《卓越的團隊溝通、激勵和協(xié)作能力訓練營》內(nèi)訓

  培訓講師：趙浩然

講師背景：
一、教育背景香港太平洋商學院MBA、美國維思康辛大學管理學博士二、工作經(jīng)歷曾任：香港太平洋商學院碩士生（MBA）導師、香港斯維特集團中國區(qū)執(zhí)行總裁、香港泛亞投資集團執(zhí)行董事、美國艾克（中國）副總裁、英國特羅依（中國）CEO。三、擅長領(lǐng)域PT 詳細>>

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《卓越的團隊溝通、激勵和協(xié)作能力訓練營》內(nèi)訓詳細內(nèi)容

《卓越的團隊溝通、激勵和協(xié)作能力訓練營》內(nèi)訓
　　**章 關(guān)于團隊的正確理解和認識

　　一、關(guān)于螞蟻軍團的思考

　　1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨？

　　2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象，那是什么來了？

　　3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)？

　　4、大雁的啟示（視頻短片）

　　二、什么是團隊

　　1、團隊（Team）新解

　　2、有效團隊具備的特征

　　3、團隊合作對于組織的好處：

　　提出新的觀點和看法

　　作出高質(zhì)量的決定

　　更好地解決問題

　　順利地進行改革

　　提高雇員的滿意程度

　　4、團隊合作對于個人的好處：

　　接受新的挑戰(zhàn)

　　更好地利用自己的才華與能力

　　有利于成長和學習

　　更多地分享組織的成績

　　作為團隊的一部分而得到激勵

　　更好地決定關(guān)系到自身利益的問題

　　5、構(gòu)成團隊的五要素（5P）

　　目標（purpose）

　　定位(place)

　　職權(quán)(power)

　　計劃(plan)

　　人員(people)

　　第二章高效的團隊激勵策略

　　一、團隊激勵的意義

　　1.馬斯洛需求理論對人性的分析

　　2.激勵無效的團隊

　　3.激勵有效的團隊

　　案例：李云龍的部隊為何能打勝仗

　　二、團隊激勵的目的

　　1.自動自發(fā)

　　2.不需揚鞭自奮蹄

　　三、激勵能力是團隊管理者的重要能力

　　1.管理的本質(zhì)是什么？

　　2.管理者的職責是什么？

　　3.優(yōu)秀團隊管理者首先是一個激勵者

　　四、團隊文化與團隊激勵

　　1.團隊文化首先是管理者文化

　　2.團隊文化的內(nèi)涵

　　3.團隊文化建設的誤區(qū)

　　五、高效的團隊激勵的方法

　　1.物質(zhì)

　　2.精神

　　六、高效的精神激勵方法

　　精神激勵的誤區(qū)

　　精神激勵的核心

　　討論：為何士為知已者死

　　案例：韋爾奇的激勵人策略

　　案例：薩達姆與布什的國書
　

 

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