如何打造企業(yè)持續(xù)的學習力

  培訓講師：趙澄旻

講師背景：
趙澄旻老師中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會高級管理咨詢顧問美國國際訓練協(xié)會（AITA）高級管理咨詢顧問中國發(fā)展戰(zhàn)略學研究會委員中國培訓在線名師團高級講師中國數(shù)字電視《職業(yè)指南》頻道特聘專家美國堪薩斯大學工商管理碩士河南大學經(jīng)濟管理研究生畢業(yè)曾任 詳細>>

趙澄旻
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如何打造企業(yè)持續(xù)的學習力詳細內(nèi)容

如何打造企業(yè)持續(xù)的學習力
　　**模塊  心靈重建：學習是生命的源泉

　　核心理念：你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會，未來唯一持久的優(yōu)勢，就是比你的競爭對手學得更多，學得更快；企業(yè)的競爭實際上就是學習力的競爭。

　　本節(jié)內(nèi)容：

　　時代需要——速度與加速度(Learning by Speed & Acceleration)

　　競爭需要——強度與遠度(Learning by Intension & Vision)

　　自我需要——深度與廣度   (Learning in Depth & Width)

　　成長的企業(yè)擁有了什么？倒閉的企業(yè)缺少了什么？

　　效能的兩個要素：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡(P/PC  balance)

　　案例分析：惠普、英特爾、摩托羅拉、蒙牛、海爾學習計劃

　　第二模塊  解讀人本模式向內(nèi)看學習動力

　　核心理念：“為學日益，為道日損，損之又損，以至無為”；內(nèi)外一體，不離身心，若有偏廢，人不完整。學習力的提升就是領(lǐng)導力的提升。

　　本節(jié)內(nèi)容：

　　人的兩面與三端核心是什么

　　自我時空分析與比較，放下才有未來

　　調(diào)適性問題重建學習信念---改變心智模式

　　向內(nèi)學習的動力源泉----九點素質(zhì)與自我超越

　　約哈利窗世界的四個部分:公開的信息、個人盲點、隱私、未知之事

　　體驗訓練：《脫盔甲》

　　第三模塊 如何增強學習的意志力

　　核心理念：

　　不拋棄、不放棄，是許三多精神的靈魂；八小時以內(nèi)求生存，八小時以外求發(fā)展，贏在別人休息時；堅強的意志力是攀登智慧高峰的手杖

　　古人說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”今天我們共同探討意志力品質(zhì)對我們學習的重要性。

　　本節(jié)內(nèi)容：

　　向軍人學習，改變自我，磨練意志

　　行動--培養(yǎng)學習的意志力來實現(xiàn)轉(zhuǎn)變；

　　堅持--用意志力來保持轉(zhuǎn)變。

　　運用吸引力法則提升學習的速度

　　積極主動、下定決心

　　目標明確，權(quán)衡利弊

　　逐步培養(yǎng)，乘勝前進

　　影片欣賞：《24小時馬拉松》

　　第四模塊 如何提升學習的能力與效率

　　核心理念：學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。所謂學習方法，就是人們在學習過程中所采用的手段和途徑。它包括知識的方法，學習技能的方法，發(fā)展智力與培養(yǎng)能力的方法。

　　科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發(fā)揮、越學越聰明。給學習者帶來高效率和樂趣，從而節(jié)省大量的時間。而不得法的學習方法，會阻礙才能的發(fā)揮，越學越死。給學習者帶來學習的低效率和煩惱

　　本節(jié)內(nèi)容：

　　如何提高學習效率

　　能力與績效迅速突破的方法

　　教育與培訓的區(qū)別是什么

　　當前企業(yè)培訓工作中存在的問題與弊端

　　高效能的時間管理與學習的計劃

　　如何打造高效能的學習型組織

　　第五模塊：學習，就是培養(yǎng)不斷變革的能力

　　核心理念：使企業(yè)**學習提升整體運作“群體智力”和持續(xù)的創(chuàng)新能力，成為不斷創(chuàng)造未來的組織，從而避免了企業(yè)“夭折”和“短壽”。能力決定成敗，素質(zhì)決定未來

　　本節(jié)內(nèi)容：

　　贏在轉(zhuǎn)折----以萬變應萬變

　　變革條件下必須解決的三個問題

　　經(jīng)營機會-------經(jīng)營能力

　　規(guī)模經(jīng)營------ 健康經(jīng)營

　　穩(wěn)態(tài)經(jīng)營----- 轉(zhuǎn)折經(jīng)營

　　知識不是力量，智慧才是力量，知識如何轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力？

　　從生存社會到消費社會-------過去三十年的成功的本質(zhì)是機會成功

　　在當今時代里，我們每一天每一分鐘都必須討論變革。

　　企業(yè)領(lǐng)導者的五項修煉

 

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　　部分：職業(yè)素養(yǎng)篇（天）　　一、企業(yè)與員工行為職業(yè)化　　1、制度與行為規(guī)范　　2、企業(yè)形象與員工行為　　3、創(chuàng)造者、被動者、消極者三者的可變性　　4、企業(yè)理念與員工行為　　案例：優(yōu)秀員工的價值　　二、塑造個人職業(yè)作風——趨零法則　　1、決定事業(yè)成功與否的職業(yè)化心態(tài)：零心態(tài)　　2、個人職業(yè)化工作作風：零借口、零時差、零遺留　　3、執(zhí)行能力提升要素：零排斥　　

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　　一、績效管理的現(xiàn)狀調(diào)查，我們看到了什么？　　1、2005年中國知名咨詢機構(gòu)調(diào)查報告要點；　　2、企業(yè)在績效管理中采取的方法與策略；　　3、中國企業(yè)績效管理中5類核心問題?！　《?、績效管理中普遍存在哪些問題？　　1、結(jié)合本公司實際，分組討論績效管理存在的問題；　　2、結(jié)合咨詢與培訓經(jīng)驗，介紹績效管理的10個實際難點?！　∪?、績效管理的科學構(gòu)成要素有哪些？　

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　　篇：職業(yè)化干部角色認知與能力要求篇　　1.職業(yè)化干部在企業(yè)所處的地位　　2.職業(yè)化干部的四種基本類型　　3.職業(yè)化干部所扮演的三類角色認知　　4.職業(yè)化干部做人做事四項原則　　■案例研討：案例分享.職業(yè)化　　■互動研討：生產(chǎn)印刷企業(yè)需要什么樣的中層干部.　　5.職業(yè)化干部的績效因素　　第二篇：職業(yè)化干部心態(tài)修煉篇　　心態(tài)修煉一，積極的心態(tài)　　■案例研討：

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　　級：經(jīng)理蘇格拉底式的問題：我是誰？我該干什么？我能干什么？我該怎么干？　　第二級：左看右看，上看下看：不同的角色看中層經(jīng)理　　第三級：展現(xiàn)中堅力量：經(jīng)理是企業(yè)策略與執(zhí)行的兩極中要的一環(huán)　　第四級：展現(xiàn)中間力量：經(jīng)理在企業(yè)管理中是如何承上啟下的　　第五級：練十八般兵器：經(jīng)理勝任力培養(yǎng)　　第六級：鑄金剛之身：塑造成功的經(jīng)理形象　　第七級：不要在關(guān)鍵的地方掉鏈

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　　一、情緒導言　　1、什么是EQ　　2、自我情緒認知的四個維度　　3、負面情緒對生活工作的影響　　4、三種常見的情緒態(tài)度　　5、穩(wěn)定情緒的四個要素　　二、情緒對工作、生活的影響　　1、樂觀者與悲觀者的心理特征　　2、你的EQ有幾分（測試）　　3、人類情緒的由來　　4、情緒困擾的三大陷阱　　三、壓力疏導　　1、什么是壓力？　　2、壓力的分類　　3、壓力與焦點

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　　部分職業(yè)化素養(yǎng)的提升　　1、工作時間的小游戲——工作是什么　　2、我們是職業(yè)化的人才嗎　　3、國內(nèi)國際的職業(yè)化事例對比分析　　4、職業(yè)化體現(xiàn)在工作的四個方面　　5、職業(yè)化的工作技能提升　　1)發(fā)展客戶中必備的工作技能　　2)創(chuàng)新是工作技能的重要內(nèi)容　　3)實現(xiàn)雙贏是提供產(chǎn)品和客戶服務的本質(zhì)　　6、注意培養(yǎng)職業(yè)化的形象　　1)注意個人和公司的形象　　2)形

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　　1、按照建設部指定教材，《物業(yè)管理概論》、《物業(yè)管理法規(guī)》和《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理》三門課程為考試課，以此作為培訓主要面授內(nèi)容，面授期間將重點進行輔導和閉卷考試；　　2、其余的三門課程為考察課，以自學為主。　　物業(yè)管理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓內(nèi)容：　　1、《物業(yè)管理條例》相關(guān)配套規(guī)章釋義；　　2、物業(yè)管理法律糾紛規(guī)避防范；　　3、物業(yè)管理典型案例分析；　　4

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