程
《東方智慧與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道-古為今用》《易經(jīng)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)智慧---無(wú)用之大用》《易經(jīng)與看相識(shí)人、家居風(fēng)水----煉就火眼》《老子智慧與人生境界修煉---經(jīng)典哲學(xué)》 《莊子心境與成功人生----入世出世、收放自如》 《易經(jīng)智慧與人力資源管理藝術(shù)》
五、授課經(jīng)歷及客戶評(píng)論
黎靜坤:當(dāng)代知名國(guó)學(xué)應(yīng)用大師、中國(guó)年輕的國(guó)學(xué)演講家之一,從小酷愛國(guó)學(xué),向多位國(guó)學(xué)名師討教。同時(shí)經(jīng)過(guò)多年的人生體驗(yàn)與實(shí)際,總結(jié)出自己的一種國(guó)學(xué)思維與運(yùn)用方式。在全國(guó)各地總裁班、國(guó)學(xué)訓(xùn)練基地、知名學(xué)府成功實(shí)施過(guò)幾百場(chǎng)大型公開課及內(nèi)訓(xùn)課,受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人。被《1978-2008中國(guó)培訓(xùn)大典》評(píng)選為30年來(lái)的培訓(xùn)界前50強(qiáng)培訓(xùn)師。
黎靜坤老師以其獨(dú)立的視角與分析,講解國(guó)學(xué)與天道、地道、人道、商道等古為今有的大智慧。結(jié)合十多年的企業(yè)高層管理實(shí)踐,讓大家有耳目一新的感覺,每次授課滿意度在90%以上。
實(shí)戰(zhàn)與理論并重,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),便于學(xué)員系統(tǒng)提高; 有很好的親和力,互動(dòng)性強(qiáng)、課堂氣氛活躍,在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,注重雙向溝通,培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際結(jié)合緊密,突出實(shí)效。深入淺出的講解使學(xué)員易于理解和掌握課程的精髓。
專職從事國(guó)學(xué)培訓(xùn)工作,現(xiàn)任:
心誠(chéng)國(guó)學(xué)俱樂部副秘書長(zhǎng)
中國(guó)風(fēng)水科學(xué)研究院顧問(wèn)
北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人研修班特邀講師
清華大學(xué)經(jīng)理人研修班特邀講師
部分培訓(xùn)客戶:中國(guó)石油、蘇寧電器、寧波大學(xué)、臺(tái)州吉利汽車集團(tuán)、三鼎建設(shè)集團(tuán)、天圣控股集團(tuán)、阿里巴巴、江蘇雅克科技股份、湖北大冶有色金屬、山東越宮控股集團(tuán)、上海??怂箍?、寧夏聯(lián)通公司…等800多場(chǎng)知名高校、企業(yè)和總裁班大型演講
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中華傳統(tǒng)文化智慧一、古課程背景:一九八八年一月,全球諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎的一次會(huì)議結(jié)束時(shí)做了一個(gè)破天荒的宣言說(shuō):“如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭二千五百年,去吸取孔子的智慧”。凝聚中國(guó)人兩千多年智慧的儒家學(xué)說(shuō),在不久的將來(lái),會(huì)被越來(lái)越多的人接受,逐漸成為人類文化的中心。易、醫(yī)、儒、釋、道、兵、法、縱橫等諸子百家的智慧結(jié)晶,星光燦爛、光彩奪目,追尋古圣
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國(guó)學(xué)智慧與幸福人生 06.05
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食療健康與經(jīng)絡(luò)調(diào)養(yǎng)1.課程背景:中醫(yī)乃夏華民族的瑰寶,中華文化的精髓,從神農(nóng)嘗百草,到李時(shí)珍的本草綱目,一直延續(xù)到今天,仍散發(fā)著如此強(qiáng)烈的自然清香。西醫(yī)只能在已經(jīng)形成病后,才能用儀器檢測(cè)到,對(duì)于初病、未病根本毫無(wú)察覺,也毫無(wú)對(duì)策。而中醫(yī)的望、聞、問(wèn)、切正好彌被了這一重大的不足之處。而且中醫(yī)對(duì)慢性病、內(nèi)科病治療方面,明顯的優(yōu)于西醫(yī),使西醫(yī)是望塵莫及。2.課程受
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