高效能人士的7個(gè)好習(xí)慣

  培訓(xùn)講師：劉海民

講師背景：
劉海民老師★北京工業(yè)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易碩士★民營(yíng)企業(yè)總裁管理顧問(wèn)★L(fēng)G商學(xué)院特邀管理講師★清華大學(xué)總裁班特聘講師★北京大學(xué)總裁班特聘講師★和君商學(xué)院等多家機(jī)構(gòu)的特聘講師劉老師曾任企業(yè)中高層管理職務(wù)，中日韓合資東方神通公司講師部長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事企業(yè)管理 詳細(xì)>>

劉海民
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高效能人士的7個(gè)好習(xí)慣詳細(xì)內(nèi)容

高效能人士的7個(gè)好習(xí)慣
　　高效能人士的七大習(xí)慣》培訓(xùn)課程深入淺出地教會(huì)學(xué)員以原則為中心建立人生坐標(biāo)，將道德完善作為不斷發(fā)掘事業(yè)成功，追求恒久幸福的源泉，在以人為本與效能原則（產(chǎn)出產(chǎn)能的平衡）的指導(dǎo)下管理自己的時(shí)間與行為。終引導(dǎo)個(gè)人完成依賴(lài)→獨(dú)立→互賴(lài)的完整成長(zhǎng)過(guò)程。
　　課程分為四大部分。
　　**部分：重新探索自我。觀念是態(tài)度與行為的根本，觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗，成功其實(shí)是習(xí)慣使然。要提升自我，贏得革命性的效果，必須從觀念著手，暫時(shí)犧牲眼前的安適與利益，樹(shù)立克服 “慣性”的信念，并且“由內(nèi)而外全面地造就自己”。
　　第二部分：從依賴(lài)到獨(dú)立。重點(diǎn)講述了三個(gè)習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始，要事**。這三個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成標(biāo)志著個(gè)體從依賴(lài)走向獨(dú)立，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)造的樂(lè)趣，自由思維的樂(lè)趣，知識(shí)探索的樂(lè)趣。
　　第三部分：從獨(dú)立到互賴(lài)。重點(diǎn)講述的三個(gè)習(xí)慣是：知彼解己，雙贏思維，統(tǒng)合綜效。這三個(gè)習(xí)慣是個(gè)體由獨(dú)立走向互賴(lài)的方式途徑。在這里，你會(huì)得到更多愛(ài)與被愛(ài)的樂(lè)趣，表達(dá)的樂(lè)趣，服務(wù)的樂(lè)趣，被認(rèn)可的樂(lè)趣。
　　第四部分：自我提升完善。再次回到個(gè)人，強(qiáng)調(diào)了重視個(gè)人可持續(xù)性的投資，要求個(gè)人在身體、智力、精神、情感四個(gè)層面不斷提升、更新、提高自己的產(chǎn)能，以便自己長(zhǎng)時(shí)間地，更有效率地創(chuàng)造產(chǎn)出。
　　這七個(gè)習(xí)慣是相輔相成的。前三個(gè)習(xí)慣在于我們本身，確立目標(biāo)就要全力以赴，著重于如何進(jìn)行個(gè)人修煉，由依賴(lài)轉(zhuǎn)向獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”；第四、五、六個(gè)習(xí)慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作；而第七個(gè)習(xí)慣涵蓋了前六個(gè)，督促我們從身心開(kāi)始完善。**培養(yǎng)這些習(xí)慣，我們可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。
　　【課程的預(yù)期效果】
　　調(diào)查表明：接受七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)后，學(xué)員的為人處世和工作都比以前都有顯著變化。他們的老板、同事或下屬很容易地覺(jué)察到這一變化。老板、同事和下屬注意到的明顯變化主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
　　? 對(duì)自己的行為和態(tài)度承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推托責(zé)任；
　　? 能夠很好的平衡生活的各個(gè)方面關(guān)系，保證全方位的高效能；
　　? 將精力集中在力所能及的事情上；
　　? 接受意見(jiàn)，努力改正不足之處；
　　? 與他人溝通時(shí)，理解他人、考慮周詳；
　　? 幫助建立起積極樂(lè)觀的工作環(huán)境；
　　? 如果計(jì)劃涉及或影響到他人，在做決定的過(guò)程中征求他人的意見(jiàn)；
　　? 提供連續(xù)性的支持，幫助他人完成任務(wù)；
　　? 培養(yǎng)和提高他人；
　　? 努力建立和提高與他人的關(guān)系；
　　? 明確團(tuán)隊(duì)的使命感、目標(biāo)和任務(wù)。
　　? 緊密團(tuán)結(jié)與之一起工作的團(tuán)隊(duì)；
　　? 在團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造力；

 

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