**管理模式——智慧型企業(yè)
**管理模式——智慧型企業(yè)詳細內(nèi)容
**管理模式——智慧型企業(yè)
一、人態(tài)企業(yè)的十大特征及要點
? 人控制世界—不是動物、植物,也不是上帝
? 人控制世界的能力取決于人的大腦和雙手——思想與創(chuàng)造力
1、高度發(fā)達的大腦—正確決策、預見未來
? 分析、判斷、決策能力
? 預見能力
? 追求—成就動機
? 學習、質(zhì)疑及探索精神
? 控制、領導藝術、能力
? 雪亮的眼睛——對內(nèi)外環(huán)境變化的敏感性
? 應對變化,迅速反應并調(diào)整自身狀態(tài)的能力
? 指令的精準、清晰度
? 精神領袖——魅力知名、感召力
? 出眾的才能和人格的魅力
? 對組織、對下屬的高度責任感
? 創(chuàng)造性
2、靈巧的雙手—創(chuàng)造、使用工具和武器
? 提供產(chǎn)品/服務的獨特技能
? 創(chuàng)造工具——倍增效率的方法
? 創(chuàng)造武器——震懾、擊潰對手的手段
? 善于使用工具、武器
? 勤勞的手
? 必要時握緊拳頭
3、絕對的執(zhí)行力
? 指令的清晰、明確性
? 指令的可執(zhí)行性
? 下達指令者的法理與魅力知名性
? 激勵:鼓勵、激勵、獎勵
? 執(zhí)行后果對執(zhí)行者的影響
? 執(zhí)行過程中的及時反饋
? 決策人對反饋的及時反應
? 決策人對執(zhí)行者的“感官”監(jiān)控機制
? 執(zhí)行人的能力
? 知識、技能、訓練、經(jīng)驗
? 執(zhí)行人的主觀意愿—積極性
4、強大的信息掌控、處理能力
? 耳聰目明——廣泛收集信息
? 溫覺——感受環(huán)境變化趨勢
? 嗅覺靈敏——嚴格把關
? 觸覺敏銳——親身感受、把握事實
? 味覺發(fā)達——品嘗滋味、辨別真相
? 痛覺敏感——受傷害危機感
? 平衡感覺——保持平衡、穩(wěn)步發(fā)展
? 直覺——提前預見變化
5、強大的溝通、協(xié)調(diào)能力,融為一體
6、完善的免役機制
? 筑起一道外層屏障——過濾致病原
? 創(chuàng)建不適宜病原體生存的環(huán)境
? 識別、殺滅致病原——職業(yè)殺手
? 特異抵抗力——免疫程序
? 增強體質(zhì)——教育、訓練、培養(yǎng)
7、敏銳的自身及外界監(jiān)控能力
8、改造環(huán)境及改造自身以適應環(huán)境的能力
9、凝聚力
10、強健的體魄—和諧、健康、身心俱佳
二、智慧型管理16原則
1、營養(yǎng)的合理公平分配——薪酬制度
2、時間觀念——緊迫感、危機感
3、防止失血
4、激勵原則
5、指令的“全/無”特性
6、指令分解的精確性
7、信息的正負反饋
8、精確的前饋指示
9、員工的可興奮性——能力
10、員工的再造與更新
11、疾病預兆
12、防止弊端
13、快速的反射弧及決策機制
14、人事任免的根本原則
15、目標原則
16、重視顧客
三、人態(tài)企業(yè)的疾病預防
? “傳染病”
? “寄生蟲”
? “先天性缺陷”
? “精神病”
四、成為人態(tài)智能型企業(yè)的方法
韓賦老師的其它課程
贏在中層——中層干部職業(yè)化團隊塑造 10.30
課程大綱:一、對崗位的認知與理解——中層的角色定位(1.5h)1.什么干部很忙團隊業(yè)績卻不理想?2.為什么干部很辛苦,老板卻感覺干部責任心不強?3.老板為什么要設中層?4.中層干部的責任心與使命感如何在工作中具體體現(xiàn)?5.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理人的標志是什么?實戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1.部門經(jīng)理的主要工作內(nèi)容2.部門
講師:韓賦詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 10.30
參加對象:中高層管理者課程特點:絕對實戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進行分析\總結(jié)\提煉,實用性、操作性強,并采用現(xiàn)場演練\討論\疑難解答等方式,使學員在思考體驗中掌握課程所提供的方法、技能,思路。課程大綱:一、時代迫使“非人力資源經(jīng)理研究人的問題”(1.5h)1.從某種程度講“企業(yè)所有問題都是人的問題”2.“人”的問題重要到何種程度?3.人的問題是誰的責任?4.非人
講師:韓賦詳情
鋼鐵團隊建設與績效提升實戰(zhàn)修煉 10.30
課程大綱:一、團隊塑造——中、高層的第一要務1.帶團隊——干部的首要責任2.要想賺大錢必須學會帶團隊3.團隊建設的目標——讓每一位員工象老總一樣思考問題和工作二、硬件建設——讓團隊成員100勝任工作1.選好人才——工作重中之重,不可以把招聘完全推到人力部門2.心態(tài)匹配第一,崗位勝任第二3.入職初期的關懷——讓員工有找到組織的感覺4.真切關注和理解員工的個人發(fā)
講師:韓賦詳情
課程特點:5的理念+15的理論+30的技術+50的實例;實用性、操作性強,并采用現(xiàn)場討論\疑難解答等方式,使學員在思考體驗中掌握課程的理念、理論、思路、方法、技能。超值服務:所有學員均免費長期獲得電話、郵件、網(wǎng)上在線等課后輔導。課程大綱:企業(yè)面臨的三大問題:1.戰(zhàn)略性發(fā)展,企業(yè)到底需要什么樣的人才?2.怎樣打造一支具有競爭力的職業(yè)化團隊?3.如何使這支團隊持
講師:韓賦詳情
低成本高效率的招聘實戰(zhàn)體系 10.30
課程特點:絕對實戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進行分析\總結(jié)\提煉,實用性、操作性強,并采用現(xiàn)場演練\討論\疑難解答等方式,使學員在思考體驗中掌握課程所提供的方法、技能,思路。超值服務:所有學員均免費長期獲得電話、郵件、網(wǎng)上在線等課后輔導。課程大綱:序、中小企業(yè)招聘中要解決的問題(1.5h)1.中小企業(yè)的人才招聘跟大企業(yè)的招聘有什么不同?2.企業(yè)到底需要什么樣的人才?
講師:韓賦詳情
管理技能與執(zhí)行力提升 01.01
課程大綱:一、對崗位的認知與理解——中層的角色定位(1.5h)1.老板為什么要設中層2.部門經(jīng)理的責任與使命3.為什么要學會團隊建設實戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1.部門經(jīng)理的主要工作內(nèi)容2.部門經(jīng)理有的有所為和有所不為3.部門工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整4.工作流程(制定、改進……)5.員工素質(zhì)(知識、技能、工
講師:韓賦詳情
課程大綱:企業(yè)面臨的三大問題:1.戰(zhàn)略性發(fā)展,企業(yè)到底需要什么樣的人才?2.怎樣打造一支具有競爭力的職業(yè)化團隊?3.如何使這支團隊持續(xù)穩(wěn)定、并高效地運行?4.“職業(yè)化”的全面、準確、透徹的解讀與詮釋序言:全員職業(yè)化體系建設中的幾個基本問題1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源工作的重點內(nèi)容在那里?2.職業(yè)化的基本含義是什么?3.職業(yè)化體系建設與組織戰(zhàn)略的關系4.職業(yè)化與員工行
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讓績效管理產(chǎn)生績效 01.01
課程大綱:一、在實施績效管理時需要注意的基本問題(1.5h)1.現(xiàn)行績效管理存在什么問題?2.績效管理的關鍵環(huán)節(jié)在哪里?3.影響績效的原因(從企業(yè)實戰(zhàn)角度進行分析)4.改進績效的技術和方法(案例分享)5.績效考核要素如何提煉?6.指標如何設置?權重如何分配?(現(xiàn)場案例演示)7.職能崗位的考核指標如何量化?8.績效面談到底談什么?9.績效輔導的方法與技巧?10
講師:韓賦詳情
團隊建設與績效提升實戰(zhàn)修煉 01.01
課程大綱:一、團隊塑造——中、高層的要務1.帶團隊——干部的首要責任2.要想賺大錢必須學會帶團隊3.團隊建設的目標——讓每一位員工象老總一樣思考問題二、硬件建設——讓團隊成員100勝任工作1.選好人才——工作重中之重,不可以把招聘完全推到人力部門2.心態(tài)匹配,崗位勝任第二3.入職初期的關懷——讓員工有找到組織的感覺4.真切關注和理解員工的個人發(fā)展規(guī)劃——士為
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中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 01.01
中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升課程大綱: 一、對崗位的認知與理解——中層的角色定位(1.5h) 1.老板為什么要設中層 2.部門經(jīng)理的責任與使命 3.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標志 實戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析 二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h) 1.部門工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整 2.工作流程(制定、改進……) 3.員工素質(zhì)(
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