職業(yè)化人才塑造

  培訓(xùn)講師:張斌

講師背景:
張斌資歷背景張斌老師,勝者企業(yè)管理集團(tuán)董事長、勝者影像集團(tuán)董事長、勝者愛心教育基金創(chuàng)始人、實(shí)業(yè)家張斌老師,曾任婚紗攝影龍頭企業(yè)金夫人集團(tuán)副總裁。其自創(chuàng)的勝者影像集團(tuán)旗下?lián)碛邪屠杌榧?、龍攝影等多家知名攝影品牌企業(yè),全國擁有數(shù)千名員工。以9年的 詳細(xì)>>

張斌
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職業(yè)化人才塑造詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化人才塑造
  **章、認(rèn)識職業(yè)化人才(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析)
  一、 什么是職業(yè)化?
  二、 為什么要職業(yè)化?
  三、 職業(yè)素養(yǎng)的組成?
  四、 人才的標(biāo)準(zhǔn)?
  五、 企業(yè)喜歡什么樣的人?
  案例分析 :一位出租車司機(jī)的職業(yè)水準(zhǔn)
  把信送給加西亞
  西點(diǎn)軍校的故事
  職業(yè)“粉絲”
  第二章、十二心法----職場必備的職業(yè)心態(tài)(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動)
  一、 學(xué)習(xí):學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力代表未來
  二、 執(zhí)行:凡事以結(jié)果為導(dǎo)向,不找借口
  三、 團(tuán)隊(duì): 小成功靠個人,大成功靠團(tuán)隊(duì)
  四、 責(zé)任: 責(zé)任勝于能力
  五、 主動: 成功者主動出擊
  六、 付出:有舍才有得,付出總有回報
  七、 專注:簡單的事情做好就是不簡單
  八、 服務(wù):服務(wù)的人越多就越成功
  九、 激情:激情提高效率
  十、 快樂:快樂工作每一天
  十一、 共贏:互利共贏
  十二、 感恩: 珍惜才能擁有,感恩才能天長地久(如果條件允許,可做體驗(yàn)式的培訓(xùn),讓學(xué)員更深刻的體驗(yàn)感恩)
  案例分析 :買火車票
  旅館小伙計(jì)
  老木匠修房子
  丘吉爾與青霉素
  降落傘
  第三章、有為有所不為——職業(yè)道德(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、案例分析、錄像觀看、強(qiáng)化訓(xùn)練)
  一、愛崗敬業(yè)、
  二、誠實(shí)守信
  三、公平公正
  案例分析 :某總裁的升遷之路
  企業(yè)的“活死人”
  第四章、做一個善工作的職業(yè)人——職業(yè)化工作技能(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、案例分析、錄像觀看、強(qiáng)化訓(xùn)練)
  一、 激勵與自我激勵
  (一) 什么時候工作效率高
 ?。ǘ?激勵的秘訣
 ?。ㄈ?組織行為學(xué)中激勵理論的應(yīng)用
  二、 有效溝通技巧
 ?。ㄒ唬?溝通的種類:單向溝通VS雙向溝通VS多向溝通
  (二) 溝通三要素
 ?。ㄈ?溝通四大基石:望、聞、問、說
 ?。ㄋ模?同頻道溝通與先跟后帶的技能訓(xùn)練
  (五) 溝通八寶:微笑、聆聽、提問、贊美、認(rèn)同、關(guān)心、引導(dǎo)、三部曲
 ?。?性格溝通技巧
  A. 性格分析
  B. 自己屬于哪種性格
  C. 各種性格在公司中(組織中)一般擔(dān)任什么角色?
  D. 我們應(yīng)分別采用什么方式和態(tài)度與這四種性格的人相處?
  (七) 企業(yè)內(nèi)部的溝通技巧:平級溝通VS上級溝通VS下級溝通
 ?。ò耍?情緒溝通—EQ溝通
  (九) 如何做一名好下屬
  三、目標(biāo)管理
  (一)目標(biāo)管理的方法
 ?。ǘ┠繕?biāo)管理的注意事項(xiàng)
  四、時間管理
 ?。ㄒ唬?點(diǎn)優(yōu)先工作制
  (二)帕累托原則
 ?。ㄈ溈襄a30秒電梯理論
  (四)辦公室美學(xué)
 ?。ㄎ澹┠ㄌ匦菹⒎?BR>  六、 壓力管理
 ?。ㄒ唬?正確認(rèn)識壓力
  (二) 壓力化解的方法技巧
  案例分析 :同事的誤會
  煩躁的經(jīng)理
  客戶為何投訴?
  老板為何發(fā)火?
  第五章、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外塑形象——職業(yè)化工作形象(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、案例分析、錄像觀看、強(qiáng)化訓(xùn)練)
  一、 職業(yè)形象與職場禮儀概述
  二、 儀容儀表禮儀
  (一) 儀容儀表的重點(diǎn)
 ?。ǘ?商務(wù)著裝TOP原則
 ?。ㄈ?職場著裝6不準(zhǔn)
 ?。ㄋ模?男士正裝禮儀
  (五) 女士正裝禮儀
  三、 行為禮儀訓(xùn)練
  (一) 坐、站、走、蹲姿禮儀
 ?。ǘ?辦公室行為禮儀
 ?。ㄈ?指引、介紹、握手、接遞名片禮儀
 ?。ㄋ模?乘小轎車禮儀
 ?。ㄎ澹?乘電梯禮儀
 ?。?用餐禮儀
 ?。ㄆ撸?送禮禮儀
 ?。ò耍?電話溝通的禮儀

 

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  1、正直的人格魅力  2、準(zhǔn)確的判斷能力  3、成熟、自信和溝通的公關(guān)能力  4、善于處理危機(jī)或突發(fā)事件的能力  5、精通市場經(jīng)濟(jì)知識和把握內(nèi)在規(guī)律的運(yùn)作能力  6、創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見  7、較強(qiáng)的理財(cái)能力  8、堅(jiān)持不斷充電

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  1、市場管理體系定位和案例分析  l產(chǎn)品管理框架以及市場管理在產(chǎn)品管理中的位置  n市場管理與產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)開發(fā)的關(guān)系  n驅(qū)動新產(chǎn)品開發(fā)的3個來源和4個驅(qū)動誤區(qū)  l案例分析和研討  n案例分析學(xué)習(xí)市場管理的主要內(nèi)容  n案例分析理解基于市場管理持續(xù)推出新產(chǎn)品的重要性  l市場體系定位  n業(yè)界典型公司市場部門的定位  n市場部與銷售部的區(qū)別

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  章管理技能提升一:調(diào)整心態(tài)能力  1、什么是態(tài)度?  2、態(tài)度及其構(gòu)成  3、調(diào)整心態(tài)的八種方法  4、自身性格的調(diào)整  第二章管理技能提升二:職業(yè)思考力  1、什么是職業(yè)思考力?  2、職業(yè)思考力五項(xiàng)要求

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  一、執(zhí)行力的認(rèn)識  1.執(zhí)行力到底有多重要?  2.誰該為執(zhí)行力負(fù)責(zé)  3.執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)  4.企業(yè)常見的執(zhí)行問題  a.對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性  b.不注重細(xì)節(jié),不追求完美  c.不會在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題  d.不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)  5.執(zhí)行力不佳的原因  a.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn),朝令夕改  b.執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款  c.缺

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  講壓力管理重要性緊迫性  1.壓力對社會適應(yīng)響  2.壓力對企業(yè)的影響  3.壓力對個人的影響  A.壓力對生命的影響  B.壓力對生理的影響  C.壓力對心理、精神的影響  D.壓力對家庭關(guān)系的影響  E、對成功人生和終極目標(biāo)的影響  第二講認(rèn)識壓力  1、壓力的定義  2、壓力怎樣形成的?  3、壓力大小取決兩個方面  4、壓力大小主要取決與個人認(rèn)知

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  講:企業(yè)辦公室工作新任務(wù)  1.行政管理三功能  2.工作模型關(guān)系圖  3.前瞻性和全面性  4.專業(yè)化與人性化  問題:行政管理服務(wù)企業(yè)根本目的是什么?  判斷下列內(nèi)容與企業(yè)辦公室工作什么關(guān)系:  市場形勢、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、任用干部、實(shí)施方針、解決問題  第二講:素質(zhì)要求及常用禮儀  1.能力素質(zhì)模型  2.禮儀重要職能  3.形態(tài)禮儀態(tài)勢  4.

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  部:工作教導(dǎo)研習(xí)(JI)  次研習(xí):工作教導(dǎo)方法四階段  第二次研習(xí):工作分解  第三次研習(xí):訓(xùn)練預(yù)定表、教導(dǎo)方法實(shí)習(xí)、及分解練習(xí)  第四次研習(xí):教導(dǎo)方法實(shí)習(xí)、分解練習(xí)、及特殊教導(dǎo)方法  第五次研習(xí):工作教導(dǎo)方法四階段實(shí)習(xí)  第二部:工作改善研習(xí)(JM)  次研習(xí):工作改善的含意、工作改善方法的示范、工作改善方法四階段的說明  第二次研習(xí):復(fù)習(xí)改善方法四

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  一、人力資源概述  1、人力資源概論  2、人力資源是資源  3、人力資本是唯一資本  4、人力資本產(chǎn)權(quán)  二、人力資源開發(fā)  1、人力資源的立體開發(fā)  2、人力資源的分層開發(fā)  3、人力資源的組織開發(fā)  4、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)  三、人力資源管理  1、人力資源的戰(zhàn)略管理  2、人力資源規(guī)劃  3、工作分析和工作設(shè)計(jì)  4、人力資源測評  5、壓力管理  6

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